Jūs bieži dzirdat frāzi: "bērns brīnumains no šūpuļa", pamatojoties uz mūsdienu agrīnās attīstības metodēm. Tas viss ir ļoti labi, bet neaizmirstiet, ka bērnam, izņemot daudzas intelektuālas spējas, vajadzētu iegūt laimīgu un cienīgu bērnību, kā arī apgūt morāles kultūru un uzvedības kultūru sabiedrībā. Atkārtoti ir pierādīts, ka geeks bieži atpaliek no adaptācijas viedokļa sabiedrībā, viņi daudz zina, bet var aizmirst tādas vienkāršas lietas kā rūpes par sevi, mīlestību pret viņu kaimiņu utt. Tāpēc es personīgi iesaku pielipt visu zelta vidū: mums, kā vecākiem, vajadzētu palīdzēt saviem bērniem intelektuālās attīstības ziņā, bet neiet pārāk tālu šajā rakstā. Jau sen ir zināms, ka ģēniji ir dzimuši sabiedrībā, un mēs, kā likums, vēlamies redzēt savus bērnus laimīgus, gudrus, kuri nebūs svešķīgi visām normālām cilvēku vēlmēm.
Nu, tagad, sīkāk par Glen Doman agrīnās attīstības metodi, kas, pirmkārt, ir orientēta uz bērnu vecumu no 0 līdz 4 gadiem. Rūpīgi izpētījis visu šīs tehnikas teoriju no A līdz Z, es uzzināju par sevi, ka nav iespējams pilnībā to ievērot, un tas nav tā vērts. Galvenais ir dot bērnam intelektuālās attīstības pamatu, nevis mēģināt "apmācīt" jūsu mazuli līdz kaulam. Sākot bērna apmācību saskaņā ar Glen Doman metodi, jāatceras, ka jebkura bērna intelektuālā attīstība ir cieši saistīta ar tā fizisko attīstību. Tādēļ fiziskajiem un intelektuālajiem vingrinājumiem jābūt savstarpēji saistītiem un savstarpēji savietojamiem.
Agrīna attīstība: kas tas ir?
" Kāpēc jums ir nepieciešama agrīna attīstība," jūs jautājat, "galu galā, mums tika apmācīti bez agrīnās attīstības metodēm un izauga diezgan stulba?" Faktiski tā ir taisnība, bet pirms divdesmit gadiem un skolas programma bija daudz vienkāršāka, un bērniem izvirzītās prasības bija mazākas. Turklāt mūsdienu vecāku pienākums ir palīdzēt bērnam nākotnē.
Ir zināms, ka bērna smadzenes visvairāk aktīvi pieaug pirmajā dzīves gadā, un nākamajos divos gados tā turpina aktīvi attīstīties un uzlaboties. Bērni, kuru vecums ir no nulles līdz četriem mācību gadiem, ir diezgan viegli, protams, spēles laikā. Šajā vecumā nav nepieciešamas nekādas papildu stimulācijas. Nosakot intelektuālo zināšanu ieviešanu vecumā no 0 līdz 4 gadiem, jūs veicināsiet bērna izglītošanu skolas vecumā.
Jēdziens "agrīna attīstība" paredz intensīvu mazuļa intelektuālo attīstību no dzimšanas līdz sešiem gadiem. Tāpēc šodien ir vairāki bērnu attīstības centri. Šeit jūs jau varat uzņemt sešus mēnešus vecus bērnus un sākt savu apmācību. No otras puses, labākie bērna skolotāji ir viņa vecāki, it īpaši vecumā no dzimšanas līdz trim gadiem. Mācīšanās mājās kopā ar vecākiem ļauj pilnībā un pilnīgi pievērst uzmanību tikai savam bērnam, no otras puses, nav vajadzības pielāgot mazā bērna režīmu jaunā centra grafikam. Galu galā visu klases galvenais noteikums - veikt apmācību laikā, kad bērns ir visvairāk pieskaņots mācībām: viņš ir pilns, jautrs un labā garā.
Glen Domanas agrīnās attīstības tehnikas attīstības vēsture
Pati Glen Doman agrīnās attīstības metode ir daudzu strīdu un diskusiju priekšmets. Sākotnēji "ģēniju izglītošanas metode" tika izveidota divdesmitā gadsimta četrdesmitajos gados Filadelfijas institūtā un bija vērsta uz bērnu ar smadzeņu ievainojumiem rehabilitāciju. Ir zināms, ka, ja atsevišķas smadzeņu daļas pārstāj darboties, tad ar noteiktu ārējo stimulu palīdzību ir iespējams nodot ekspluatācijā citas, smagas rezerves daļas. Tādējādi, stimulējot vienu no sajūtām (Glen Doman gadījumā tas bija redzeslokā), jūs varat sasniegt strauju visu smadzeņu aktivitātes palielināšanos.
Slimiem bērniem, neiroķirurgs Glen Doman parādīja kartītes ar krāsotiem sarkaniem punktiem, palielinot izstāžu intensitāti un pašus vingrinājumus. Mācības ilgums bija tikai aptuveni 10 sekundes, bet nodarbību skaits dienā bija vairāki desmiti. Un kā rezultātā metode strādāja.
Balstoties uz pieredzi ar slimi bērni, Glen Doman nonāca pie secinājuma, ka šo metodi var aktīvi izmantot, lai mācītu veselus bērnus, tādējādi attīstot viņu intelektuālās spējas.
