Pasaka ir bērnības neatņemama sastāvdaļa. Vecāki ar pasakas palīdzību var palīdzēt bērnam aizmigt, turklāt pasakas var sniegt pirmās idejas par apkārtējo pasauli. Bērnībā ir izveidots unikāls Visuma modelis, kas pēc tam darbojas visā dzīvē. Pasakas var palīdzēt tikt galā ar dažām sarežģītām situācijām bērna dzīvē vai izskaidrot kaut ko nesaprotamu. Bērns var redzēt šādu sociālo likumu esamību kā labu un ļaunu. Skaistuma optimistiskais noskaņojums ir ļoti svarīgs, tādēļ viņiem vajadzētu beigties labi.
Citas lietas, pasakas pastiprina saikni starp bērnu un viņa vecākiem. Kas var būt jaukāks un patīkamāks bērnam nekā pavadīt vakaru ar māti, kas viņam lasa pasaku? Un, ja māte izskaidros arī varoņu darbības, dalīsies viņas viedoklī vai iemācīsies bērna viedokli, tad tas būs ne tikai patīkama spēle, bet arī liels ieguvums.
Pēc būtības, pasakas ir vienkārši un saprotamas, it īpaši tautas, jo tās veidojās gadsimtiem ilgi, no mutes mutē. Visu pasaku centrā ir laba un ļauna opozīcija, stulbums un inteliģence, skaistums un neglīts, tāpēc pasakas ir ideāls piemērs pirmajiem soļiem mūsu dzīvē. Pasakas ir pilns ar alūzijām un atkārtojumiem, tie ir mitoloģiski - tas ir viens no iemesliem, kāpēc bērni ir kā pasakas. Piemēram, pasaka "Kotygoroshko" par zēnu, kurš uzvarēja čūsku Goryņych. Bet pasaules literatūrā ir daudz šādu pasaku. Krievu, ukraiņu, franču - tie visi balstās uz mītiem, kurus daudzi, daudzus gadus. Kā bērns bērns sasniedz kaut ko vietēju un saprotamu - tas ir viņu pašaizsardzības veids, jo šajā vecumā viņi ir tik neaizsargāti.
Pasakas ir ļoti skaistas, un tajās ir maģija. No vienas puses, tie ir saprotami un vienkārši, un, no otras puses, viņiem vienmēr ir brīnums. Kā tad, ja nav sāpju un ļaunu, un, ja tāds ir, tas ir vājš un viegli uzvarēts. Sākot klausīties pasakas, bērni atver durvis burvju zemei, kur dzīvo maģija, un dzīvnieki zina, kā runāt. Ar tik viegli uzskatīt, jūs varat viegli īstenot spēli, tas ir jauki dzīvot ar.
Viņa galvā bērns nodod priekšmetus, rotaļlietas, dzīvniekus, augus ar dzīvām cilvēka zīmēm, jo viņam ir svarīgi izteikt un iemiesot visus viņa bailes un priekus. Briesmas un dažas problēmas, ar kurām bērns parasti saista ar pūķiem vai monstriem, noteikti jāuzvaras drosmīgajām pasaku varoņiem. Tādējādi bērnu pasaka pēc bērna vai viņa vecāku izlasīšanas ir labvēlīga psiholoģiska ietekme - atbrīvo no negatīvām emocijām un dažādām pieredzēm.
Katrs lasījums faktiski ir psihoterapijas sesija mazulim, jo "pieaugušo" pasaule ir pilns ar daudzām briesmām, un bērns bieži vien no viņiem baidās. Neskatoties uz to, ka vecāki rūpējas par bērnu, bērns ik dienu saskaras ar kaut ko jaunu un nesaprotamu katru dienu, un tas ne vienmēr izraisa prieku un prieks. Dažreiz bijušajiem briesmiem un stresa izaicinājumam ir vajadzīga izeja, un šajā ziņā pasaku ir viena no galvenajām lomām. Pasaka var iemācīt bērnam pārvarēt grūtības, uzvarēt ienaidniekus, nebaidīties no briesmām un cerības uz labāko.
Kaut arī stāsta teksts ir vienkāršs, bet tas vienmēr ir ļoti informatīvs, ciktāl tas attiecas uz attēliem. Bērns var attīstīt spēju sapņot, un iztēle kļūst bagātāka. Saistībā ar mazu vecumu bērnam ir daži ierobežojumi, kas var liegt jums piedzīvot dažas emocijas, tomēr pasakainā realitātē viss var viegli piedzīvot, sapņot un fantasizēt. Bērni mīl pasakas, jo pasaka par bērnu ir realitāte, kurā viņš nejūtas sevi kā neaizsargātu bērnu, tur viņš ir cilvēks, kas aug un attīstās.
Pasakas stāsta par pieaugušo pasauli, un tas tiek darīts vienkāršā un pieejamā veidā, jo bērns nekad nevar uzzināt visus "lielās" pasaules viltīgās intrigos un pasaku pasakās tiek pasniegts burvju rāmī. Pat ja pasaku pasakās tik sarežģīts jautājums kā slepkavība, meli, nauda, nodevība, bērniem ir vieglāk cīnīties ar kaut kādu netaisnību vai vājību, jo viņi zina, ka tā rezultātā laba vēl joprojām uzvarēs.