Pēkšņi klasē parādās bērni ar sliktiem ieradumiem, un atmosfēra mainās uzreiz. Tie ir tie bērni, kuri cenšas pašpārliecinātos, bet uz citu rēķina, proti, apvainot vai pazemot kādu, lai bērni pielāgotos viens pret otru. Šajā gadījumā var ciest tie klasesbiedri, kuri pēc būtības ir ļoti labvēlīgi un nav pieraduši pie vardarbības. Tāpēc, kad vecāki savus bērnus pavada pirmajā klasē, viņiem vispirms vajadzētu būt brīdinājumam, līdz viņi iepazīsies ar visu bērnu kolektīvu. Piemēram, ja vecāki uzskata, ka viņu bērnam var būt problēmas ar saviem vienaudžiem, vislabāk būtu ar viņu psiholoģiski sarunāties un sagatavot viņu jebkurai situācijai. Šādā veidā bērns var saprast, kā pareizi izkļūt ar cieņu no pašreizējās situācijas. Protams, nevienam nav noslēpums, ka jebkurā gadījumā konflikti ir neizbēgami. Ne vienmēr cilvēku intereses sakrīt, tāpēc tas ir jārisina mierīgi, nevis jāstājas strīdos un jācenšas veidot attiecības bez konfliktu pasliktināšanās. Jūs nevarat visiem patīk, viņi visi to pilnīgi saprot. Tādēļ pieaugušajiem ir jāpaskaidro bērnam, ka nav nepieciešams, lai ikviens viņam patīk, kāds, un viņam tas netiktu mīlēts.
Un vissvarīgākais ir pārsteigt bērnu, lai viņi nespētu cienīt bērnu ar iestādēm, izmantojot dāvanas. Bērnam ir jābūt spējīgam aizstāvēties un uzzināt, ka agresijai nav jāpiedalās. Viena no labākajām iespējām ir vienlīdzīgas attiecības ar visiem. Tāpēc vislabāk nav atbalstīt kādas puses strīdus. To var izdarīt, izgudrojot jebkuru attaisnojumu. Ja bērns vienmēr ir pretrunā ar vienaudžiem, vecākiem vajadzētu paskaidrot skolotājam par viņu bērna problēmām. Ir nepieciešams pārliecināties, ka bērns neatšķiras no saviem vienaudžiem. Ja bērns nesaņem attiecības, tad jūs varat mēģināt to darīt vecākiem. Ir bērni, kuri ir ļoti neizlēmīgi, šajā gadījumā arī vecākiem vajadzētu palīdzēt bērnam. Dažreiz viņi saka, ka pieaugušie nedrīkst iejaukties bērnu attiecībās, jo viņiem pašiem ir jāatrisina viņu problēmas. Tas nav pieņemams visos gadījumos.
Vispirms bērnam vienmēr vajadzētu saņemt atbalstu no pieaugušajiem. Un tas ir ļoti svarīgi, lai bērni dalītos ar saviem vecākiem. Vecāki būs ļoti mierīgi, ja tie kļūs par ieradumu. Pat ja bērns neļauj pieaugušajiem personīgi iejaukties šajā situācijā, var ieteikt, kā pareizi rīkoties. Visi zēnu vecāki vēlas, lai viņu bērni patstāvīgi paceltuos, pat ja tas ir nepieciešams un ar kulaku palīdzību. Jūs varat nosūtīt zēnus sporta sekcijās, lai viņi varētu sevi pasargāt. Bērnu komandā ir vairāki attiecību veidi:
1. ignorējot;
2. pasīvā noraidīšana;
3. aktīvs noraidījums;
4. vajāšana.
Piemēram, bērnam netiek pievērsta nekāda uzmanība, jo tā vispār nepastāv. Viņam nav piešķirta nekāda loma, neuzņemas nekādas spēles, un šis bērns nevienam nav interesants. Bērns nezina viņa klasesbiedru tālruņa numurus, neviens no viņa draugiem viņu nepieprasa. Un mājās viņš neapsver kaut ko un nesaka nevienu vārdu par savu skolu.
Vecākiem ir jārunā ar skolotāju un jācenšas veidot attiecības ar bērniem, lai viņu bērns apgūtu draugus. Ir pat gadījumi, kad klasesbiedri pat nevēlas sēdēt pie viena galda, nevēlas būt vienā sporta komandā, tāpēc šis bērns nevēlas doties uz skolu, un no klases nāca slikts garastāvoklis. Vecāki mēģina palīdzēt saviem bērniem. Mēģiniet pārvietot bērnus uz kādu citu klasi vai pat uz citu skolu, mēģināt pasniegt situāciju skolotājam, pat varat vērsties pie psihologa.
Pastāv gadījumi, kad bērnus pastāvīgi mocīja, sauca, pastāvīgi izsmēja. Pat beat, var atņemt un sabojāt savas lietas. Bērni bieži iet zilumi, sādiņi, viņi pat var zaudēt naudu. Šī ir ļoti svarīga problēma, kas jārisina, lai bērni netiek izslēgti no komandas. Vecāki var doties pie psihologa un apspriest šo jautājumu. Bērni visi uzņemas sirdi un tos viegli apvainot, tāpēc jums ir jāspēj tos aizsargāt. Tagad jūs zināt, kā iemācīt zēnam atrisināt konfliktus komandā.