Apmācības noteikumi
Tātad, ja jūs nolēmāt sākt mācīties savu mazuli, izmantojot Glen Doman agrīnās attīstības tehniku, tad jums jāievēro daži pamatnoteikumi:
- vienmēr pieķerties savai intuīcijai un nedariet to, kas jums nepatīk bērns;
- Nemēģiniet pilnīgi un pilnībā ievērot visus Glen Domana izstrādes tehnikas ieteikumus, apvienot nodarbības ar jaunām spēlēm un citām aktivitātēm;
- Parasti demonstrācijas materiāli par Glen Domanu tehniku tiek parādīti ļoti ātri, tikai 1-2 sekundes, bet tomēr mācību ritms jāvirza uz bērnu un viņa vajadzībām. Tomēr, ja divus gadus vecs bērns ir ieinteresēts demonstrācijas kartē, ņem to un sāk uzdot jautājumus, tad jums nav nepieciešams to noņemt no bērna, pareizi atbildēt uz visiem jūsu bērna jautājumiem;
- Klašu ilgumam jābūt balstītam uz jūsu spējām, jums nav nepieciešams akli ievērot mērķi un pakļaut visu savu dzīvi mācībām. Jāatceras, ka sākotnēji šī metode tika izveidota "īpašiem" bērniem, tāpēc visus tās algoritmus nedrīkst izmantot veseliem bērniem;
- jebkura grupa sniegs pozitīvu rezultātu, tāpēc jums nav jādara viss, ko jūs nevarat izdarīt.
Mācību materiāli
Apmācības process turpinās saskaņā ar šādu shēmu. Parādot bērnu kartītes ar vārdiem, es atzīmēju, ar veseliem vārdiem. Ir pierādīts, ka bērns labāk uzņem veselus vārdus, it kā fotografējot tos atmiņā nekā atsevišķas burti un zilbes.
Mācību materiāls ir sagatavots no kartona ar izmēru 10x50 cm. Sākotnēji burtiem jābūt 7,5 cm un fontu biezumam 1,5 cm. Visiem burtiem jābūt precīzi un skaidri rakstāmiem. Vēlāk vārdam jāatbilst attiecīgā objekta attēlam. Bērna audzēšanas laikā pašas kārtis, kā arī burtu augstums un biezums samazinās. Tagad jūs varat atrast gatavas Glen Doman kartes internetā, kā arī nopirkt veikalā. Tas ir ļoti ērti, jo jums nav nepieciešams pavadīt diezgan daudz laika, sagatavojot mācību materiālus.
Fiziskā attīstība un izlūkošana
Glen Doman agrīnā attīstības metode no 0 līdz 4 gadiem ietver visu intelektuālās un fiziskās attīstības sistēmu. G.Doman stingri iesaka vecākiem iemācīt saviem bērniem visus iespējamos pārvietošanās veidus. Viņš izstrādāja pakāpenisku shēmu, lai attīstītu visas kustības prasmes no pārmeklēšanas, peldēšanas, vingrošanas, kā arī rokām un dejām. Viss skaidrojams ar to, ka jo ātrāk bērns uzlabo savu "intelektu", jo aktīvāk viņš attīsta smadzeņu daļas.
Mācīšanās lasīt, skaitīt un enciklopēdiskas zināšanas
Visu Domanas intelektuālo apmācību var iedalīt trīs posmos:
- mācīties lasīt pilnus vārdus, kuru dēļ tiek veidotas kartes ar veseliem vārdiem un iedala kategorijās;
- piemēru risinājums - šim nolūkam kartes tiek ražotas nevis ar numuriem, bet punktiem no 1 līdz 100, kā arī ar zīmēm "plus", "mīnus", "vienāds" utt .;
- ar kartēm palīdzību (attēls + vārds) - šādas kartes tiek sagatavotas pēc kategorijām, vidēji 10 kartes no vienas kategorijas (piemēram, "dzīvnieki", "profesijas", "ģimene", "ēdieni" utt.).
Jautājumi un problēmas
Mācīšanās procesā bērns ne vienmēr vēlas skatīties uz kartēm. Iemesls var būt slikti izvēlēts laiks klasēm vai demonstrējums, kas ir pārāk ilgs laiks (es jums atgādinu, ka laiks nedrīkst būt ilgāks par 1-2 sekundēm) vai arī sesijas ilgums ir pārāk garš.
Jums nav nepieciešams pārbaudīt un pārbaudīt bērnu laikā, atbilstoši viņa uzvedībai, jūs pats sapratīsit, ko zina jūsu mazulis.
Glen Doman neiesaka atgriezties pie materiāla, kuru viņš ir uzklājis, un, ja tas jau ir izdarīts, pēc tam, kad ir izturējuši vismaz 1000 dažādas kartes.
Izdarīt secinājumus
Mācīšanās pēc Glen Doman metodes vienmēr izraisa debates un pretrunas. It īpaši grūti ir izskaidrot vecākajai paaudzei, kas saviem bērniem mācīja lasīt zilbēs, ka viņiem ir jālasa visi vārdi. Kā vecāks, es atklāti saku, ka nav nepieciešams un nav vērts akli ievērot visus šīs metodoloģijas aspektus. Jūsu bērns ir indivīds, kuram nepieciešama īpaša pieeja. Vissvarīgākais, kas jums ir jāizprot sev no šīs metodes, ir tas, ka mācīšanās kaut kas ir "viegli un patīkami", jo tikai ar šādiem nosacījumiem bērna spējas pārsniegs visas jūsu cerības.