Kas notiek, kad māte vai tēvs kļūst par "pedagogiem", un bērns vairs nav bērns un kļūst par "izglītības priekšmetu"? Kāpēc mēs bieži vien neiecietīgi pret bērnišķīgajām blēdībām, un liecinieku klātbūtne veicina to, ka šī neiecietība kļūst arvien lielāka? Kāpēc mēs, tāpat kā nenogurstoši tēlnieki, esam gatavi sagriezt, mikroshēmu un pārveidot savus bērnus ar noteiktu modeli? Apskatīsim iemeslus.
Kādu iemeslu dēļ radās tas, ka vecāki automātiski rakstījuši sevi "ģenerāļiem". Bērns ir "privāts", kura uzdevums ir izpildīt pasūtījumus. Daži pat sazinās ar savu mazuli, izmantojot neatliekamās garu vārdus: stāvēt, sēdēt, ņemt! Viņiem vienkārši nav pietiekami daudz "Fu!" Un "Fas!" Šie vecāki dievbijīgi tic, ka bērns ir jāuzglabā dzelzs satvērienā, pretējā gadījumā viņš sēdēs uz viņa galvas - "Kas tur ir bērna Personība?"
Kāds ir tas, ka baidījās šo pieaugušo tēvoča un vecvecka mazulis? Bet ir bailes - bailes no neprognozējamības pirmsskolas vecuma bērna audzināšanā. Bet kas atzīst, ka viņš no viņa bērna baidās? Lai paslēptu savu bezpalīdzību, vecāks paziņo: "Es esmu liels un galvenais; jūs - maza un vidēja "- un izmanto direktīvu saziņas stilu, kura mērķis ir parādīt bērnam savu vietu saistībā ar" biedriem vispār ".
Šeit jautājums ir par vecāku vēlmi dot bērnam savu zināšanu un pieredzes bagāžu: attieksmi, tradīcijas, stereotipus. Bērns ir kā tukša papīra lapa, un daudzi vecāki uzskata to par pienākumu to aizpildīt pēc saviem ieskatiem.
Kas ir aiz šī apsēstība? Pirmkārt, bailes zaudēt kontroli pār bērnu un, otrkārt, nespēja dzīvot savu dzīvi, jo labākais veids, kā izkļūt no sevis, ir kaut kas cits.
Pareizas bailes no māmiņām un tēti, ka kaut kas var notikt ar bērnu, jo īpaši, ja tie nav apkārt, reizēm sasniedz neticamu izmēru un rada sekas. "Ja jūs / nedariet to, es neuzdzīvos", "ja kaut kas notiks ar tevi, es nomirs." Cilvēka iespējamās "nāves" manipulācija izbiedē mazuļus, jo īpaši 5-6 gadu vecumā, kad šis temats viņam kļūst aktuāls. Un viņa bērna galva, viņa "sliktā" uzvedība un tas, ka var gadīties kaut kas briesmīgs ar saviem vecākiem. Mazākā novirze no noteiktas rīcības līnijas un vainas sajūta aptver bērnu ar galvu - liek jums ciest, bet to dara tā, lai "vecāki neuztraucas".
Vai tiešām ir bailes par bērnu? Drīzāk bailes par sevi. Kas notiek ar vecākiem, ja kaut kas notiek ar bērnu? Kas notiks ar viņu vairāk vai mazāk fiksētu pasauli? Kāda māte / tēvs parādīsies pirms citiem? Un tā sauktā "uztraukums bērnam" ir lielisks kopīgs noslēpums pirmsskolas vecuma bērna audzināšanā.
