Bērnu iniciatīvas izglītošana: trīs noteikumi

Neatkarīgs bērns ir augsts apzināta vecāku mērķis. Bet kur ir līnija starp saprātīgu palīdzību un noderīgu centienu apspiešanu? Bērnu psihologi iesaka ievērot trīs vienkāršas aksiomas bērna audzināšanā.

Pirmais solis ir racionāla izvēles brīvība. Ja drupa mēģina piesaistīt mežģīni vai karoti plāksnē - nekavējoties steidzieties glābt. Pacientu paskaidrojums par darbību algoritmu, neiejaukšanās un neuzkrītošs atbalsts sniegs daudz lielāku labumu.

Otrais solis ir veicināt nodomu. Vai bērns izrāda interesi gatavot vai mazgāt traukus? Ir lietderīgi uzslavēt viņa iniciatīvu un nodot "virtuves palīga" priekšautu. Tātad bērns juta savas darbības nozīmīgumu un spēs realizēt viņu praktisko vērtību.

Trešais solis ir alternatīva. Pat aizliegumi var būt noderīgi: atteikumam vajadzētu būt saprotamiem iemesliem. Vēl labāk, ja to papildina atļautas rīcības iespējas. Ja bērns nevēlas nodarboties ar apavus, jums vajadzētu ne tikai uzstāt uz savu, bet arī piedāvāt viņam izvēlēties kurpes, ko viņš pats vēlas. Šāda "nosacītā" brīvība ļaus bērnam rūpīgi domāt un pieņemt lēmumus neatkarīgi.