Meitene ar prieku nolaupa lelle, baro to no karotiņas, savelk ratiņkrēslā un māca labas uzvedības noteikumus. Tādējādi katrs bērns gatavojas pieauguša cilvēka dzīvē. Un tas ir ļoti svarīgi, lai bērni šajā spēlē spēlētu veiksmīgi un pārliecināti. Spēles meitenēm, mātes meitām - izdošanas tēma.
No imitācijas līdz improvizācijai
Mātes meitas spēle bieži sākas no papildproduktu ieviešanas brīža: ... Ledas putras mishutka, karote - Ole. "Šīs vienkāršās darbības, bērns atkal sevi atkārtojas. Patiesībā jēdziens" aprūpe "- galvenā lieta, lai spēlētu meita-māte, . Tiklīdz kraukšķīgums rūpējas par mazuļiem, lielu ausu zaķi vai lelle (neatkarīgi no tā, cik daudz viņš var nēsāt tikai rotaļlietu ar viņu un klints to), var teikt, ka ir vēl viens solis ir uzaudzis.
• Pirmais spēles posms (1,5-2 gadi) ir vienkāršāko ikdienas situāciju imitācija: drupa plūst lelle, lull, vannas.
• Otrajā posmā (no 3 gadiem) bērns vairs vienkārši kopē pieaugušo darbības, bet pats pats spēlē ainas. Dārglietu vai lelli jau var nobloķēt no karoti ar putru, būt kaprīzs, baidoties vai smieties. Mazā govs izvilina, uzmundrina, soda tos.
• Bērns 4-6 gadus vecs, kurš spēlē viņa mātes meitās, un vecākiem bērniem jau ir vajadzīgi vienaudži. Spēle kļūst par stāsta lomu. Tas izpaužas kā bērna spēja reinkarnēties, kopējot citu uzvedību. Savukārt meita-māte dažreiz spēlē un zēnus, tomēr viņiem piešķirtā loma nebūs centrāla. Spēle tētis iet uz darbu, dodas komandējumā vai dodas uz karu. Kopumā daži zēni spēlē ar lellēm, taču šis hobijs parasti ir īslaicīgs. Bet 4-6 gadus vecām meitenēm meita-māte ir galvenā un iecienītākā spēle, kas izzudīs no spēles "repertuāra" uz pirmo vai, vēlākais, uz piekto klasi.
Rūpes tēvs
Ja zēns spēlē ar lellēm ... Tas ir pilnīgi normāli! 2-3 gadu vecumā zēni, tāpat kā viņu vienaudži, var ar entuziasmu "izglītot" bērnu, barot viņu ar karoti un pat staigāt ar klaidonis. Šī spēle ar lelu palīdz bērnam attīstīties emocionāli. Viņam ir jauna pieredze, mēģinot dažādās sociālās lomās: tēvs spēlē meita-māte, ārsts, ja bērni spēlēs slimnīcā. Darbību nosacītais raksturs (viss notika jautrībai) padara iztēles aktīvāku. Ar rotaļlācīšu un mazuļu palīdzību zēni, tāpat kā meitenes, iemācās izprast un sadarboties ar pasauli. iespēja aiziet sevi no ārpuses, un tajā pašā laikā, lai saprastu otru, novērš psiholoģisko spriedzi, ko "darbojas out" konfliktu.
Iegādājies lelli
Pirmajai lellei vajadzētu dot trupu ne agrāk kā pusotru gadu. Līdz tam laikam bērns izturēsies pret viņu kā ar jebkuru citu rotaļlietu, cenšoties saprast, kas viņai ir. Tik drīz vien dārga lelle tiks izjaukta atsevišķās daļās. Vēlāk bērns, vērojot savu apkārtni, atklāj, ka ar šo rotaļlietu jūs varat radīt daudzas citas tikpat interesantas aktivitātes. Peldēšanās, apģērba maiņa - šādas manipulācijas bērns atkārtojas katru dienu. Tātad šajā pasaules izziņas posmā vispiemērotākie nav tik skaisti, bet kā praktiski rotaļlietas. Piemēram, lupatu lelles, mīksta un patīkama uz pieskārienu. Vai rotaļlietas izgatavotas no elastīgas plastmasas, kas ir labi mazgātas. Meitenei, kas vecāka par diviem gadiem, jau vajadzētu nopirkt lelli ar gariem matiem, kurus var mazgāt, ķemmēt un pīrāgi. Izvēloties rotaļlietu, uzskatu, ka tas kļūs ne tikai par emociju, bērnu fantāziju diriģentu, bet arī par zīmes raksturu. Mūsdienu lellēm raksturīgo sieviešu un bērnu attēlu neskaidrība sabojā drupu: vai nu rūpēties par lelu, vai arī mēģināt kļūt līdzīgi viņai. Daudzi bērnu psihologi iesaka pamest lelles, attēlojot pilnīgi visas pieaugušās sievietes. Galu galā, piemēram, Masha, Barbie vai Katya nav nepieciešams mātes aprūpe. Attiecīgi, tradicionālā spēle meita-māte ar viņiem nedarbosies. No pirmā acu uzmetiena tas ir labi. Tomēr bērnībā ir noteikts nākamā mātes uzvedības modelis. Vēl viens noteikums: lellei nav nepieciešams sekss. Bērns pats izlemj, kam viņa kļūs spēles laikā.
