Tas vispār nav.
Pirmkārt , eksperti jau sen ir pierādījuši, ka tie bērni, kuri nebija pārāk slinki, lai lasītu no ļoti jauniem laikiem, saprastu to, ko viņi lasījuši, nevis to, ko viņu vecāki nelasīja. Turklāt "labi lasīti" bērni ir daudz agrāk nekā citi, viņi mācās lasīt un nākotnē nav nekādu problēmu ar pārrunām.
Otrkārt , trupis, kurš no dzimšanas, viņa māte un tēvs lasa pasakas un dzejoļus, iemācās runāt ātrāk. Galu galā viņš mācās jaunus vārdus no grāmatām un atceras no jēgas un skaņas.
Treškārt , ar grāmatām karapuz iegūst jaunas zināšanas par apkārtējo pasauli, par tām parādībām un lietām, ko viņš pirms tam nav redzējis (piemēram, kāda ir lidmašīna, mamuts, jahta utt.).
Ceturtkārt , klausoties pasakas, pilnīgi attīstās bērna iztēle.
Piektkārt , lasot lieliski, tiek apmācīti bērna atmiņā (un arī jums, kas patiešām ir grēks slēpties). Katru dienu lasot vienu un to pašu stāstu vai stāstu, un jūs, un tavs mazulis drīz iemācīsit to pēc sirds. Kad tas notiek, jūs varat spēlēt ar karapuzu šādā spēlē: lasāt tam pazīstamu pasaku un pēkšņi aizvietot dažus vārdus ar citu. Jūs redzēsiet, bērns mēģinās jūs novērst. Arī ir iespējams ieteikt mazulim pabeigt jums pēdējo četrinieka rindu.
Sestkārt , kad mana mīļotā māte ir tuvu un lasot pasaku, bērns jūtas ļoti aizsargāts un redz, ka viņš ir mīlēts un par to rūpējas.
Pirmajām drupināmajām grāmatām jābūt spilgtām, ar lielām un skaidrām attēliem. Ideāli, ja grāmata ir izgatavota no kartona, un katrā lappusē tiks parādīts ne vairāk kā viens priekšmets, un ne vairāk kā viens vai divi vārdi ir rakstīti. Četru sešu mēnešu laikā ir piemērotas arī grāmatas ar polietilēna mīkstajām krāsainām lapām. Šādas grāmatas nesasniedz mitru, tāpēc tās var droši mazgāt pēc kritieniem un pat uzņemt bērnu peldēšanu. Starp citu, tas būs diezgan atdzist, ja tādā grāmatā ir dažādi šokolādes, šarka, squeaking elementi.
Ar pusgadu bērns ir spējīgs uztvert mazus ritmiskus rhymes. Arī šajā vecumā ir ļoti svarīgi spilgti attēli. Pievērsiet uzmanību arī grāmatām ar dažādu tekstūru ieliktņiem - tie ir lieliski mehānisko prasmju attīstībā.
Kad vecums ir apmēram viena gada vecs, drupa jau var saprast vienkāršas pasaku stāsta nozīmi. Viņam jau ir pietiekami daudz iztēles un viņš zina, kā pārstāvēt stāstu varoņus. Savās spēlēs karapuz iemācās izmantot stāstus no lasīšanas.
Pateicoties grāmatām, bērns mācās koncentrēt savu uzmanību, uzminēt, kā attīstīsies notikumi, gaidīt siltu atdalīšanu un pat pakāpeniski sāks atšķirt labās rakstzīmes no sliktām. Pusotra gada laikā bērnam vislabāk piemērotas pasakas verses.
Divos gados karapuz jau ir vairāk centīgs, un viņš var piedāvāt stāstus vairāk autentisks, ar sarežģītāku skatu. Ļaujiet bērnam palīdzēt pagriezt lapas un komentēt to, ko jūs lasāt. Ļoti drīz bērns sāks saprast, ka grāmata ir brīnišķīgs draugs, no kuras jūs varat iemācīties daudz jaunu lietu. Un tas būs tikai labi, ja lasīšana grāmatu pirms gulētiešanas kļūs par jūsu obligāto ģimenes rituālu.