Kā paaugstināt ne bojātu bērnu

Daži vecāki pārāk daudz palutina savus bērnus, pat nedomājot, ka viņi nedarīsies ļoti labi. Bojāti bērni, kā likums, parasti audzē tajās ģimenēs, kurās vecāki izpilda visas bērna kaprīzes, un visas noskaņas pārvēršas par noteiktu kultu.

Bērni, kas ir sabojāti, no mazākā vecuma uzskata sevi par ievēlētiem, viņi attīsta tādas jūtas kā niknums, savtīgums, nežēlība, neitralitāte. Viņi ir dīvaini un bieži sūdzas par viņu vecākiem, vienaudžiem, lai gan lielākajai daļai prasījumu nav pamata. Ar šādiem bērniem ir grūti ne tikai vecākiem, bet arī bērnudārza pedagogiem un skolotājiem skolā.

Bojāts bērns vienmēr vēlas pievērst lielāku uzmanību sev un parasti apskauž citu cilvēku panākumus. Tādēļ jaunie vecāki uzdod sev jautājumu par to, kā audzināt bojātu bērnu. Un šim jums vienkārši jāzina, kā pareizi rīkoties.

Pirmajā dzīves gadā bērnam ir grūti sabojāt, bet pavisam ir iespējams likt pamatus tam, lai sabojātu nākotni. Ja māte visu dienu neņem acis no sava bērna, pastāvīgi piedāvā viņam, ka viens, tad vēl viens prieks, mēģina izklaidēt viņu, tad, visticamāk, viņa uzmanību un rūpes pārspēj mazuļa vajadzību. Tādējādi pēc pāris gadiem bērns sapratīs, ka viņa māte ir pilnīgi viņa spēkos.

Parasti bērnus sabojā tie vecāki, kuri:

Visbiežāk sabojāti ir pirmie bērni, jo ar otro bērnu vecāki jau ir pieredzējuši un izturējušies drošāk.

Protams, vecāki vēlas, lai bērnam būtu viss iespējamais, ka bērnam nekas nav nepieciešams. Bērns vēlas gādīgi un skaisti ēst - daudziem vecākiem tas ir labas bērnības zīme. Tomēr varbūt tas ir vecāku, nevis bērna laimes kritērijs. Galu galā, mazulim vienalga, cik daudz maksā rotaļlieta vai T-krekls. Ir nepieciešams iemācīt bērnam cienīt citus un viņu vēlmes. Vissvarīgākais bērnam ir vecāku un mīļoto mīlestība, nevis materiālie labumi. Neviens no visdārgākajiem klēpjdatoriem neaizstās pastaigas brīvā dabā vai braucienu ar braucieniem. Reāls cilvēks nav tas, kurš cīnās uz rotaļu laukumu, bet tas, kurš ir atbildīgs par viņa rīcību. Ja jūs turpināt palutināt, tad pienāks diena, kad vecāki kļūs tikai par naudas somu bērnam, un pats svarīgākais viņam būs.

Zemāk ir iekļauti vienkārši noteikumi, pēc kuriem jūs varat audzināt bērnu, to nedarot:

Bērnam ir jāpaskaidro, kāda ir atšķirība starp nepieciešamību un dīkstāves vēlmi.

Rotaļlietas, ar kurām bērns nedarbojas, un lietas, kas vairs nav piemērotas izmēram, var savākt kopā ar bērnu un nogādāt bērnu namā. Bērns sapratīs, ka pasaulē ir cilvēki, kuriem sākotnēji nav viss nepieciešamais. Tātad bērns iemācīsies justies līdzjūtīgam un dalīties ar citiem.

Ir nepieciešams būt gatavam tam, ka bērns pastāvīgi salīdzinās sevi ar citiem. Salīdzinājums ar citiem ir normāla cilvēka uzvedība. Katrs cilvēks kādā sasniedz vairāk nekā citi, un kaut kas atpaliek. Tāpēc rodas situācija, kad bērnam ir nepieciešama konkrēta lieta tikai tāpēc, ka tā ir kāda cita persona. Pērciet šajā situācijā, lieta var būt tikai tad, ja lieta patiešām ir nepieciešama un noderīga. Ja tas ir vēl viens nieks, tad to nevajadzētu iegādāties, bet jums noteikti vajadzētu izskaidrot savu lēmumu. Vēl viena iespēja ir piedāvāt bērnam "nopelnīt" šo lietu, piemēram, palīdzēt mājas darbos vai skolās.

Jums vajadzētu iemācīt savam bērnam plānot savus izdevumus un ietaupīt naudu.

Mācīt bērnam nopelnīt. Neapšaubāmi, tas nav par to, ka bērns nopelnīs savas vajadzības no bērnības. Jums vienkārši ir jāmāca bērns, lai kaut ko iegūtu darbā. Ļaujiet viņam izmēģināt skolā vai palīdzēt savai mātei.