Mazu bērnu agresivitātes korekcija

Jūsu mazulis ir pieaudzis un vēlas sazināties ar citiem bērniem. Pirmajā izbraucienā biežāk staigā pagalmā. Bērnu spēļu laukums ar šūpolēm, smilšu kaste un mazie iedzīvotāji kļūst par samazinātu sabiedrības modeli, kas dzīvo saskaņā ar noteikumiem. Tieši šeit bērni apgūst ļoti svarīgas lietas: atzīt, palīdzēt, apspriest, dalīties, izprast savas jūtas un citus.

Gandrīz uzreiz mātes saskaras ar agresīvu mazu bērnu uzvedību. Daži vecāki ir uzbudināti un nezina, kā reaģēt. Citu pieaugušo "izjaukšana" bērniem amuse. Tomēr ne pirmā, ne otrā reakcija nav pareiza. Šāda mazuļu uzvedība ir saprotama, bet mazu bērnu agresivitātes korekcija ir nepieciešama.

Mazi huligāni.

Daudzi bērni, kas jaunāki par trim gadiem, mēģina uzbrukt uzbrukuma lomā. Viņi kūlas, stumtu, šķipsnu, zvēru. Viņi vienkārši nesaprot, kas izraisa sāpes, un nezina, kā sajust citas ķermeņa sāpes. Bērni vēl nespēj tikt galā ar savām emocijām, viņi rīkojas impulsīvi: viņi paņēma rotaļlietu - tas nozīmē, ka likumpārkāpējam ir jābūt izspiestam, svešzemju mašīna kļuva ieinteresēta - to ir vieglāk noberzt no rokām nekā jautāt.

Par mazu bērnu agresīvo uzvedību nav pareģots sodīt. Viņi vienkārši nesaprot, ko viņi saņēmuši no pieaugušajiem. Bērnu agresivitātes korekcija tiek veikta pirms grafika. Nav nepieciešams sēdēt sandbox un kontrolēt katru bērnu kustību. Pietiek ar laiku, lai iejauktos konfliktā. Jebkurā gadījumā bērni nesabojās viens otram. Māciet savam bērnam lūgt atļauju pirms kāda cita rotaļlieta. Paskaidrojiet, kāpēc ir jāgaida savs pagrieziens, kāpēc jaunos bērnus nepieciešams izturēties ar pazemību? Saskaņā ar psihologu teikto bērnam ir obligāti jāmāca spēlēt kopā ar citiem bērniem. Galu galā, tā ir tāda pati prasme kā turēt karoti atsevišķi, sakārtot rotaļlietas jums, dodoties uz panīcis. Neiejaukšanās stāvoklis noved pie tā, ka bērniem attīstās visatļautības sajūta. Protams, bērni paši sapratīs, bet attiecību izskaidrošana var būt nežēlīga.

Ja bērns ir agresīvs.

• Nevajadzīgi ļaunprātīgi izmantot bērnu citu bērnu klātbūtnē - izskaidrot bērnam viņa nepareizo rīcību, likt noziedzniekam atcelt;

• noskaidrot konflikta cēloņus;

• Parādiet un paskaidrojiet bērnam šīs sacensības sekas: "Redziet, ka bērns ir ievainots un ievainots, viņš raudājas";

• Noteikti piedāvājiet vairākas iespējas konflikta atrisināšanai: atdodiet rotaļlietu, žēl, vaicājiet piedošanu;

• Paskaidrojiet, kā pareizi rīkoties: lūgt automašīnu, piedāvāt spēlēt kopā vai mainīt rotaļlietas.

Bieži vien vecāki iemāca bērnus mainīt. Tātad psihologi nepārprotami piekrīt, ka to nav iespējams izdarīt. Galu galā, nevis kaimiņa bērns cietīs, bet mīļākais bērns. Un galu galā - paši vecāki. Bērni, kas ir iemācījušies atrisināt konfliktus ar agresīvu uzvedību, pieaudzis, piepilda sevi ar daudziem "konusiņiem". Agresija rada savstarpēju agresiju, nevis mīlestību un cieņu. Maziem bērniem jēdziens "dodot pārmaiņas" vēl nav saistīts ar jēdzienu "stāvēt sev". Bērni nesaprot, kādās situācijās šī "maiņa" būtu jāpiešķir un ar kādu spēku. Bērniem ir jēga par koncepcijām. Viņi var sākt "dot pārmaiņas" pat vecākiem, ja kaut kas aizliedz vai nepērk. Bērni iekļaujas egoistisko kategoriju grupā, bet neievērotajā gadījumā - nekontrolējamā kategorijā. Labākais risinājums ir pretoties vardarbīgajiem cilvēkiem, mācīt bērnu diplomātiju: risināt konfliktus ar vārdiem.

