Mūsdienu pasaulē pakāpeniski samazināsies nosacītās robežas starp valstīm, tāpēc svešvalodu glabāšana kļūst arvien svarīgāks adaptācijas nosacījums sociālajā vidē. Vēlams mācīties valodas bērnībā, kad atmiņa, tāpat kā sūklis, ļauj apgūt daudz jaunu informāciju. Tajā pašā laikā valodas apgūšana ir visveiksmīgākā, ja pats mācību process interesē bērnus, un to veicina apkārtējā situācija. Tādēļ arvien vairāk programmu apgūst dažādas svešvalodas mācīšanas programmas ārzemēs. Bērniem ir unikāla iespēja izklaidējošā ceļojumā, lai apgūtu jaunas zināšanas no vietējiem runātājiem un nonāktu kontaktā ar uzņemošās valsts sākotnējo kultūru un interesantajām tradīcijām.
Valstis
Atkarībā no bērnu un viņu vecāku vēlmēm ir izveidotas dažādas programmas, apmeklējot dažādas valstis, piemēram, Angliju, ASV, Kanādu, Franciju, Šveici, Spāniju, Maltu, Dienvidāfriku, Austrāliju u.tml. Firmas, kas specializējas svešvalodu mācīšanā, palīdzēs profesionāli organizē ceļojumu ar visām personiskajām īpašībām un vēlmēm. Programmas ir visu gadu un brīvdienas, grupas un individuāli, ar izmitināšanu skolās un atsevišķās ģimenēs, ar apmācību vienā valstī un vienlaicīgu ekskursiju vizīti citā. Izvēles šķirne ir lieliska, vecākiem tikai jāpiespiež pareizi, lai izvēlētos vispiemērotāko variantu.
Dzīvesvieta
Viens no svarīgākajiem jautājumiem ceļojuma organizēšanā ir dzīvesvietas izvēle. Parasti viņi piedāvā ģimeni vai dzīvesvietu. Tiešās valodu apguvei vispiemērotākā ir ģimene. Ikdienas saziņa ar vietējiem runātājiem vislabāk trenē bērna lingvistiskās prasmes. Saziņa ar ģimenes locekļiem par dažādām ikdienas tēmām, sarunu par vakariņām un stāsts par to, kā notika diena, pat lūgums nogādāt maizi pie galda vai iesniegt priekšmetu attīsta bērna komunikatīvās prasmes, pakāpeniski pārvarot valodas barjeru.
Katra ģimene tiek rūpīgi izvēlēta un pēc tam obligāti pārbauda attiecīgās skolas. Gandrīz visas ģimenes ir sadarbojušās ar skolām gadiem, viņiem ir bagāta pieredze saņemt bērnus no dažādām valstīm, tāpēc viņi zina daudzas grūtības integrēt bērnu jaunā vidē un palīdzēt viņiem pielāgoties.
Kam uzticēt bērnu?
Uz jautājumu par to cilvēku izvēli, kuriem būs jāuztic viņu bērns, ir jāuzņemas īpaša atbildība. Katrā pazīstamā uzņēmumā ar daudzu gadu pieredzi šajā jomā vecākiem tiek piedāvāts aizpildīt anketu, kurā jūs varat izteikt visas savas vēlmes:
- Ģimenei jābūt ar vai bez bērniem?
- Cik vecs bērni būtu uzņēmējā ģimenē?
- Vai ģimenei, visticamāk, ir mājdzīvnieki?
- Pastāstiet par alerģijas klātbūtni bērnībā un īpaši par to
- Vai bērnam jāievēro noteikta diēta vai īpaša diēta?
Aizpildot anketu, kurā ir aprakstītie un daudzi citi jautājumi, ļaus uzņēmuma darbiniekiem izvēlēties ģimeni, kas vislabāk atbilst jūsu vēlmēm.
Attālums no mājām uz skolu
Vēl viens jautājums attiecas uz faktu, ka bieži starp skolām un uzņemošās ģimenes dzīvesvietu bieži rodas iespaidīgs attālums no dažiem kilometriem līdz desmitiem, kad runa ir par megacities. Šī un citas nianses liecina, ka bērnam ir neatkarības prasmes. Tādēļ, izvēloties izmitināšanu ģimenē, ieteicams bērniem no 12 gadu vecuma.
Psiholoģija
No psiholoģiskās motivācijas viedokļa ir jāapzinās, ka bērnam ir nepieciešama papildu komanda, lai veicinātu iegremdēšanu apkārtējā vidē. Tādēļ ir vērts izvēlēties lielu ģimeni, kas mājās ieņem arī vairākus bērnus, vēlams no dažādām valstīm, lai viņi varētu sazināties savā starpā vietējā valodā, kas faktiski ir jāmācās. Ja bērns ir introverts, tad ir jāizvēlas no ģimenēm, kurās ir vairāki cilvēki, ar atsevišķu istabu, kurā viņš nejutīsies nomākts.
Izmitināšana un specializēto kursu organizēšana skolotāja ģimenē
Šī programma ir īpaši piemērota maziem bērniem, jo tajā ir ietverta individuāla pieeja bērnam un skolotāja ģimenes aprūpes attieksme. Tas ir detalizēti izstrādāts, ņemot vērā visas bērna personiskās īpatnības un jāatbilst visiem skolēna vecāku pieprasījumiem un vēlmēm.
Optimālākās mācību programmas izvēle neapšaubāmi atstās neizdzēšamu iespaidu par bērna braucienu un stiprinās vēlmi apgūt svešvalodu tajā.