Bērns aug katru dienu, un katru dienu viņš arvien vairāk vēlas uzsākt ietekmi uz pasauli.
Šeit viņš uzlika smilšu spaini, kas atrodas uz otras puses, un tas to pārsvarēja. Viņš iemeta akmeni pudelē, un tas krita gabalos. Visa šī ietekme uz vidi. Bērns vēlas redzēt, ka viņš var ietekmēt pasauli, tāpēc viņš visu dara. Bet tas vēl nav viss dzīvsirdīgs un tādēļ ātri garlaicīgi, un tad viņš vēlas sākt ietekmēt ne tikai akmeņus pagalmā, bet arī sākt ietekmēt dzīvo, animēto organismu. Nē, nav nevainīgu slāpju spēka. Parasti tas viss notiek zemapziņas līmenī un tam nav pievienotas domas par vispārējo dominēšanu. Bet, tomēr tas tā ir.
Tādējādi šis bērns noved pie tā, ka viņš fiziski sāk ietekmēt apkārtējo vidi. Tas ir, bērns cīnās un pukstē dzīvniekus.
Kāpēc bērns cīnās? Ja pēc būtības viņš ir pietiekami drosmīgs un neslēpjas aiz savas mātes, tad, kā likums, tieši šādi cilvēki sāk cīnīties. Viņi vēlas sākt jūtama sava veida ietekme, un atkarībā no dabas ir divi dažādi ietekmes veidi. Daži mēģina darīt labu, dalīties, palīdzēt. Citi sāk cīnīties. Sākumā viņi lūdz kaut ko kārtībā, un tad, ja viņi nepakļaujas, viņi sāk viņu pārspēt. Ja bērns ir spēcīgāks par to, kuru viņš streikojas (un parasti roka neveidojas spēcīgam, jo pašaizsardzības instinktam ir ļoti spēcīga ietekme uz prātu), lai viņš nomierinātu savu slogu par ietekmi uz pasauli. Un, ja vājais nav, tad viņi sāk pāriet uz tiem, kas ir pilnīgi bezpalīdzīgi. Tas ir, dzīvniekiem. Viņi sāk pārspēt dzīvniekus, sagriezt astes, pagriezt savas kājas, dažkārt pat brašus vilkšanas sev piespiedu kārtā. Tas viss izpaužas faktā, ka viņam ir ietekme uz šo pasauli, pat ja tā ir sava veida suns. Tādējādi mēs varam secināt, ka ir divas galējības, un no kuras ārkārtīgi bērns iet, var saprast, cik labi viņš ir audzis. Ja mājā valda labas un savstarpējas izpratnes atmosfēra, tad parasti bērns būs mierīgāks un līdzsvarots, un neatkarīgi no tā, kā mēs domājam, ka bērns ir mazs un neko nesaprot, tas pats, pat ja viņš kaut ko nesaprot, uzņem visu veidu uzvedība kā sūklis.
Arī viens no iemesliem, kāpēc bērni sāk cīnīties un pārspēt, ir viņu zemapziņa viņu rīcībā. Sākumā viņi eksperimentu labā ieskauj visus, tādēļ pārbaudiet reakciju. Ja visi reaģē vienādi, tas ir, piemēram, neapmierinātība, tad vairākas reizes, ka bērns ir uzzinājis, ka to nav vērts darīt. Ja reakcija vienmēr ir citāda, tad eksperiments tiks atkārtoti reizināts, un secinājumi netiks izdarīti.
Ir arī vērts pieminēt, ka dažreiz bērns cīnās, nevis uz aizskarošu, bet gluži pretēji aizstāvot sevi. Cīņas ir atšķirīgas, ja viņš aizstāv, aizsargā citus un tā tālāk. Tātad viss ir pareizi, un viņš var paciest sevi, tomēr, ja viņš pārāk bieži atrisina šo problēmu, ir vērts padomāt un paskaidrot bērnam, ka cīņas ir pārāk radikālas metodes, un no tām jāizvairās. Tādējādi mēs varam izdarīt šādus secinājumus.
Pirmais iemesls, kāpēc bērns ir agresīvs, ir bērna mājās sava veida agresija. Otrs, protams, ir bērna daba, jo tas izpaužas no pašiem pirmajiem gadiem. Un trešais, nav pilnībā saprasts uzbrukuma un uzbrukuma būtība kā tāda, kas galu galā noved pie neatbilstošas agresīvas uzvedības.
Tagad, kad jūs saprotat būtību, varat iesaistīties uzņēmējdarbībā. Patiesībā, kā to rīkoties, ja tas jau ir sācies.
Kā jau teicām, tas viss ir atkarīgs no vecākiem, tāpēc jums viss ir jāapsver sīkāk: visas vecāku metodes, situācijas un uzvedību, ja problēma pastāv.
Cīņas ir atšķirīgas, tāpēc pirmā lieta, kas jums jāzina, kāds bija cīņas veids. Ja jūsu bērns ir uzbrucējs, tad tas noteikti ir izdevība iesaistīties viņa audzināšanā šajā sakarā, ja to aizsargā dumbrieši, arī tas ir attaisnojums, taču šajā gadījumā viss nav tik slikti.
Pirmā lieta, kas jādara, ir runāt ar cīņas lieciniekiem. Un jums tas jādara ārpus bērna klātbūtnes, pēc tam viņš vēlāk tev pastāstīs, kā viss bija saskaņā ar viņa versiju, un šī versija var atšķirties no tā, kā pieaugušie redz situāciju. Ja viņš spēj skaidri pateikt, kāpēc cīņa sākās, tad viņam, iespējams, ir taisnība. Ja tas noraidās un klusē, tas nozīmē, ka saprot, ka tas nav pareizi vai nedod viņiem cīņas, vērtības.
Gadījumā, ja cīņas ir reti, vecākiem nav jāuztraucas, bet, ja tas ir ieradums, tad ir vajadzīgi radikāli pasākumi. Ja jūsu bērns redz visus kā ienaidniekus, tad mums jāsāk meklēt labas kvalitātes mūsu līdzcilvēkiem. Turklāt ir vērts nosūtīt bērnu uz sporta sadaļu, kur viņš atbrīvo dusmas, piemēram, uz štancēšanas maisa.
Ja cīņa ir nokārusi pirms jūsu acīm, tad jūsu reakcijai jābūt pēc iespējas pārdomātai. Ir vērts aizstāvēt savu bērnu tikai pēc tiesas procesa, kurš ir pareizi un kurš ir vainīgs. Jo, ja jūs tikai sākat aizsargāt, tad bērns varētu domāt, ka viņš ir īpašs, un viņš var darīt visu, ko viņš grib. Bet tev nav nekavējoties jābrīdina viņu, jo tad viņš var kļūt slēgts saviem vecākiem un cīnīties, tikai gaidot labāko brīdi, kad vecāki nav apkārt.
Tādēļ vecākiem vissvarīgākais ir nevis tikties situācijā, kamēr tas nav kļuvis par kaut ko vairāk un tomēr neapdraud bērnu veselību.
Bīstamie priekšmeti, piemēram, nūjas un akmeņi, jānoņem no bērna. Un labāk ir apspriest pasākumus mājā. Un vēl labāk ir uzaicināt viņu atvainoties tam, ko viņš nepareizi apvainoja. Ja viņš tiešām nebūtu pareizi, bet neplāno atvainoties, tad svinības beidzas šeit.
Jautājums par to, kāpēc bērns cīnās un pukstē dzīvniekus, ir diezgan vienkāršs un saprotams, taču ar to rūpīgi jārīkojas.