Kā pastāstīt bērniem par Dievu

Bieži vien pieaugušie nevēlas runāt ar bērniem par reliģiskām tēmām. Kaut arī visa mūs apdzīvotā telpa ir piesātināta ar ikoniskiem simboliem - glezniecību, arhitektūras pieminekļiem, literatūru, mūziku.

Apejot dievišķās tēmas, to nezinot, jūs no bērna pavelciet iespēju uzzināt par kultūras un garīgo pieredzi, ko cilvēce ir uzkrājusi visos tās pastāvēšanas laikos.

Jums jāatceras, ka bērna ticība balstās uz bērna uzticību jebkurai personai. Bērns sāk ticēt Dievam tikai tāpēc, ka tic viņa mātei, tēvam vai vecmāmiņai ar savu vectēvu. Uz šī uzticēšanās ir balstīta bērna pašu ticība, un no šīs ticības sākas viņa paša garīgā dzīve, kas ir jebkura ticības pamats.

Acīmredzot ticībai ir svarīga loma katras personas dzīvē, bet ir svarīgi nodibināt tās dibināšanu agrā bērnībā. Tāpēc mēs vēlamies iesniegt vairākus noteikumus, kā pateikt bērniem par Dievu.

1. Sākot savu stāstu pie Dieva bērniem, nemēģiniet maldināt vai darīt kaut ko nedomātu. Bērni ir ļoti uztveri pēc savas būtības, tāpēc viņi nekavējoties jūtas nepatiesi savā runā, kas kavē viņa personisko attīstību un uzticību jums. Mēs iesakām neapslēpt jūsu attieksmi pret reliģijas tēmu. Negatīvi, tas var ietekmēt arī bērna pārmērīgo spiedienu uz ticību vai izšķirošu ateismu. Šajā sarunā izvairieties no kategoriskiem. Vienkārši mēģiniet dot bērnam visu, kas jums pieder un kurus jūs varat sekot.

2. Neatkarīgi no jūsu ticības atzīšanās vai pilnīga ateizma, izskaidrojiet bērniem, ka nav sliktu vai labu reliģiju. Šajā gadījumā, esiet pacietīgs un neklasificēts, runājot par citām ticībām. Dityo nedrīkst justies kā kaut ko pārliecināt. Par ticības izvēli vai ateismu - cilvēka griba personīgi, pat ja viņš ir ļoti mazs.

3. Savā stāstā jums jāpaskaidro, ka Dievs radīja cilvēkus laimei un, pats galvenais, savā mācībā - mīlēt cits citu. Ja jūsu mājā ir Bībele, pastāstiet bērniem, ka viņas Dievs rakstīja caur saviem mācekļiem, praviešiem. Šajā grāmatā viņš izklāstīja noteikumus, kas jāievēro visā dzīves laikā. Lasiet desmit baušļus un uzziniet, kā viņš tos saprot, grūtības gadījumā viņam palīdzēt. Izpratne par baušļiem palīdzēs veidot bērna morālo pusi. Šo informāciju var sākt iesniegt bērnam no 4 līdz 5 gadu vecumam. Bet jāatceras, ka šajā vecuma periodā bērni ir ļoti jutīgi pret metafiziskajām idejām. Bērns pārsteidzoši viegli uztver visa veida idejas par Dieva esamību. Tajā laikā bērnu interesēm ir objektīvs raksturs.

4. Nākamā lieta, ko tev jāpasaka bērniem: Dievs ir visur un kur citur, viņa spēkos zināt un darīt visu. Šī informācija bērniem par Dievu ir labi uztverta 5-7 gadu vecumā. Šajā laikā viņus interesē jautājumi, kur viņš bija pirms viņa mātes dzemdināšanas, un kur cilvēki pēc nāves atstāj. Bērni var ticēt metafizisko koncepciju esamībai un aktīvi iedomāties viņus.

