Datoru izskats mūsu dzīvēs ir kļuvis par normām, bez kurām vienkārši nav iespējams pārvaldīt. Mēs ne tikai strādāim un izklaidējamies ar šo ierīci, bet arī mēģinām izglītot bērnus, ļaujot mums izklaidēties ar datorspēlēm. Bet mēs nedomājam, ka šīs spēles ievaino mūsu bērnu psihi, jo nežēlība un vardarbība, kas ietverti šajās šķietami nekaitīgās spēles, nodara lielu kaitējumu mūsu bērnu veselībai. Bet vispār, vai bērnam ir jāļauj spēlēt šādas spēles? Ja jā, tad kādi, tas ir, kā tieši izvēlēties, kas nedarīs kaitējumu? Šis raksts jums pateiks par to.
Vai bērnam ir nepieciešams dators?
Viennozīmīgi, jā, ja tas tiek pareizi izmantots, šo secinājumu nonāca zinātnieki, kuri pētīja šo jautājumu. Vienkārši neaizmirstiet, ka jums vajadzētu samazināt laiku, ko bērns pavada datorā.
Pietiek 15 minūtes bērniem no trīs gadu vecuma, vecākie ir 0,5 stundas divas reizes dienā, pirmsskolas vecuma bērniem - ne vairāk kā 40 minūtes dienā. Pretējā gadījumā bērns, kurš saņem bagātīgas emocijas, tiks pārmērīgi satraukts, pārspīlēts, kas radīs nevēlamu seku, piemēram, redzes pasliktināšanos un uzmanības trūkumu.
Datorspēles - vai viņi gūs labumu?
Visā, kas jums jāzina pasākums. Pēc iepazīšanās ar datorspēlēm jūs nonāksit pie secinājuma, ka pareizi izvēlēta spēle būs ļoti ērta, pārstāvot palīdzību apmācībā. Ti. ne vienmēr vecāki varēs dot tikai to, cik daudz sniegs aizraujošu un informatīvu spēli. Papildus tam datorzināšanas īpašums bērnam būs noderīgs tādā nozīmē, ka liela daļa profesijas šobrīd ir tieši saistīta ar datora zināšanām. Daudzas spēles, kas māca lasīt un rakstīt, loģiski un telpiski domā. Bērniem, kuriem pieder dators, ir lielāka saziņa, un komunikācija. Tomēr jums vienmēr vajadzētu atcerēties, ka prieks studēt datorā tika normalizēts, lai kontrolētu pārvadāšanu un, ja iespējams, izvēlētos modernu monitoru, kas nav tik kaitīgs acīm.
Spēles maziem bērniem
Spēles, kas paredzētas bērniem, ir sadalītas divās kategorijās: dinamiskā un statiskā, kuru atšķirība ir prasība pastāvīgi uzraudzīt spēles varoņus, lai koncentrētos spēlētāja reakcijas uzmanību.
Sāciet iemācīties bērnam labāk lietot tastatūru, peli un ekrānu ar statiskām spēlēm. Sākot spēlēt nepretenciozas spēles, bērns ar 2 gadu vecumu var labi apgūt sākotnējās prasmes izmantot datoru.
Ir spēles, kurās, noklikšķinot uz mazo dzīvnieku spilgtajiem attēliem un skaņām, ko tie izstaro, bērnam var piešķirt loģisku uzdevumu, piemēram, krāsu skaitļu sakārtošana vai lielu un saprotamu mīklas.
Spēles, kas paredzētas maziem bērniem, ir izstrādātas tā vispārējai attīstībai, kas ietver jēdzienus par priekšmeta formu un kvalitāti.
Spēles pirmsskolas un skolas vecuma
Pirmsskolas un skolēnu spēles atšķiras pēc skripta, parauglaukuma un sarežģītības pakāpes, t.i. spēles ar sporta tēmām tiek klasificētas kā dinamiskas spēles, tās imitē jebkuru sporta spēli, piemēram, tenisu vai hokeju, kurā bērns piedalās kā viens no spēlētājiem. Spēles mērķis ir uzvarēt. Šīs spēles ir lietderīgas, jo tās bērnībā veido tādas īpašības kā sitiena garu, bet skolotāji un psihologi savos ieteikumos ievēro jēdzienu, ka nevajadzētu aizstāt reālu sporta veidu virtuālam veidam. Hokejs bērniem jāuzrauga pagalmā, t.i. reālajā pasaulē, nevis datora monitorā.
Statiskās spēles ietver dažādas mīklas, bet dažas no tām var arī klasificēt kā dinamiskas. Klasikas šajā žanrā ir Tetris, kas ir pazīstams daudziem pieaugušajiem. Bērni ne vienmēr patīk šīs spēles - viņi uzskata, ka tie ir garlaicīgi un nav spilgti krāsoti. Tomēr, tomēr šīs spēles būs noderīgas nākamajiem matemātiķiem un filozofiem.
Šaušana ir ļoti dinamiska, ietverot šaušanu mērķos un šaušanu ar pretiniekiem. Lielākā daļa no visām šīm spēlēm ir pamodināšanas kaujinieki, piemēram, zēni. Psihologi, diemžēl, nepiekrīt šīm spēlēm, uzskatot, ka viņi attīsta agresiju, izraisa nežēlību un vardarbību. Nevarot pārorientēties no virtuālās pasaules uz reālo pasauli, bērni var reāli aprēķināt vardarbības pazīmes, kas viņiem izpaužas kā parasti. Turklāt bērniem vecuma dēļ nāves jēdziens nav pietiekami attīstīts, lai saprastu, ka reālajā dzīvē cilvēkam ir nedroša dzīve, tāpat kā varoņi datorspēlēs. Jāizvairās no šādām spēlēm, jo īpaši tām, kurās ir iesaistītas asiņainas ainas un slepkavības.
Spēlēs, trenažieri, bērns mācās vadīt, rūpēties par zazveryushkām, sagatavot dažādus ēdienus - tas viss ļauj mazulim justies kā pieaugušam. Vai spēli iegūs jūsu bērnu labā vai nē - tas viss ir atkarīgs no tā, cik labi viņi ir saskaņoti. Tātad bērns, rotaļīgā veidā, var mācīt lasīt, iemācīt svešvalodas apguves prasmes.
Bērniem no sešu gadu vecuma ir ieteicamas piedzīvojumu spēles. Pieņemot scenāriju izstrādi tiešās situācijās, bērnam attīstās tādas īpašības kā neatlaidība, pacietība un koncentrēšanās. Izvēloties spēles, jums jābalstās uz to, ka skriptam nebija bailes un vardarbības elementu. Ir arī nepieciešams ierobežot laiku, kas piešķirts spēlēm.
Kas jums jāzina un jāatgādina vecākiem
Neatkarīgi no tā, cik pareizi spēles tika atlasītas, vienmēr jāatceras, ka, atrodoties pie datora vairāk nekā vajadzīgs laiks, bērns atkal sajūsmā, kas ietekmē gan nervu sistēmu, gan acis. Tādēļ datorā pavadītais laiks ir normalizējies un jākļūst par bērna stimulu labai uzvedībai. Tomēr šī kulta izkopšana izglītības jomā nav nepieciešama. Ja jūsu dators ir savienots ar internetu, jums ir jākonfigurē vietnes filtrs, taču vislabāk ir kontrolēt jūsu bērna darbību internetā.