Smaga bērnu izglītošana ar jostām

Smaga bērnu ar jostām izglītība ir izplatīta prakse lielākajai daļai ģimeņu postpadomju valstīs. Un, kas ir vērts atzīmēt, tikai tajās - Eiropā, Āzijā, Valstīs - jau sen ir pamestas šīs "vectēva" jaunās paaudzes izglītošanas iespējas. Varbūt tāpēc, ka viņi saprata: no šāda soda nav jēgas: bērni ir tikai sašutuši un pakāpeniski atsvešināti no saviem vecākiem, kuri bieži izmanto jostu, lai pārliecinātu bērnu pašu labā.

Paskatīsimies tuvāk: vai ir priekšrocības, kas saistītas ar smagu bērnu ar jostām izglītību, vai arī tā ir tikai negatīva pieredze, ka vecākiem nevajadzētu vispār izmantot vai izmantot ļoti reti.

Vecākiem, pirmkārt, jums ir jāatceras viena lieta: jostas jūs nezudīsiet patiesību savā bērna ass. Jūs atkal viņu vēlreiz pārliecināt, ka šajā pasaulē diktē tikai šo spēku.

Principā, ja mēs uzskatām, ka nopietna izglītība ir vecāku uzvedības un darbības kopuma kopums, tad tas ir pavisam normāli. Tieši tāpēc tas ir audzināšanas virziens un kaut kur vadīt, lai viņu bērni piespiestu uz kaut ko labu, nepieciešamu.

Lai gan, ja jūs par to domājat, mēs visi, vecāki, vēlamies paaugstināt savus bērnus tā, lai viņi būtu tieši tādi paši kā mēs. Šī vēlme ir gandrīz bezsamaņā, tā ir novietota kaut kur uz subcortex, un tas mums diktē to, kā audzināt bērnu.

Visas mūsu domas un uzvedība nāk no bērnības. Kāds - no vecākiem, no citiem - no vecvecākiem, un vēl citi absorbēja dažu varoņu raksturīgās pazīmes un uzvedības līnijas, varbūt pat pasaku. Bērnu izvēle par to, ko viņi vēlas mantot, ko viņi vēlas atdarināt, pilnībā atkarīgs no šīs vai šīs personas autoritātes pakāpes. Un, ja pašreizējais vecāks ir dziļi aizvainots viņa dziļā bērnībā, viņš tiek apslāpēts un pārmērīgi sodīts, tad viņš zemapziņā domās, ka šāda audzināšana ir pareizā lieta, pat ja tā ir smaga un nežēlīga.

Psihologi ir pārliecināti, ka tad, kad bērni ir pārāk tuvi un cieši iepazinušies ar siksnu, tas ļoti ietekmē viņu psihi un tālāk simulē viņu attieksmi pret nežēlību un vardarbību. Un jo vairāk viņi redz, ka šī nežēlība nāk no vecākiem, tuvākajiem un dārgākajiem cilvēkiem, jo ​​vieglāk viņam nonākt pie viņa. Agresija kļūst par neatņemamu dzīves sastāvdaļu, tās sēklas noved pie pieauguša cilvēka, un no tā bieži vēlāk cieš citi cilvēki.

Tātad, pieņemsim noteikt, cik smags un stingrs audzināšanās var ietekmēt bērna turpmāko būtību.

Viens variants, agresīvs

Bērni ir atšķirīgi. Daži no viņiem klusi nojauc visus sūdzības un sodus, nostājoties stūrī, nemirstot un tikai kā asaras, kad tos sita ar jostām. Un citiem ir vardarbīgāka un apzināta rīcība, viņi nepiekrīt sodiem, protestē un mēģina atriebties vecākiem, kuri viņus soda. Piemēram, uzlieciet un saskieties ar urīnu. Kā redzat, jau bērnībā viņi izpaužas agresijā - un šī pazīme tikai gadu gaitā strauji attīstīsies, ja turpināsiet pastāvīgu fiziskās vardarbības kultu.

Visbiežāk šo bērnu agresija tiek nodota citiem bērniem. Bērnudārzā un skolā tie ir ļoti sarežģīti, viņi ļoti reaģē tajos gadījumos, kad kaut kas noticis, jo viņi paši vēlas. Šeit tiek pamodies vecāku gēni. Ja bērnam, piemēram, bija aizliegts pieskarties tēva instrumentu komplektam, nesniedzot nekādu pamatojumu šim aizliegumam, bet stingri sodot viņu ar drošības jostu par viņa pārkāpumu, tad bērns šo nodarījumu pārcels uz dzīvi. Un kad kāds bērns mēģina ņemt no viņa kādu rotaļlietu, viņš ātri reaģēs zibens un, visticamāk, sitiens vai spiedīs bērnu.