5. No 7 līdz 11 gadu vecumam bērni ir gatavi uztvert reliģisko normu un rituālu nozīmi un noslēpumu. Jūs varat ņemt savu bērnu ar tevi, kad dodaties uz baznīcu, kur viņš var vizuāli redzēt un atcerēties visu, ko teicāt. Pasakiet mums, kāpēc cilvēki patur tukšā dūšā pirms Lieldienām, ar ko šīs brīvdienas ir saistītas. Būs noderīgi arī pastāstīt bērniem par Ziemassvētkiem un pavadošajiem eņģeļiem. Parasti tiek uzskatīts, ka bērni šajā vecumā visvieglāk uztver stāstus par Jēzu Kristu, par evaņģēliskajiem stāstījumiem, par Magi pielūgšanu, par Kristus bērnību, par Bērna tikšanos ar vecāko Semionu, par Viņa brīnumiem, par lidojumu uz Ēģipti, par bērnu svētību un dziedināšanu. pacienti. Gadījumā, ja vecākiem nav gleznu ar ilustrācijām uz mājas svētajām vēstulēm vai ikonām, jūs varat piedāvāt savam bērnam pašiem izdarīt šādas ilustrācijas, lai viņš reālistiskāk varētu uztvert jūsu stāstus. Arī jūs varat nopirkt bērnu Bībeli, tā ir īpaši pielāgota mazākajiem reliģiskajiem zinātniekiem.

Jūs varat pateikt, kā cilvēki, kas gatavojas klausīties Jēzu Kristu, bija izsalkuši, un nekas netika atrasts un nopirkts, bet Viņam palīdzēja tikai viens mazs puika.

Ir daudz līdzīgu stāstu. Jūs varat pateikt viņiem noteiktā laikā, piemēram, pirms gulētiešanas, lai parādītu ilustrāciju vai vienkārši "kad runa ir par vārdu". Bet, patiesībā, šim ir nepieciešams, lai ģimenē būtu persona, kas zina vismaz svarīgākos evaņģēliskos stāstus. Vislabāk, protams, jaunajiem vecākiem pašiem pašiem mācīties par Evaņģēliju, meklējot tādus stāstus, kas saviem bērniem būs interesanti un saprotami.

6. Pusaudža vecuma sākumā, sākot no 10 gadiem, un dažiem no 15 gadiem, bērnu apziņa ir gatava izprast jebkādas reliģijas garīgo saturu. Tas ir pusaudzis, kas jau spēj saprast, ka Dievs ir taisnīga radība un mīl visu, neatkarīgi no viņa dzīves un prāta stāvokļa. Dievs pastāv ārpus laika un telpas jēdziena, viņš vienmēr un visur. Lai palīdzētu jums pateikt šo informāciju bērniem, lūdziet palīdzību no krievu klasikas darbiem: Chukovska, KI, Tolstoja, L.N, kas saprotamā un interesantajā veidā bērniem atveidoja Svēto Rakstu galvenās tēmas un idejas.

7. Daudz svarīgi ir palikt mācīt bērnam vērsties pie Dieva. Mācies ar viņu galvenās lūgšanas "Mūsu Tēvs", "Svētie par Relief" uc Kā mēs zinām, lūgšana ir psiholoģiska ietekme un nozīme, tā māca refleksijas prasmes, stimulē apkopot pagājušo dienu. Turklāt lūgšana noved pie tā, ka tiek īstenotas savas jūtas, vēlmes, emocijas, dod cerību un pārliecību par nākotni.

Bērns, zinot par Dievu un reliģiju kopumā, var apzināti kaut ko darīt, lai gan viņš var dalīties labā un ļaunā, sajust grēku nožēlu un nožēlu. Viņš var griezties pie Dieva, lai saņemtu palīdzību grūtā brīdī viņam.

Visbeidzot, bērni spēj domāt par dabu un tās likumiem, par apkārtējo vidi.

Šajā izšķirošajā brīdī bērna attīstībai ir noteikti viņa pasaules uzskati. No tā, kas bērna apziņā tiks novietots viņa pusaudžu attīstībā, no viņa atkarīga ir viņa turpmākā ticība ne tikai Dievā, bet arī vecākiem, pedagogiem un sabiedrībai kopumā.