Pašapziņa ir ārkārtīgi svarīga jebkura vecuma cilvēkam. Galu galā, ja pašcieņa ir nepietiekama, indivīds sāk parādīties kompleksos, kas ietekmē viņa vispārējo psiholoģisko stāvokli. Īpaši ievērojama pašcieņas pazemināšanās ietekmē pusaudzes dzīvi. Šajā vecumā, kad cilvēks tikai sāk saskarties ar pasaules skarbajām realitātēm, tā loma ir ārkārtīgi svarīga. Tāpēc vienmēr ir jāpievērš uzmanība tam, kā sabiedrība ietekmē pusaudzi, neuzbrūko viņu.
Pusaudžu dzīvē ļoti svarīgu lomu spēlē citu cilvēku uzskati un viedokļi, viņu rīcība pret viņu. Diemžēl ne visi vecāki saprot, ka galvenā ir pašcieņa un tā loma pusaudzes pašmācībā. Ja ir problēmas ar pašnovērtējumu un tā lomu pusaudžu pašizglītībā, iespējams, ka pieaugušā vecumā cilvēkam var rasties problēmas ar pašapziņu, attiecībām ar pretējo dzimumu un daudziem citiem. Tāpēc vienmēr ir jāpievērš uzmanība tam, kā pusaudzis izturas pret sevi, vai viņš var aizstāvēt savu viedokli un cīnīties pret vienaudžu uzbrukumiem.
Citu pusaudžu pienācīgs novērtējums
Lai pusaudzim būtu normāla pašcieņa, vispirms viņam jākļūst cilvēkiem, kuri pienācīgi novērtē savas spējas, var ne tikai paust atzinību par sasniegumiem, bet arī saprātīgi kritizēt par neveiksmēm. Ir vērts atzīmēt, ka daži vecāki pieļauj kļūdas, kad viņi sāk paaugstināt sava bērna sasniegumus, nevis pamanīt kļūdas. Šajā gadījumā viņš sāk pārvērtēt pašcieņu, viņš parasti pārtrauc uztvert kritiku, uzskata sevi par vissvarīgāko personu. Protams, šāda uzvedība atstāj cilvēkus, un tādējādi persona pēc tam cieš no sava pašaizliedzības. Tomēr, ja pamanāt, ka jūsu bērns bieži liek domāt, ka viņš ir slikts, nepareizi, nezina, kā utt, šajā gadījumā jums jācenšas saprast, kas tieši ir iemesls, kā pazemināt pašnovērtējumu.
Skolotāja loma
Skola spēlē nozīmīgu lomu ikviena pusaudzes dzīvē. Tieši tur bērni vislabāk sazina viens otru, sacenšas, apgūst pamata sociālās prasmes. Diemžēl ne visi skolotāji saprot, cik svarīgi ir viņu spēja pienācīgi ārstēt bērnus, mācīt savas zinātnes, vienlaikus nepārkāpjot viņu cieņu. Tāpēc daudzi pusaudži sāk zaudēt pašcieņu, jo skolotāji viņus kritizē, norāda uz visu klases blogu, tādējādi pakļaujot klasesbiedrus izsmieklu. Šajā gadījumā daudzi vecāki dodas uz skolu, lai sarunātos ar skolotāju. Tomēr, kā pierāda prakse, pusaudži uztvēra šādu mātes vai tēva uzvedību ar bajonetus. Tas nav pārsteidzoši, jo pusaudžiem ir jājūtas neatkarīgi un jāparāda viens otram šī neatkarība. Un, ja māte vai tēvs parādās skolas sliekšņa priekšā, viņi domā, ka citi pārtrauks to nopietni uztvert, jo vecāki pret viņiem uzskata mazus. Tādēļ jums ir jādodas uz skolu tikai kā pēdējo līdzekli, kad jūs saprotat, ka bērns nevar pretoties skolotājam kādā veidā, un pēdējais, savukārt, nesaprot, cik viņa vārdi ir svarīgi pusaudža pašpārliecināšanā. Vispirms mēģiniet palīdzēt savam bērnam. Ja redzat, ka viņam patiešām nav dota šī vai tā lieta - nepazūd viņam. Paskaidrojiet savam dēlam vai meitai, ka neviens viņu mazāk mīlēs, ja viņš nesaprot algebu vai ķīmiju. Un iesakām koncentrēties uz to, kas viņam patiešām ir interesants. Ļaujiet viņam sasniegt dažus rezultātus sportā, piesaista, raksta dzeju un prozu. Ja pusaudzis kļūst par kaut ko labāku, skolotāja uzbrukumiem viņu neapgrūtina, un klasesbiedri tiks ievēroti citiem sasniegumiem.
Nu, ja pusaudžiem uzbrūk vienaudži, viņiem ir jāmāca sevi aizstāvēt. Un ne vienmēr ir tikai vārds. Protams, diplomātija ir labākais veids, kā risināt problēmas, bet ne pusaudžu pasaulē. Tur ir jāspēj sevi aizstāvēt un jebkādā veidā aizstāvēt savu taisnību. Tādēļ pusaudzim paskaidrojiet, ka viņš to var izdarīt, viņš to uzskata par nepieciešamu, bet tikai tad, ja viņam ir taisnība, nevis viņa pretinieks.