Tāpēc, ja jūs esat stipra izglītošanas atbalstītājs, pirms satveriet jostu visos gadījumos, vispirms paskatīties uz bērnu - varbūt viņam joprojām bija agresijas pazīmes no dzimšanas? Ja tā - nepasliktinot, neievietojiet šo rakstura iezīmi, jo tas neļaus jūsu bērnam ievērot dzīvību.

Otrais variants, atriebīgs

Iespējams, ka šis ir visgrūtākais gadījums, kad bērnu agrīnā bērnībā bieži tiek sodīti sodi. Ja pirmajā variantā bērns prognozēja viņa vecāku agresīvo uzvedību līdz vājākam vai vismaz vienādam ar viņu - tas ir, viņa vienaudžiem, tad šajā gadījumā viss ir nedaudz sarežģītāks.

Tas ir ļoti slikts un bīstams, kad bērna dusmas bieži un, pēc viņa domām, absolūti nepamatoti sodi tiek nodoti pārkāpējiem, tas ir, tieši pašiem vecākiem. Tas var izraisīt nekontrolētu dusmas uzliesmojumu, kas vērsts pret tēvu vai māti, vai abiem vienlaikus. Viss, jo no bērnības tiek veidots bērna viedoklis, ka viņa ģimene ir ienaidnieki, kas pastāvīgi cenšas viņu ievainot un pazemot (un šīs jūtas bērniem ir īpaši sāpīgi).

Un vienu dienu, katru brīdi, nāks laiks, kad bērns pacels savu roku tiem, kas tik ļoti viņu pacēla. Paaugstina, lai atriebtu visas nežēlības, kas, kā viņš visu savu dzīvību domāja, viņu vecāki viņu izraisīja. Viņš var atriebties ļoti sadistiski, lai cik briesmīgs tas varētu izklausīties. Un tas viss, jo viņa radinieki viņu atnesa nemitīgā pokes un sodu atmosfērā par jebkuru, pat smieklīgāko un mazo nodarījumu.

Trešais variants, izpratne

Un tomēr starp bērniem ir tie, kuri, neskatoties uz viņu vecāku nežēlīgu attieksmi, joprojām spēj pārdzīvot grūtības bērnībā domu, ka visa vardarbība ir ļauna. Un viņi nostiprināja šo domu tāpēc, ka vecāki, kas nezināja burkānu un burkānu metodi, neuzrādīja nežēlīgu izturēšanos un audzināja tikai jostas, dāsni sverot pūšus jebkuram bērnības priekam. Bērni mazliet vēlāk sapratu, ka Mamma un Tēvs nevēlējās viņiem nodarīt kaitējumu, ka viņi tik ļoti mēģina viņiem pateikt patiesību, pat tik nežēlīgi.

Viņi analizēs pieaugušo darbības un secinās, ka viņi nekad nepieļaus šādas kļūdas. Un attiecības ar vecākiem vecākiem joprojām būs gludas un siltas, jo viņi viņiem neuzturēs ļaunu un tikai mēģinās viņiem atradīt attaisnojumu un pierādīt sev, ka tā ir stingra izglītība, kas viņus padarīja par tik cietajiem cilvēkiem.

Protams, tās ir tikai galvenās iespējas, kā var izdarīt ar bērniem ar jostām, bet trešā no tām ir ārkārtīgi reti. Ir pierādīts, ka bērni, kas tiek audzināti uz pastāvīgu vardarbību, pilnveido un turpina šo vardarbību dzīvē, vadot to visās dzīves jomās. Tikai tie vecāki, kas nekad nedomā par viņu bērnu nākotni, par viņu rotāciju sabiedrībā, var ļaunprātīgi izmantot jostu kā sodu un to pielietot un citas spēka metodes, kad bērns izjuka kādu vecāku izdomāto noteikumu, dažu noteikumu.

Atcerieties, ka tikai mums ir atkarīgs, kurš tuvākajā nākotnē būs mūsu bērni, ticiet man, nākotnē. Vai viņi būs filantropi, kuri centīsies palīdzēt savam kaimiņam vai arī viņi skatīsies pasauli ar ļaunu, ievainotie acis un uzskatīs par asocialu un misantropu? Kādu nākotni vēlēsities savam bērnam?

Nē, nevar apgalvot, ka siksna vienmēr ir slikta, mazās devās un patiešām svarīgos gadījumos jūs varat roku sevi, ja viņi jau ir izmēģinājuši visas miermīlīgās metodes un metodes, kā sodīt bērnu. Bet visur, kas jums jāzina par pasākumu, jāzina, kā ne tikai raudāt, kur bērns paklupa, bet arī no dvēseles, lai slavētu viņu, kur viņš izcēlās. Šāds precizitātes un maiguma līdzsvars nodrošinās izcilu izglītību un neuzturēs bērnu.