Mazie īpašnieki.

Spēles galvenais noteikums ar vienaudžiem - visas rotaļlietas kādu brīdi kļūst izplatītas. Ikvienam vajadzētu būt tiesībām spēlēt ar jebkuru rotaļlietu. Bet, lai varētu dalīties, mazajam bērnam joprojām ir jāmācās. Bērniem 2-3 gadu laikā attīstās īpašnieka sajūta. Jēdziens "mine" parādās, un viņi sāk aizstāvēt savas tiesības uz īpašumu. Dažreiz bērni nespēj saprast, ka rotaļlietas tiek uzņemtas tikai spēles laikā, nevis uz visiem laikiem. Viņi ir sajukuši un pat dusmīgi. Šeit sākas vecāku darbs pie mazu bērnu agresivitātes koriģēšanas.

Vispirms nelieciet bērnu mantkārīgs. Galu galā viņš joprojām mācās sazināties komandā. Iemācīt viņu dalīties. Veiciet komplimentus: jūs esat ļoti laipns, tāpēc jūs noteikti dalīsit rotaļlietu ar puišiem. Brīdi par līdzjūtību: citam bērnam nav tik skaista rotaļlieta, bet viņš grib turēt to rokās! Biežāk nekā nē, bērni piekrīt apmaiņai: jūs dodat spēlēt savu lāpstu, un jums tiks dota pelējuma smiltis. Galvenais ir tas, ka bērniem būtu jāpiedalās medībās, nevis pieaugušo uzbrukumā. Priecājieties un slavējiet bērnu, kad viņš nolēma dalīties savā iecienītākajā rotaļlietā. Jūsu prieks būs vislabākais bērna atlīdzība.

Ja bērns nevēlas nodoties īpašumam, nepiespiediet viņu. Pretējā gadījumā bērns saņems no viņa mīļotās mātes divkāršas psiholoģiskas traumas. Pirmkārt, viņam būs sašutumu sajūta, un nākamajā reizē viņš drīzumā ar viņu dalīs rotaļlietu. Otrkārt, viņš domās, ka tuvākā persona ņēma pārkāpēju pusi un nodeva viņu. Vienmēr atbalstīt savu bērnu! Protams, bērnam ir jāmācās dalīties, bet nekaitē viņa interesēm. Nāks laiks, un viņš iemācīsies komandas noteikumus.

Padomi bērnu agresivitātes koriģēšanai.

Vispirms pašām mātēm ir jāpārtrauc redzēt operāciju teātri parastajā smilšu kastē. Jā, iemīļoto bērnu var stumt, atņemt rotaļlietu vai iznīcināt kulichiku. Nav svarīgi! Daži agresija bērniem ir raksturīga. Jo vairāk iemeslu mācīt bērnam diplomātijas pamatus.

Vismaz acs stūris, bet skatīties, kā bērni spēlējas. Konfliktu situācija var likties šķiet vienādā vietā. Galvenais nav palaist garām problēmas būtību, pēc tam paskaidrot bērniem, kā pareizi rīkoties. Bez tevis bērns nezina, ka smiltis ir bez garšas, un tas aizņem stundu, lai spētu šaut - savtīgi.

Dodiet mazam cilvēkam brīvību! Nelieciet to katru minūti. Ir svarīgi panākt līdzsvaru starp moralizāciju un rīcības brīvību. Dažas lietas, kuras bērns ir noderīgs, lai mācītos pats. Tas ir, vispirms ļaujiet bērniem pašiem atrisināt konfliktu. Bet jums vajadzētu apzināties problēmu, izskaidrot uzvedības noteikumus, ja bērni nepiekrīt draudzībai.

Bērna uzvedība ir obligāta, ja bērna uzvedība var izraisīt ievainojumus. Arī neaizmirsti atrisināt bērnu konfliktus kopā ar viņu vecākiem. Nekad nepagatavojiet roku un nepakļaujiet savu balsi citam bērnam. Un vēl jo vairāk - savu! Strīdā ar citiem vecākiem jūs nevarat vērsties pie apsūdzībām un personiskiem uzbrukumiem.

Veiksmi!