Pirmo dzīves gadu grūtības bieži uzliek neizdzēšamu atsauce uz vecākiem: "Mēs no jums neguļam", "Mēs darījām viss par tevi, un tev - nelaimīga radība", "Mēs tev visu dzīvojām ..." Secinājums: vecāki ar šo reproduktīvo efektu neticami ciešot, tas nozīmē, ka bērnam ir jāatlīdzina viņiem par "zaudētajiem gadiem" un veselību - uzmanību, uzvedību un vēlāk visu savu dzīvi. Ja bērns nolēmis "braukt ar vilcienu" viņa virzienā, tad nevar izvairīties no mātes un tēva pirmsinfarkcijas stāvokļa.
Kāpēc daudzi vecāki neiebilst pret bērna izvēli pat vienkāršu lietu līmenī? Jo tas nav bērns kā tāds. Tas ir par mazu personu izmantošanu saviem mērķiem. Lai jūtos nepieciešami un jēgpilni, lai saglabātu sajūtu, ka viss notika velti, šī dzīve ir piepildīta ar jēgu.
Runājot par sociālo seju, vecākiem ir stingri jāpārvar sevi un viņu bērnus par "pienācīgu uzvedību". Ir diezgan skaidrs, ka tikai "fiktīvs" bērns vienmēr var rīkoties "labi": maģiski izvairoties no vecāku neapmierinātības, panākt kompromisu un bez iemesla neplīstot. Vai tu esi redzējis šo? Un parasts bērns talantīgi rada situācijas, kurās vecākiem ir jāsaskaras un jāatvainojas. "Viņš to dara pareizi!" Nē, zēns vienkārši testē pasauli par spēku. Un mamma un tētis nav visizpludīgākie elementi.
Sabiedrība (starp citu, jēdziens ir ļoti izplūdis) ir daudz svarīgāks nekā paši vecāki un mazais cilvēks, kas uzdrošinājās pārkāpt noteiktus noteikumus. Vecākiem ir kauns par viņu bērnu, viņi ir gatavi to "izlauzt" to laikā, kad viņi "krita" sabiedrības acīs: "Mēs visi esam vēroti!", "Apkaunojums, nevis bērns!" Kurš no mums nav dzirdējis vai pat teikuši vārdi
Bet visvairāk, varbūt, interesants jautājums, ka vecāki var jautāt savam bērnam: "Un kam jums šāda veida lieta?" Tas ir, ikvienam vajadzētu saprast, ka tēvam un mammai nav nekāda sakara ar to. Šī "nepanesamā" radība nokrita uz viņu galvas no vietas, kur tas nebija skaidrs. Viņi ir "balti un pūkains", un šis briesmonis ir lidmašīna savā medus barelā ar nevainojamu biogrāfiju. Un tagad viņiem būs ilgi jāstrādā, lai "pelējuma" īstu cilvēku. Protams, tāds pats kā viņiem. Tikai brīnums kāda iemesla dēļ nenotiek. Kāpēc, ko jūs domājat?
Ko jūs varat teikt par aizkaru? Pieaugušo pašaizsardzība ir tāda, ka viņi domā, ka viņi ir gudrāki un straujāki nekā bērni. Un viņu uzdevums ir kaut ko darīt ar bērnu. Pieaugušie zina, kā pareizi izrunāt vārdus, lasīt daudz grāmatu par psiholoģiju un pedagoģiju. Bet! Ar bērnu jāmācās būt, iemācīties klausīties un dzirdēt. Un tas ir iespējams tikai tad, ja pieaugušie vismaz minūtē atstāj vecāku tēlu un šaubās, ka viņu "pareizība" ir patiesība pēdējā instancē. Un tad var atklāt viņu nekompetence un bezpalīdzība! Bet neizmantojiet šo pieredzi. Dzīvojot viņu tā saucamajā "neatbilstībā", vecāki var piecelties ar bērnu vienā līmenī un tāpēc saprast, kas notiek starp viņiem. Un "audzināšanas" problēma sāks atrisināt sevi, jo mijiedarbība ar mazuļu sāks virzīties no "visas vecāku dzīves pastiprinātas uzņēmējdarbības" par gadījuma draudzīgu komunikāciju.