To attīstībā zēniem ir trīs galvenie posmi.
Pirmais posms aptver laikposmu no dzimšanas līdz 6 gadiem: vecums, kurā zēns ir visattīstītākais psiholoģiskais savienojums ar māti. Šis "viņas" zēns, pat ja tēva loma bērna dzīvē ir arī lieliska. Izglītības mērķis šajā periodā ir nodot zēnam lielu mīlestību un pilnīgas drošības sajūtu.
Otrais posms ilgst no 6 līdz 14 gadiem. Šajā periodā zēns mācās būt vīrietis, skatās uz tēvu, viņa interesēm un darbībām. Izglītības mērķi šajā periodā: zināšanu līmeņa paaugstināšana, radošo spēju attīstīšana. Neaizmirstiet par laipnību un sirsnību - proti, mēģiniet augt harmonisku personību.
Trešajā periodā - no 14 gadu vecuma līdz pilngadībai - zēnam ir nepieciešams vīriešu skolotāja piemērs. Vecāki iet uz fona, bet viņiem ir jānodrošina cienīgs mentors, lai viņa vietu neaizņemtu nekompetents kolēģis. Izglītības mērķis šajā posmā ir mācīt atbildību un pašcieņu, aktīvi iesaistot pusaudžu pieaugušo vecumā. Galvenajiem skolotāja izvēles kritērijiem jābūt drošībai un sirsnībai.
Šiem posmiem nav pēkšņu pāreju vai pēkšņas pārmaiņas viena vecāka ietekmē. Labākais variants, ja vecāki kopīgi aktīvi piedalās dēla izglītībā un apmācībā no dzimšanas brīža līdz pieauguša cilvēka vecumam. Pakāpeniski tiek parādīta tikai izcelšanās maiņa. Apskatīsim katru posmu atsevišķi.
Maigi gadi (no dzimšanas līdz 6 gadiem)
Galvenie bērni ir vieni un tie paši: vai tā ir meitene vai zēns (tas nav svarīgi vai nu mazulim, vai viņa vecākiem), visi viņiem patīk, kad viņus bieži iesaista, spēlē ar viņiem, viņiem patīk vērot apkārtējo pasauli. Šajā dzīves laikā bērnam ir nepieciešams sajust saikni ar vismaz vienu personu. Parasti tas ir mamma.
Dažas atšķirības starp zēniem un meitenēm ir atklājušās kopš dzimšanas. Zēni mazākā mērā uztver pieskārienu nekā meitenes. Zēni aug ātrāk, spēlē aktīvāk, vairāk acīmredzami uztver šķiršanos no mātes. Dārzā zēni parasti ignorē jaunpienācējus, un meitenes, gluži pretēji, tos pamana un veido draugus.
Diemžēl pieaugušie bieži strādā zēnu stāvoklī. Pētījumi liecina, ka meitenes tiek apspiesti biežāk, pat neverbālā vecumā. Zēni biežāk un sāpīgāk sodīti. Pētījumi liecina, ka zēniem ir mazāka tolerance pret nodalīšanu, jo zēniem jāpaliek mājās līdz trīs gadu vecumam. Krēsla viņiem nav piemērota. Zēni bieži izpaužas emocionālā stresa pazīmes no atstāšanas un nevajadzības sajūtas, kā rezultātā var attīstīties agresivitāte un neveselīgas trauksmes, kas pārvēršas par neirozi. Līdzīgs modelis pastāv dažās ģimenēs un skolā.
Drosmes izzināšanās (no 6 līdz 13)
Aptuveni no 6 gadiem ar zēniem sākas nozīmīgas pārmaiņas. Tajā drosme sāk pamost. Zēni, kuri ilgu laiku skatās televizoru, pēkšņi kļūst ieinteresēti ieročos, sapņo par pārcilvēka kostīmu, cīnās un cīnās, spēlē trokšņainas spēles. Ir arī kaut kas svarīgāks, raksturīgs visām kultūrām: aptuveni sešu gadu vecumā zēni sāk gravitēties uz vīriešu ģimenes locekļiem - tēvu, vectēvu, vecāko brāli. Viņi pastāvīgi vēlas būt pie vīrieša, mācīties no viņa kaut ko, kopēt viņa darbības, atdarināt visu.
