Bērnu psiholoģija un zīmējumi

Visiem bērniem ir savs viedoklis par apkārtējo pasauli. Viņi saprot un izjūt vecāku kopšanu, domā par citiem cilvēkiem, bet nemēģina nodot savas jūtas. Čadā vecākiem tiek dots daudz stāstu, visbiežāk tie attiecas tikai uz pozitīvām emocijām, zemapziņā noraidot pagājušās dienas nepatīkamos mirkļus. Atpazīt bērna patieso noskaņu var tikai viņa vecāki, bet jūs varat atcerēties par psiholoģiju un tās pieeju.

Bērnu psiholoģija un zīmējumi ir cieši saistīti, ko ir pierādījuši speciālisti visā pasaulē. Attēlojot vai veidojot "jaunus meistardarbus", bērns vienmēr neapzinīgi stāsta par sevi. Skaitļi runā par daudzām lietām, viņi spēj pilnībā atklāt bērnu iekšējo pasauli. Daži no tiem ir acīmredzami, tādēļ tie jāapsver, lai iegūtu papildu informāciju par vecākiem.

Skaitļi no psihologa viedokļa.

Pirmkārt, krāsu shēma. Krāsa ir nozīmīga, tā var izraisīt noskaņojumu un attieksmi pret pasauli. Bērnu psiholoģiju zīmējumos vispirms nosaka krāsu shēma. Piemēram, ja bērns bieži izmanto sarkano zīmuli, tas norāda uz viņa pārmērīgu uztraukumu. Šim zīmējumam jāpievērš īpaša uzmanība, tā var aprakstīt nevajadzīgu trauksmi ģimenē vai tuvākajā vidē. Sarkana krāsa nav tik izplatīta, bet melna nav reta. Viņa bērnus nedrīkst lietot lielā skaitā, jo tas atspoguļo nepareizi attīstītu iekšējo pasauli. Melnā zīmuļa zīmējums ir saistīts ar dusmām un neapmierinātību. Vecāki var atpūsties, kad bērns piesaista dažādas krāsas, neizmantojot vienu no tiem lielākā mērā.

Otrkārt, ģimenes zīmējums. Bērnu psiholoģija zīmējumos var parādīt bērna attieksmi pret vecākiem. Speciālists lūdz bērnu piesaistīt savu ģimeni, pēc tam aplūkojot attēlu. Dažreiz bērni zīmē visu ģimeni pareizās proporcijās, bet visbiežāk vecāku izaugsmē un tuvumā ir redzamas attiecības. Piemēram, bērns stāv starp diviem pieaugušajiem, kas tur rokās. Lielisks attēls, kas raksturo ciešas attiecības ģimenē. Viņu bērns jūtas ļoti plāns un izpaužas uz papīra. Psiholoģija apgalvo, ka šī attēla interpretācija ir pareiza. Jūs varat arī atrast attēlus, kur viens no vecākiem aiztur bērnu ar roku, bet otra - malā. Šajā ziņā nekas nav briesmīgs, tas pierāda bērna tuvumu mātei vai tēvam. Bet, ja bērns piesaista tikai vienu vecāku, ir laiks mainīt attiecības ģimenē. Galu galā tas nozīmē, ka bērna izpratnei nav ģimenes daļas. Parasti tas notiek, kad bērniem ir mazs kontakts ar viņu tēvu vai māti.

Treškārt, vienkāršas līnijas. Bērnu skaitļi var pastāstīt psihologiem par visu. Pat bērna sagatavotā līnija ir gatava sniegt informāciju par iekšējo pasauli. Gludas, mierīgas līnijas liecina par apmierinātību ar attiecībām ģimenē. Asas pārtraukumi un pagriezieni - nelīdzsvarotība, trauksme, valdošais visā pasaulē bērnam. Apļi - mazs noslēpums pats par sevi, kas var nelabvēlīgi ietekmēt mācīšanos un attiecības ar citiem bērniem. Visbeidzot, kvadrāti vai citi slēgti, leņķiskie skaitļi rāda saziņas nopietnību, kas saistīta ar slēgšanu tās tuvākajā iekšējā pasaulē.

Vecākiem uzmanīgi jācenšas pievērsties viņu bērnu radošumam. Viņi atklāj visas attiecības un iekšējo pasauli. Ja savlaicīgi konstatējat kļūdu audzināšanā, to var novērst. Pretējā gadījumā var notikt neatgriezeniskas lietas, bērns kļūs antisociāls un nevarēs dzīvot sabiedrībā. Skaitļi ir svarīgi, un viņiem jāpievērš liela uzmanība tam, lai netiktu zaudēti izglītības pavedieni.