Tas viss notiek dažādos laikos, šis burvju vecums "ko? Kā? kāpēc? un kāpēc? ". Kāds divus vai trīs gadus, kāds pēc pieciem, bet vairākums - apmēram četri. Un globālas ziņkārības vētras izpausmes beidzas aptuveni sešus vai septiņus gadus ... vai nekad. Tas ir tā, kas ir laimīgs. Daži, nokļuvuši skolā, saņem daudz atbilžu uz jautājumiem, kurus viņi pat nav uzdod, un vairs nejautā. Citi turpina meklēt atbildes, bet citādi: viņi rakt internetā, lasīt līdz enciklopēdijas caurumiem, veikt eksperimentus un veidot savas hipotēzes ... Kura scenārija jums vislabāk? Iespējams, otrā. Bērna ziņkārība ir kļuvusi par pētniecības interesi, jums ir daudz jāzina un jādara vairāk.
Ideāls vecums
Simtiem tūkstošu "kāpēc", kas parādās jūsu karapuza galā, ir zīme, ka viņš ir gatavs pilnīgai izziņas darbībai. Ar trim līdz pieciem gadiem lielākā daļa bērnu jau ir izveidojuši fiziskās, garīgās, garīgās un runas rīkus. Tagad bērns spēj formulēt to, kas viņu interesē. Un komunikācijas būtība ar pieaugušajiem kļūst citāda: praktiskās kopīgās aktivitātes maiņa notiek teorētiski. Šajā vecumā bērns sāk saprast, ka daudzi objekti nav tik vienkārši, kā viņi domāja, un mēģināt iekļūt lietu būtībā, uzdodot daudz jautājumu. Bet viņa pašu pieredzi un zināšanām viņam nepietiek, tāpēc viņš meklē autoritatīvu informācijas avotu. Viņam ir galvenā atbildība. Tāpēc jums lavīnu jautājumi. Atbilde! Apmeklējiet alternatīvos avotus, iemācieties atrast faktus un datus visur. Atcerieties: pēc 6-7 gadiem cilvēks veido pamatu pasaules idejai, spējas ir atvērtas un skaidri izpaužas, tiek noteikts uzvedības un mācīšanās stereotips. Tas ir, veidojas personības būtība.
Jautājuma evolūcija
Sākumā bērns formulē jautājumus stila "to es tikai saku, es domāju". Kā likums, viņš tieši neprasa, bet skaļi domā par viņu interesējošo priekšmetu vai faktu. "Un kāpēc zvirbuļi lido? Vēlaties redzēt visu? "Nedaudz atbilde nav nepieciešama, bet mamma un tētis ir signāls: mājā ir kāds iemesls. Uzreiz sāks atbildēt. Nav nepieciešams runāt par dzīvnieku valsts attīstību un spārnu struktūru. Tas būs laiks. Tagad ir svarīgi vienkārši atbalstīt sarunu: "Es domāju, ka viņi patiešām vēlas lidot. Un viņi arī meklē pārtiku. " Ja pēc pirmās atbildes kritās daudzi precizējoši jautājumi, viss ir kārtībā. Kid, lai jautātu daudzus jautājumus, ir nepieciešams, lai attīstītu, kā tas ir nepieciešams.
Ne bez mājiena
Ne visi "kāpēc" ir karapuza kognitīvo vajadzību sekas. Dažreiz viņi runā par to, kas traucē bērnu, par viņa iekšējām problēmām. Tas, ka kryotuli nav mierīgi uz dvēseles, pēc jūsu domām ir norādīts bezjēdzīgi jautājumi, kurus viņš atkārtojas neskaitāmas reizes, pat ja tika ieviesta pilnīga skaidrība. "Kāpēc gultā?" Jautā mazulim. "Kāda veida muļķības tu runā!" - Mamma atbildēja un turpina darīt savu biznesu. Vai arī: "Kur ir mūsu vecmāmiņa?" - Piekto reizi pēc kārtas viņa atkārto drupu. "Es teicu tev: laivā. Šodien nāks. Pietiek ar to! "- dusmas ir katrā vārdam. Gaidi, lai dusmotos. Mēģiniet atšifrēt bērna solījumus. Pirmajā gadījumā jūs dzirdat sekojošo: "pievērsiet uzmanību man", "Let's play" vai pat "Vai jūs mani mīli?" Otrajā: "Es gribu runāt par manu vecmāmiņu. Es viņai garām "vai" Vai tu mani redzat? "Spēcīga noturība liecina arī par pieaugošu trauksmi. Ir jāsaglabā drupa, ka pēdējo piecu minūšu laikā nekas nav mainījies, ka viss ir kārtībā un vecmāmiņa noteikti nāks. Kā būt? Atlaidiet visu darbu un kaut kādu iemeslu dēļ aizņemieties. Galu galā aizķerties, lasīt, spēlēt, runāt par vecmāmiņu. Kāda veida dāma viņai ir, tur kas tur pieaugs, uz kādām automašīnām viņa nāks. Bērni uzdod daudzus jautājumus, lai vienkārši izveidotu sevi savā mīlestībā pret viņiem. Atgriešanās harmonijā ar mazuļa sirdi.