Ja šajā laikā tēvs ignorēs zēna bērnu, viņš var radīt pat neatbilstošas darbības, lai tikai vērstu viņa uzmanību. Šajā periodā bērna zādzība, enurēze vai pretīga uzvedība skolā var sākties (dažreiz visi uzreiz). Tomēr šī interešu maiņa nenozīmē, ka māte atstāj. Mātei nevajadzētu attālināties no sava dēla, jo tas var pārliecināt zēnu, ka ar māti saistītās jūtas - mīlestība un maigums - rada sāpes. Viņš uzliks aizkaru, un tad viņam būs grūti izteikt siltumu un maigu pret kādu. Emocionālo slēgšanu pēc tam ir ļoti grūti uzvarēt.
No zēna līdz cilvēkam (no 14 līdz pilngadīgam vecumam)
Ap 14 gadu vecumu sākas jauns nobriešanas posms. Šajā laikā zēni būtiski izplešas izaugsmē, daudzas izmaiņas notiek arī organismā: testosterona līmeņa paaugstināšanās pārsniedz 800%! Kaut arī viss ir individuāls, šajā vecumā ir kaut kas kopīgs: zēni kļūst stingrāki, nemierīgi, bieži notiek garastāvokļa maiņa. Tā notiek kādas jaunas personas dzimšana, un dzimšana vienmēr iet cauri cīņai.
Pusaudzis hormoni un fiziski cenšas pieaugušo pasaulē, un mēs neapzināti (un bieži apzināti) vēlamies saglabāt viņu bērnībā vēl dažus gadus, aizmirstot par pienācīgu audzināšanu. Tas nav pārsteigums, ka šajā periodā rodas problēmas. Šajā vecumā ir nepieciešams paaugstināt pusaudzes garu, novirzīt to uz radošumu, dot iespēju izvērst spārnus. Visas nepatikšanas - alkohols, narkotikas, noziedzība - nāk no fakta, ka bērni neatrod ceļu uz pusaudžu slāpes par varonību un godību. Jebkura civilizācija uz pusaudžu zēniem un viņu audzināšanas īpašu uzsvaru. Senās kultūrās tiek glabātas zināšanas, ka vecāki nespēj izglītot pusaudžiem zēnu bez ārzemnieku palīdzības. Tradicionāli pusaudžus apsargāja pieauguši vīrieši, kas viņus mācīja militārajā zinātnē un amatniecībā.
Četrpadsmit vai sešpadsmit gadus vecs pusaudzis nav gatavs izturēties vienatnē ar pieaugušo pasauli. Viņam vajag skolotājus. Noturīgi pusaudži ne vienmēr paklausa saviem vecākiem. Skolotājs ir vēl viens jautājums. Pusaudzis novērtē viņu, vēlas būt līdzīgs viņam. Skolotāja galvenais uzdevums ir saglabāt pusaudzi no nāvējošām kļūdām. Vecākiem vajadzētu rūpēties par cienīgu skolotāja izvēli. Viņi var būt viens no jūsu draugiem. Viņam ir jāveido intīmas sarunas ar savu dēlu, jāapspriež notikumi. Ideālā gadījumā pusaudzis kļūst par laipnu viesu savā mājā, tad skolotājs vajadzības gadījumā var "iztīrīt viņa smadzenes" puisi, un viņš varēs raudāt viņa veste.
Piecas Boy Child izaugsmes izglītības baušļi
1. Sākt izglītību pēc iespējas ātrāk. Piedalieties bērna piedzimšanā no piedzimšanas - tas disciplīnas un maina prioritātes. Tas palīdzēs jums pielāgoties vienam viļņam ar savu dēlu.
2. Atrodiet laiku, lai runātu no sirds uz sirdi. Ja tēvs vienmēr pazūd darbā, tas negatīvi ietekmēs bērnus.
3. Neuztrauciet emocijas. Bērnus var un vajag piesaistīt. Apvienojiet trokšņainas spēles ar mierīgu saziņu.
4. Priecājieties par jūsu dēlu sasniegumiem. Ja jūs pavadīsiet laiku tikai kopā ar viņu vainas vai pienākuma dēļ, ieguvums no tā nebūs. Atrodiet lietas, kuras abām jums patīk.
5. Neaizmirstiet par disciplīnu. Noteikt zēna bērna normas ir jābūt stingrām un mierīgām, bez fiziskiem sodiem. Noteikti klausies bērnu un ņem vērā viņa intereses.