Katrs bērns neatkarīgi no viņa vecuma sajūt fizisku un psiholoģisku drošību. Ģimenei vajadzētu radīt apstākļus bērna drošai uzvedībai. Daudzās ģimenēs bieži vien šādi apstākļi netiek radīti, un bērnu audzināšanu raksturo ļoti zems līmenis.
Izglītība lielā ģimenē
Dažās daudzbērnu ģimenēs ir atstāti novārtā bērni, kuri pavada daudz laika ārpus mājas. Tā rezultātā ir problēmas savstarpējā sapratne starp pieaugušajiem un viņu bērniem.
Dažās lielās ģimenēs bērnu audzināšanas procesā rodas psiholoģiskas problēmas. Komunikācijas trūkums, vecākie nerūpējas par jaunāko cilvēku, savstarpēja cieņa un cilvēcība pret otru nav.
Prakse liecina, ka lielākā daļa vecāku, kuriem ir pieci vai vairāk bērnu, nav pietiekami zinoši un analfabēti bērnu audzināšanas jautājumos.
Bērnu problēmas no lielām ģimenēm ir tādas, ka tās aug vairāk rezervētas un nedrošas, tām ir zemu pašnovērtējumu. Pieaugušie bērni pamet vecākus un vairumā gadījumu zaudē ar viņiem kontaktu.
Vecāku neuzmanība un nolaidība
Šīs īpašības, kas raksturīgas liela ģimeņu vecākiem, noved pie tā, ka bērni, kuriem bieži vien tiek liegtas likteņa žēlsirdība, paliek bez uzraudzības, staigā vieni pa ielu (vecāki nekontrolē uzņēmumu, kurā atrodas bērns). Sakarā ar vecāku nolaidību šādās situācijās ir bērnu problēmu problēmas, kuras var sekot ievainojumi, neparedzētas situācijas, huligānisms vai alkohola lietošana.
Bērni no daudzbērnu ģimenēm dažos gadījumos baidās no saviem vecākiem, meklē attiecības ārpus mājas (aizbēg no mājām, iedalās grupās, kur neveiksmīgi bērni sapulcējas un ar dažādām uzvedības novirzēm). Bet pieaugušajiem ir jāatceras, ka bērni un iela ir nesaderīgi jēdzieni. Vecāki ir atbildīgi par saviem bērniem, vienmēr un visur. Jautājums par ģimenes plānošanu un veidošanu, nopietni un līdzsvaroti jāizturas pret vienu vai diviem, bet vairāk bērniem.
Sekas uzmanības uzmanības deficīta bērnam
Daudzās daudzbērnu ģimenēs ar disfunkcionālām ģimenēm bērni aug no mazā vecuma bez nepieciešamās uzmanības un aprūpes. Bērnu vajadzības daļēji tiek apmierinātas. Bieži bērni tiek atstāti bez uzraudzības un nav baroti, slimību diagnosticē un ārstē ar kavēšanos. Tādējādi problēmas ar bērniem ar veselību vēlākā dzīvē.
Bērni šādās ģimenēs jūt emocionāla siltuma un uzmanības trūkumu. Vecāki notiek soda formā, un daudzos gadījumos tiek izmantota pieaugušo uzbrukuma izmantošana, kas bērnam rada ļaunprātību un naidu. Bērns jūtas nelaimīgs, vājš un slikts. Šīs jūtas neatstāj viņu ilgu laiku. Nedrošs bērns, kuram ir aizvainojums, kļūst par agresīvu un pretrunīgu personību.
Bieži vien ir daudzbērnu ģimenes, kurās viens no vecākiem vai abus izmanto alkoholu. Bērni, kuri aug tādā atmosfērā, bieži cieš no fiziskas un emocionālas vardarbības vai kļūst par šādu situāciju lieciniekiem. Viņi viegli pieķerties un apvainot citus, nespēj piesaistīt kāda cita sāpīgumu un nepatikšanu.
Lai izvairītos no problēmām bērnu audzināšanā, vecākiem nevajadzētu veidot savas attiecības ar bērnu no spēka stāvokļa - tas iznīcina pieaugušo uzticamību un neveicina stabilas attiecības ģimenē.
Lai izvairītos no problēmām ar bērniem no daudzbērnu ģimenēm, vecākiem jāuzrāda cieņa, pacietība bērnu izjūtos un darbos, lielāko daļu brīva laika pavada bērniem un ģimenēm. Vecāku galvenais uzdevums ir izglītot bērnus un veidot ģimenes attiecības tā, lai nodrošinātu pilnīgu indivīda attīstību. Tas ir veids, kā nodrošināt bērna stabilitāti un ģimenes stabilitāti.
Problēma bērnam, kurš uzauga lielā ģimenē, ir problēma ne tikai ģimenei, bet arī visai sabiedrībai.
Mūsdienu lielo ģimeņu bērnu problēmas jāatrisina ģimenes, skolas, valsts līmenī.