Atsevišķi dvīņi no pamatskolas?

Ja viens bērns ģimenē ir neaprakstāms prieks, un ja divi ir divkāršs prieks! Bet problēmas arī ir dubultas. Bet tagad ir pienācis laiks skolēniem dot bērnus. Vecāki bieži ir noraizējušies par to, ka viņi nezina, kā atrisināt problēmu: vai dvīņi būtu jāizpēta kopā vai ne? Un vai skolas gados ir nepieciešams nodalīt bērnus?
Līdz pavisam nesen, zinātnieki uzskatīja, ka dvīņi nav atdalīti. Tas sāpēs bērnu psihi. Bet šobrīd zinātne ir attīstījusies tālu, un tagad psiholoģiskais dvīņu piesaistes veids ir pirmais. Un tikai pēc psihotīma definīcijas var atrisināt jautājumu par bērnu nošķiršanu.

Psiholoģiski psihologi sadala dvīņus un dvīņus trīs grupās:

"Cieši pieslēdzies." Šiem bērniem būs ļoti grūti mācīties atsevišķi. Viņi mēģina kopēt viens otru absolūti viss. Vienmēr no pāra, viens ir līderis, bet otrs ir vergs.

"Skaidri individuālisti." Šie bērni pastāvīgi saskaras ar konfrontāciju. Pat ar skaidru viedokļu un interešu līdzību viņi pastāvīgi meklē atrunu strīdam. Visi pāris vēlas būt līderis.

"Apgādnieki ir mēreni." Šis tips ir zelta vidusmēra. Bērni pilnīgi sazinās. Katrai personai ir liela nozīme.

Skaties uzmanīgi saviem bērniem un mēģiniet noteikt viņu psihotropu. Un izdariet pareizo secinājumu, lai jūsu bērni varētu šķirties no skolas vai nē. Bet atcerieties, ka katram tipam ir ieteikumi.

Psihologi iesaka:
"Cieši saistīti" dvīņi šķiršanās laikā sākumskolā piedzīvos smagu diskomfortu, tādēļ nav ieteicams tos nošķirt. Atšķiršana noteikti ietekmēs to mācīšanos sliktā veidā. Viņi nevarēs ilgstoši iekļūt treniņu ritmā. Viņiem būs grūti atrast draugus, viņi atsakās sazināties ar skolotāju un klasesbiedriem. Bet skolotājam un vecākiem būtu jānodrošina, lai bērni sazinātos ar citiem skolēniem un netiktu izolēti savā lokā.

Tas būs ļoti labi, ja katrs bērns tiek pacelts lokā. Krūzes noteikti ir atšķirīgas. Bet vidusskolā dvīņi var mācīties paralēlās nodarbībās. Atšķirības tīņi var izdzīvot diezgan mierīgi.

Skolā "izteikti individuālisti" noteikti vajadzētu iedalīt klasēs. Viņi un māja ļoti noguruši no saziņas. Klasē visi mēģinās kaut kā izcelties. Ja kāds sekmēs skolu, tad otrais vienkārši pamanīs stundas! Bet bērni pieaugs, pakāpeniski šī sacensība notiks.

"Vidēji atkarīgi" dvīņi cieš no atdalīšanas no brāļiem un māsām. Viņiem ir ļoti svarīgi, lai skolā tos vērtētu individuāli, viņi katru reizi pēc sava vārda pārvēršas. Viņi nepārsniegs viņu nopelnus vai neveiksmes citam.

Mēs pieņemam lēmumu
Pirms pieņemt galīgo lēmumu, runājiet ar bērniem, jautājiet viņu viedokli. Un, protams, konsultējieties ar labu psihologu. Lielākā daļa ekspertu neiesaka atsevišķus bērnus apmācības sākumā. Daudzi skolēni no dvīņu pāriem, mācoties kopā, lieliski parāda savas individuālās spējas un radošo domāšanu.

Tā notiek, ka bērni konflikta tikai skolā, un mājas nekad nesaskaras. Vecākiem vienmēr vajadzētu saņemt konsultāciju no skolotāja, runāt ar viņu. Iespējams, ka klasesbiedriem šeit ir negatīva loma, nosakot tos savstarpēji. Un viena sabala nodošana citai klasei neko neatrisinās.

Ir nepieciešams lūgt skolotāju un psihologu strādāt kopā ar komandu, rezultāts, kā likums, ir pozitīvs. Attiecības starp dvīņiem un klasi mainīsies uz labo pusi. Bet sarežģītā situācijā ir vēlams nodot bērnus citai izglītības iestādei.

Dažreiz atdalīšanas laikā bērni sāk kaprīzs, saslimst, viņiem ir briesmīgi sapņi, viņi kļūst nervozi. Viņiem ir tik grūti izturēt atdalīšanu no saviem kaimiņiem. Šiem studentiem pirms studiju beigšanas ir jāapgūst kopīgi.

Ja neesat pilnīgi pārliecināts, ka bērni ir jānodala skolā, tad pirmajā klasē nosūtiet tos kopā. Atsevišķi tie var būt vidējā un vidusskolā. Daļa iet uz skolu, sadarbojas ar skolotājiem un psihologiem. Tas dos labumu tikai bērniem. Viņi noteikti kļūs pašpietiekami un neatkarīgi dzīvē, atradīsies savu aicinājumu.