Pirms sākat bērna mīlestības izglītību uz Tēvi, viņam ir jāpaskaidro, kas ir Tēvzemei. Tas ir ļoti sarežģīts un ietilpīgs jēdziens, kas ietver daudzas jūtas - no mīlestības līdz cieņai. Mītnes mīlestības daudzpusība izpaužas ne tikai cilvēka piesaistīšanā konkrētai ģeogrāfiskajai vietai. Šī mīlestība sastāv arī no īpašām izjūtām mammai, tēvam, citiem dārgiem cilvēkiem, jūsu mājām, pilsētai, kurā jūs dzīvojat, dabu un valsti. Mīlestība vietējām vietām ir iekļauta universālo vērtību diapazonā. Mīlestība uz Ganību ir visdziļākās vēsturiskās iezīmes.
Vecākiem un pieaugušajiem, kam ir tādas pašas pilnvaras, vajadzētu izglītot bērnu vecāku labā. Tas ir skolotāji, pedagogi, mentori utt. Bērna mīlestības pret dzimteni izglītošanā galvenā loma ir vecākiem. Tas ir no viņu attieksmes pret viņu dzimteni, kā viņi parāda savas sajūtas savās vietējās vietās, un tas būs atkarīgs no tā, kādas jūtas var piedzimt bērnībā. Bērnam ir jāuztraucas par interesi par valsts vēsturi un lepnumu par nacionālajām uzvarām. Tas ir, kad viņš var izpaust citas jūtas, piemēram, īpašumtiesības un cieņu pret savu zemi. Mīlestība uz dzimteni, pieķeršanās dzimšanas vietai, cieņa pret savu valodu, tradīcijām un kultūru - šie jēdzieni ir iekļauti vienā terminā "patriotisms".
Lai patriotiskās sajūtas radītu bērnam, ir nepieciešams saglabāt viņam pastāvīgu interesi un interesi par visiem notikumiem valstī. Ir nepieciešams runāt ar bērniem par visiem gadījumiem un parādībām, kas rodas valsts sociālajā, sociālajā un sociāli politiskajā dzīvē. Nākotnē visas šīs parādības viņam būs interesantas un tuvas.
Jūs nevarat mīlēt savu dzimteni, bet nejūtat to tuvu. Lai to izdarītu, bērnam ir jāzina, kā viņu vecvecāki cīnījās un aizsargājuši savu dzimteni. Dzimtās mīlestības sajūta uz Ganību vienmēr dzīvo cilvēku vidū, šī sajūta un "liek" viņiem izrādīt rūpes par savu dzimteni.
Kāpēc ir nepieciešams paaugstināt bērna mīlestību pret Tēvu? Tā kā šāda audzināšana ir ilgstošas un mērķtiecīgas darbības rezultāts. Tāpēc patriotiskajai izglītībai jāsākas ar agrāko bērnību. Senos laikos bērni centās iedvesmot, ka cilvēks bija laimīgs, viņam vajag laimīgu Tēvu zemi. Šobrīd gan bērnudārzos, gan skolās tiek daudz darīts.
Tagad tiek atjaunotas daudzi aizmirstās nacionālās tradīcijas, tiek pētītas un atjaunotas vēsturiskās vērtības. Patriotisko jūtu veidošanās jomā viens no galvenajiem faktoriem, iesaistot bērnus vēsturiskajās vērtībās, ir bērna iepazīšana ar savu ciltsrakstu. Bērniem ir jāuzsāk patriotiskā izglītība jau pirmsskolas vecuma bērniem. No agra vecuma viņiem ir jāveido atbildība un pienākumi pret saviem radiniekiem un dzimteni. Eksperti apgalvo, ka pat agrākais vecums bērns ir ieinteresēts daudzās lietās. Arī no šī brīža bērns sāk zināšanas par daudzām morālajām vērtībām, kas balstītas uz mīlestību pret vietējām vietām. Bērna patriotismu veido daudzu zināšanu koncentrācija, kā arī uzvedības un attieksmes vienotība.
Jautājums: "Kā radīt bērna mīlestību pret Tēvu?" "Ir viena universāla atbilde. Vispirms jums ir jāmāca bērns būt laipns, atbildīgs un ne vienaldzīgs. Viņā vajadzētu pamodināt kaut ko par mīlestību pret kaut ko. Bet vispirms ir nepieciešams "iemācīt" bērnam redzēt skaistumu, kas viņu ieskauj. Bērns, kurš nemīl dabu, nevar mīlēt savu valsti. Apziņa par vides bagātībām un dabas dāvanām ir patiess patriotisms priekštecis. Šeit terminam "mācīt" ir tikai nosacīts raksturs. Neviens nedrīkst piespiedu kārtā nodot bērnu uz galda un izskaidrot viņam skaistumu ziedu vai koku. "Apmācība" notiek katru dienu un neuzkrītošā veidā: ejot, pārgājienus mežā vai ceļojot uz vietējām atrakcijām.
Bērns var parādīt vēsturiskos un kultūras pieminekļus savā dzimtajā pilsētā vai pastāstīt viņam par viņa vectēva varoņdarbiem, kas aizstāvēja savu dzimto zemi no nacistu iebrucējiem ļoti jauniem. Šajā gadījumā katrai konkrētai kampaņai vai stāstam jābūt saistītai ar dzimteni. Galu galā, spožākā un pozitīvākā pieredze, ko cilvēks saņem bērnībā un saglabā to atmiņā. Tāpēc, no jauna, cilvēkam ir jāapzinās savas vietējās vietas skaistums un jāapgūst savas dzimtes un ģimenes vēsture.
Pieaugušajiem vajadzētu iemācīt bērnam redzēt apskates vietas, pamanīt apkārtējo skaistumu, svinēt vietējās ielas un viņa pilsētas unikālās iezīmes. Šo darbu katru dienu veic pedagogi un skolotāji, un vecāki to visu nosaka, paužot savu attieksmi pret to, ko bērni redzējuši, dzirdējuši un mācījušies. Bērnā veidosies pilsoņu jūtas.
Tādējādi bērna mīlestība uz dzimteni ir veidojusies pirmajos viņa dzīves gados. Šīs sajūtas rašanos ietekmē patriotiskā atmosfēra, kas novērota ģimenē, skolā, bērnudārzā utt. Bērna īpašo uzmanību piesaista apkārtējo cilvēku dzīve un darbs Tēva labā, valstī notiekošie notikumi, nacionālie svētki, sporta sacensības un utt. Turklāt augsts emocionāls pieaugums izraisa bērna saskari ar dabu.
Pieaugušajiem vajadzētu atcerēties, ka, ja viņi patiesi mīlēs savu dzimto zemi un parādīs šo mīlestību saviem bērniem, tad viņu bērni arī mīlēs savu dzimteni, un patriotisms viņiem nebūs tukšs jēdziens. Nepieciešams pastāvīgi parādīt bērniem pievilcīgus mīlestības aspektus viņu dzimtajās vietās un apkārtējā vidē. Tad jūs varat būt pilnīgi pārliecināti, ka viņu bērni kļūs par visaugstāko viņu dzimtenes pilsoņiem. Ir svarīgi atcerēties, ka patriotisms ir valsts iedzīvotāju kopējo izjūtu izpausme valsts lepnuma formā, kā arī cieņas attieksme pret citām tautām. Piemēram, vislabāko patriotisma izteiksmi var saukt par mīlestības un cilvēku lepnības izjūtu pēc pirmā cilvēka lidojuma kosmosā.