Pastaiga ar ratiņiem
Pēc 2-3 gadiem spēle pakāpeniski kļūst sarežģītāka, ir nepieciešami jauni priekšmeti. Piemēram, ar rotaļu trauku palīdzību jūs varat noorganizēt tējas dzeršanu. Tas nav tikai jautri, bet arī noderīga nodarbība. Izstrādā maza motora prasmes, bērns izprot apjomu: viņš iemāca šķidrumu ielej, apstājoties laikā. Vēl viena lieta, ko izmanto spēlē no tā paša vecuma, ir ratiņi. Pastaiga ar rotaļu ratiņiem uzlabo bērna lielās kustības prasmes, attīstās veiklība, jo mazulim ir jāmaina pagriezieni, jāiet uz leju un jāiet uz augšu.
Mēs skatāmies uz abiem!
Vecākiem spēle meitas mātei var kļūt par īstu noderīgas informācijas krājumu. Neuzkrītošs meitas spēles (dēla) spēles novērošana ar lelli ļaus labāk uzzināt savu bērnu. Ir svarīgi netraucēti rīkoties un neko komentēt to, kas notiek. Spēlei ar lelli bērns veic divas lomas - meitas un mātes. Runājot par lelli, drupa balsis par savām vēlmēm ("Es negribu iet uz bērnudārzu!"), Baidās ("Es baidos no tumsas"), aizvainojums ("Tu apsolīji doties pie manis uz zooloģisko dārzu!"). Vēl vairāk uzmanības pelnījusi mamma loma. viņa runā ar bērnu, vai viņa paliek mierīga vai ātri no sevis, vai viņa pievērš uzmanību mazulim vai vienkārši rūpējas par viņu? Vai māte bieži slavē? Tas ir ļoti noderīgs un kopīga spēle mātes meitēs. Kad spēlējoties lellei, bērns atbildēs uz jautājumiem, kas jums rodas (jūs varat lūgt lelli to, kas viņai nepatīk, kā viņa jūtas). Piemēram, ja mazbērns savās veikaliņās izmet dusmu, nākamajā dienā lūdzam viņam spēlēt vecāku lomu. To var pārspīlēt, attēlojot kaprīzs, bet nav vērts paralēli izdarīt ar reāliem notikumiem - neliels uzmācīgs cilvēks pats uzminēsies.
Kas spēlē vajadzētu brīdināt?
• stipra agresija. Crash skar vai pārtrauc lelle. Tas ir iemesls domāt, varbūt jūs esat izvēlējies pārāk stingru rīcību ar bērnu, stingri sodot viņu par mazāko pārkāpumu.
• Dublikātu stāsti. Bērns zaudē tādu pašu situāciju. Piemēram, meita atkal atkal atkārto lelle: "Tu esi slikta meitene, tev ir jālūdz pot!" Visticamāk, ka viņu vēlme pierunāt mazuli uz kausu, vecāki ir pārspīlējuši stick. Obsesīvs gabals rada stresa situāciju. Spēle izrāda cīņu, strīdus, negadījumu uz ielas, spēlējot šos mirkļus, palīdzēs bērnam izdzēst biedējošas atmiņas.
• seksuālie motīvi. Ja spēlē ir "gultas ainas", jums nav nepieciešams to pieskarties mazais "know-it-all", bet vērsties pie bērna psihologa.Šādas pirms laika iegūtās zināšanas var kaitēt psihi.