Par atbildes priekšrocībām
Kāpēc jums ir jābūt ļoti nopietnam par uzmākšanos? Nu, ka jūs esat zināšanu avots, zināmā mērā pat personīgā progresa dzinējs ir drupatas, jūs jau zināt. Bet, izrādās, atbildot uz mazuļa jautājumiem, jūs arī apmierina viņa nepieciešamību cienīt! Šeit tā! Fakts ir tāds, ka bērns, kurš ir izpostījis sevi no parastā vizualizācijas atbalsta, iekļuvis spekulatīvā pamatojuma valstībā, jūtas ārkārtīgi nedrošs. Un jebkura uzmanība no vecākiem, nožēlojums vai nevēlēšanās reaģēt uz aizskaršanu un dusmām. Bet, kad māte vai panna ir iekļauta sarunā, viņi uzmanīgi klausās un izskaidro visu, viņam šķiet, ka viņš pat uzauga. Galu galā, viņa pašcieņa pieauga. Starp citu, tas sekmē arī vecāku godīgumu, kuriem nav kauns, atzīstot, ka viņiem nav daudz zināšanu par enciklopēdiju. Un viņi ierosina meklēt atbildes kopā. Šī uzvedība ir forša. Pirmkārt, bērns palielinās uzticību jums. Otrkārt, karapuz sapratīs, ka tie nav svētie podi, kas ir sadedzināti, un viņš arī var kļūt gudrs, tāpat kā pieaugušie. Treškārt, bērns vienkārši uzzina par citiem informācijas iegūšanas veidiem, un tas jau ir reāls ieguldījums viņa nākotnē. Un vēl Infinite "kāpēc?" - barometrs uzticības drupatas pret jums. Kamēr viņi ir, viņš tic jūsu izlūkošanas un spējas izskaidrot visu pasauli, lai palīdzētu visur. Jūs esat uzticams aizmugure un atbalsts, jūs varat nākt klajā ar problēmu un atrast risinājumu ... Svarīgs arguments, lai pavadītu savu laiku un enerģiju, meklējot patiesību? Zinību ir viegli iznīcināt. Jūs zināt recipe: neatbildiet, iztukšojiet malā, smieties par "stulbumu", uzsvērt "absurds". Un kā stimulēt? Uzdod sevi. Dažreiz tas ir tikai tas, bez iemesla: "Kāpēc jums vajag degunu?" Kāpēc jums ir balti zobi? Kur hipotopants dzīvo? "Un, kamēr mazulis domā par atbildēm, atpūšaties un savāciet savas domas pirms jaunā paciņa jaunā aplenkuma jaunu jautājumu formā.
Uz priekšu, par patiesību!
Ne visiem jautājumiem ir jāatbild. Daudz lietderīgāk un interesantāk ir atrast tos kopā.
1. Atbildiet uz jautājumu ar jautājumu. Ne vienmēr, bet bieži. Labs variants ir "Ko jūs domājat?", "Ko jūs domājat par šo?"
2. Ņem vērā visas bērna hipotēzes. Pat visvairāk fantastisks. Un izvirzīti: dažreiz spiežot, dažreiz provokatīvi. "Vai tu saki, ka zaķis valkā kažoku, lai padarītu to siltu?" Vai varbūt viņam patīk krāsošana? "
3. Argumentēt, apspriest, lūgt palīdzību no dažādiem informācijas avotiem. Jūs atceraties: strīdā ir dzimis patiesība. Ir nepieciešams, lai bērns to apzinās. Tad viņš iemācīsies nebūt apmierināts ar mazo, bet meklēt lietu būtību. Un tas ir garantija, ka jūsu bērns ar labu gūs daudz jautājumu. Un kāpēc paliks kāpēc ... pieaugušais un svarīgs.