Audžurs. Kā izvairīties no izglītības problēmām

Viens no galvenajiem lēmumiem lielākajai daļai pāru ir bērna pieņemšana. Šo soli ir ļoti grūti pieņemt. Bet, ja lēmums ir pieņemts galīgajā variantā, tad ir skaidri jāiedibina visas problēmas, kas var rasties, pieņemot adoptēto bērnu.


Problēmas var iedalīt trīs grupās: Pielāgošanās jaunā adoptētā bērna ģimenē
Pieņemti bērni, kā parasti, jebkurā vecumā nav ļoti rožaini. Pieredzētā psiholoģiskā trauma ilgst ilgu laiku, pat ja to ieskauj viņa mīlestība un maksimālā aprūpe. Tas var izpausties kā miega traucējumi vai trauksme bez iemesla, apetītes trūkums, neparasta uzvedība parastos gadījumos audžuģimenēm.

Cilvēki bieži kļūdaini uzskata, ka rūpes, komforts, siltums, skaistas rotaļlietas var nekavējoties mainīt bērnu. Tas nav tā. Bērns jautās, kāpēc viņa vecāki viņam atstāja, kāpēc viņi to darīja, kāpēc viņam tik ilgu laiku netika mīlēta, un viņam par to neuztraucās. Atbildes uz šiem jautājumiem ir jāsagatavo iepriekš. Bērnam var būt nepieciešams arī psiholoģiskais atbalsts. Bērns var slēgt vai izspiest uzkrāto emociju. Tas nebūtu jābaidās.

Pastāv arī tas, ka bērni pat sāk atteikties no adoptētājiem. Tajā pašā laikā veidi ir visvairāk neprognozējami: viņi izturas slikti, nāca klajā ar trikiem, izteikties neķītrā valodā. Tas vienmēr izraisa negatīvu reakciju no vecākiem un pieaugušajiem. Bet šīs problēmas tiek atrisinātas viegli, ja uz tām vērsieties pareizi. Vajadzības gadījumā varat sazināties ar speciālistu psihologu.

Reversā situācija. Gadās, ka bērns, kurš agrāk nav saņēmis pietiekamu mīlestības daudzumu, mēģina aizpildīt šo plaisu. Viņš var ļoti spēcīgi kļūt saistīts ar tiem, kas par viņu rūpējas. Tas var būt vecāki vai pat jebkurš pieaugušais, kurš rūpējas un rūpējas par bērnu. Šajā situācijā parādās vairāki adorable cilvēki, bet bērns patiešām nebūs saistīts ar nevienu. Tas ir tikai pasīvs un uzticams bērns. Viņam būs grūtāk nodibināt normālus kontaktus ar saviem vecākiem.

Vecākiem ir grūti izveidot kontaktus ar bērnu. Viņi sāk meklēt iemeslus, vainot viņu par nevēlēšanos veidot draudzīgas attiecības. Pastāv pastāvīgi strīdi un konflikti. Bet vecākiem būtu jāzina, ka šāda rīcība ir aizsardzība pret bērna pusi. Viņai, kā parasti, notiek zemapziņas līmenī visi negatīvi, ka bērns ir izgājis agrāk. Vecāki, kas neatrod kontaktus, bieži atsakās no šādiem bērniem. To nevajadzētu izdarīt. Atļaut visas pieredzētās problēmas palīdzēs pieredzējis speciālists. Pieņemot pareizu lēmumu, jūs ātri paziņojat, ka bērns ir mainījies. Viņš centīsies jūs netraucēt, padarīt sevi un viņa adoptētājus laimīgus.

Iedzimtība
Audžuģimeni ļoti baidās no sliktas iedzimtības. Šī ir pirmā problēma izglītībā. Tiek uzskatīts, ka disfunkcionējoša cilvēka bērns nevar būt pilntiesīgs sabiedrības loceklis. Šādi apgalvojumi ir pagātnes relikts. Zinātnieki jau ir pierādījuši, ka iedzimtība var ietekmēt bērna attīstību, taču šis faktors nav dominējošs. Personības veidošana var būt tikai audzināšana. Tikai no audzināšanas atkarīgs, kāda veida bērns būs sasniedzis pilngadību. Baidīties no iedzimtības nav nepieciešams. Vai arī nedomājiet, ka vecāki jau ir kaut ko ļoti slikti paveikuši. Būtu jāpievērš uzmanība tam, lai izvēlētos pareizo pieeju mazulim un pēc tam neveicinātu negatīvas darbības.

Veselība
Audzinātājus arī uztrauc adoptētā bērna veselības stāvoklis. Šīs bailes un bailes ir pamatotas. Galu galā, bērnu mājās nav iespējas tikt galā ar bērnu veselību. Bet tam nevajadzētu nobiedēt. Medicīnas attīstības līmenis tagad ir ļoti augsts. Daudzas veselības problēmas var atrisināt. Un slimības nav tik nopietnas, lai tās iebiedētu. Ikviens zina, ka pastāv veselības problēmu iespējamība pat veselīgākajā bērnībā ar vecumu. Bet no iespējamām situācijām neviens nav imūna.

Ja esat apņēmies veikt šo svarīgo un atbildīgo soli, tad jums viss ir jādomā ļoti labi. Galu galā kļūda, ko veicat, var radīt neatgriezenisku bojājumu bērnam. Nevar atstāt problēmas. Bet pareizā pieeja tiem var nekavējoties atrisināt visas problēmas. Mums ir jādomā par mūsu rīcību, kad audzina adoptētos bērnus. Jo tagad tikai no jums ir atkarīgs no tā, kā bērns dzīvos nākotnē, kāda būs saikne ar tevi un apkārtējiem cilvēkiem, kuriem viņam būs. Audžuģimtēs galvenokārt bērni un vecāki ir laimīgi. Un nav iespējams pieņemt, ka ģimene nav audzināta kā vietējais bērns.