Aptuveni katram septītajam līdz astotajam bērnam ir pazīmes, kas liecina par vienu vai otru traucējuma variantu, kura vispārīgais nosaukums izklausās kā "uzmanības deficīta traucējumi". Diagnozi bieži izdara no mātes vārdiem par neparastu "mazuļa mobilitāti un nervozitāti", ka "ar to nav iespējams tikt galā, to nav iespējams nomierināties. "Bieži vien tas ir neoroloģijas zīme, jo vecāku pedagoģiskā bezpalīdzība. Kā pareizi uzvesties ar" pārāk aktīvām "vai patiešām hiperaktīvām (neuroloģiskām slimībām) bērniem? Viņam nekad nevajadzētu turēt zem kapuces, viņam ir jāatbilst visām parastajām dzīves situācijām, bērnam ir vienkārši nepieciešams, lai viņš vismaz dažkārt apmācītu savu vājo spēju koncentrēties apstākļos, "tuvojoties kaujām". Tajā pašā laikā viņš nekādā ziņā "neļauj", atsaucoties uz sindroma klātbūtni. "Jā, viņš vienkārši nevar sēdēt!" - saka mamma klīnikā, kura dēls iet pa koridoru un sitieniem uz sienām rotaļlietu, kairina citus un novērš ārstu uzņemšanu. Un kāpēc tad tas pats bērns, kurš divas stundas sēž pie datora vai skatās karikatūras visu dienu? Hiperaktivitāte (pat diagnosticēta speciālista) nav slimība, bet gan konkrēta bērna nervu sistēmas stāvoklis. Apsvērsim piemērus. Hiperaktivitāte un uzmanības deficīts bērniem - raksta tēma.
Mēs gaida rindu
Sēdēt vai stāvēt vēl joprojām ir tests jebkuram bērnam. Vienmēr ir jābūt gatavai profilaktiskai "hiperaktivitātes uzbrukuma" profilaksei.
♦ Komplekts mazu un vieglu, bet saistīts viens ar otru rotaļlietu nozīmē. Piemēram, lelle ar drēbju komplektu un guļammaisu, transformatoru, zīmogu komplektu un papīra gabalu ...
♦ Vecāku galvai ir vairākas spēles, kas bērnam ir pieejamas pēc vecuma un gudrības, kurās jūs varat spēlēt stāvus vai sēdus. Piemēram: "Kas tika ielādēts tvaikā?" "Ko jūs vēlaties, tad ņemiet," jā "un" nē "nenosaka ..." un tā tālāk.
♦ Ieviest jaunu (par bērnu) spilgtu grāmatu, kuru var apskatīt un apspriest.
♦ Ir nepieciešams parūpēties par neizbēgamajām apvienotajām spēlēm iepriekš. Piemēram, ņemiet divas lelles vai divas automašīnas, lai izvairītos no strīdiem, un apspriediet ar bērnu pieļaujamās robežas: "Tur būs iespēja spēlēt, bet tikai vietā, kuru norādījuši mani un klusi."
Kultūras pasākumi
Teātrī hiperaktīvie bērni bieži vien nevar pat sēdēt pat bērnu spēlē. Tas nav iemesls atteikt prezentāciju. Iepriekš ņemiet vērā, ka jūsu vieta atrodas rindas malā, un jūs varat atstāt jebkurā brīdī. Varbūt, lai sāktu, bērnam ir tikai viena darbība - viņš saņēma savus iespaidus. Turpmāk, kad bērns aug, sazinieties ar viņu: "Ir iespēja doties, tas ir interesanti, kā jūs to nostājat, vai ir vērts tērēt naudu un laiku?" Neuzņemiet atbildību bērnam, ļaujiet viņam izmēģināt. Karnevālu un brīvdienu laikā hiperaktīvie bērni bieži tiek pārmērīgi satraukti, un tad viņi kļūst kaprīzs un pat roll up isterics.Cross nedrīkst pārāk noslogot ar šādiem testiem, pat ja svētki ir ļoti prestiža un spilgti. Bērns būtu jāzina, ka, ja viņš grib turpināt, viņam būs "saglabāt sevi rokā."
Mēs apmeklējam
Iepriekš mierīgā atmosfērā apspriediet vizītes nosacījumus: "Tante Zina nepatīk uzņemt no viņa trauku. Noteikti jautā. "" Džeka suņu nevar iztaisnot un izspiest. Ja bērns joprojām pārkāpj visus noteikumus, nekavējoties ļaujiet viņam zināt, cik jūs esat izjaucis ar viņa uzvedību, aizvainojumu, kā jūs neērti. Viņš neuzskatīja par nepieciešamu ievērot skaidri noteiktas robežas - un šeit ir rezultāts. Nākamajā reizē dodiet savam bērnam izvēli: a) jūs neapmeklēsit: b) apmeklējat, bet ievēroat noteikumus: c) neievērojat noteikumus un sabojājat savu prieku, vecākus un mājas īpašniekus. Saprātīgi izaudzināta "hiperdinamiska" dažreiz skaidri atsakās: "Es labāk neieskaru, bet es to nevaru turēt, pārlaist kaut ko, un tante Zina atkal saburstīs uz mums."
Spēļu laukumā
Viņš apvaino ikvienu vai traucē visu. Palīdziet bērnam: organizējiet spēli ar vairākiem bērniem, kurā jūs pats ievērosiet noteikumus. Neuztraucieties izskaidrot un parādīt "smilšu kopmītnes" noteikumus: "Jums ir jāuzdod par kāda cita rotaļlietu", "Ja jūs vēlaties spēlēt ar, izpildiet noteikumus". Situācija joprojām ir ārpus kontroles. Ātri izņemiet bērnu no vietnes ar vārdiem: "Šoreiz nebija mierīgas līdzāspastāvēšanas, tagad mēs atstājam." Rīt mēs mēģināsim atkal. "Kamēr tā darbojas, kā vajadzētu."
Veikalā
Let's say uzreiz: bez hiperaktivitātes pamato bērnu veikalu histērija, kad no bērna tiek dzirdama tikai rēka: "Ahhh! Tas ir tikai vecāku pedagoģisko kļūdu rezultāts. Vislabāk neveikt veikalos mazus hiperaktīvus bērnus, ir pārāk daudz nespecifisku stimulu, pārāk daudz uzmanības tiek novērsti, un tiem jau trūkst. ieeja veikalā) viss ir īpaši apspriests: "Veikalā mēs iegādāsies kaut ko tējas izvēli un vienu saldumu - pēc jūsu izvēles." Ja jūs to patiešām teicāt, esiet gatavi nopirkt vienu no lielākajām vai dārgākajām konfektēm. "Mēs gatavojamies nopirkt rotaļlietu. Viens, bet ne vairāk kā piecdesmit grivna. "Kad bērns saprot, ka jūsu vārdi precīzi norāda, kas notiks realitātē, nebūs noslēpumainu isterikas." Uz jautājumiem: "Bet to nevar nopirkt? Vai tas ir tas? " Jums ir jābūt filozofiskai - patērētāju sabiedrībai, ko jūs vēlaties?