Mūsu valstī kaut ko vienmēr trūkst. Agrāk trūka maizes, elektrības, tad desu, un tagad ir bērnudārzu deficīts. No rajoniem visgudrākie priekšnieki lielāko daļu bērnudārzu pārdeva bankām, kazino vai birojos. Mūsdienās ir daudzas rindas aiz bērnudārza vietas. Bērns vēl nav dzimis, bet viņš jau bija ierakstīts rindā. Akūti trūkst kaut kas rada nervozitāti sabiedrībā. Un nervozitāte, kā jūs zināt, var novest pie bīstamākajām sekām.
Izglītības ministrija, mēģinot atrisināt problēmu ar bērnudārziem, atļāva dažādu veidu pirmsskolas iestādes: pirmsskolas izglītības iestādes, nevalstiskās izglītības iestādes, īstermiņa uzturēšanās grupas, bērnu aprūpes grupas.
Privātie bērnudārzi ir kļuvuši par pilntiesīgiem pirmsskolas kopienas dalībniekiem. Katrs privāts dārzs nekavējoties atver savu tīmekļa vietni internetā, kur krāso un maigi attīra savu skolēnu brīnišķīgo dzīvi. Naivākais vecāks mīl par saldo dzīvi šādā dārzā un nolemj turēt tur savu bērnu. Bet vēlāk var rasties nepatīkami fakti, kurus apslēpj vadība.
Noteikti visi privātie bērnudārzi var iedalīt trīs veidos.
Pirmais veids ir visveiksmīgākais. Persona ar pedagoģisko izglītību kļūst par uzņēmēju (biznesa sieviete) un privātā veidā atver bērnudārzu, pamatojoties uz bijušo valsts bērnudārzu. Principā tas ir valsts bērnudārzs tajā pašā ēkā ar vienādiem darbinieku darbiniekiem tikai ar mainīto statusu un vecāki maksā naudu par bērna uzturēšanu nevis pašvaldībai, bet gan dibinātāja direktoram. Maksājums ir daudz vairāk nekā vienkāršā dārzā, taču šeit ir labāka bērnu aprūpes kvalitāte. Liels šāda veida bērnudārzu papildinājums ir tāds, ka istaba jau ir aprīkota ar bērnu aprūpes nodrošināšanu atbilstoši sanitārajām normām, filmām, apgaismojumam, grupu iekārtām, slēgtā apvidū ap dārzu utt. Tā kā tas ir liels bērnudārzs, tas nozīmē, ka arī SES to kontrolē. Obligāti visiem darbiniekiem ir veselības stāvoklis, ik pēc sešiem mēnešiem tiek veikta medicīniska pārbaude. Šādā dārzā pastāvīgi atrodas medicīnas māsa un ārsts. Pārejot uz dažādiem speciālistiem notiekošo bērnu pārbaudījumu veikšanu, tiek veikts vakcinācijas grafiks. Izveidots mācību process, nodarbības notiek regulāri.
Visiem pedagoģiskajiem darbiniekiem ir pedagogi un darbs GEF ietvaros.
Otrā veida privātais bērnudārzs ir pieņemams, bet ne vēlams. Ja kāds nolemj veikt uzņēmējdarbību, pērk vai īrē nelielu telpu, veic remontu tur, ievieš kādu aprīkojumu un pieņem darbā cilvēkus, kuriem pedagoģija nav biežāk. Parasti jūs saņemat nelielu bērnudārzu ar 1-2 grupām no 5-8 cilvēkiem katrā. Grupas visbiežāk sajaucas pēc vecuma. Gatavošanas procesu var veikt persona bez atbilstošas kvalifikācijas. Izglītības process praktiski nav pieejams vai nav atbilstošā līmenī. Bieži režīma momentu pārkāpumi: nav laika, lai sēdētu brokastīs, neko nebija gulēt īstajā laikā vai gāja pastaigāties. Par rajona pedagogu darbu praktiski nav vērā ņemama. Ikvienam ir atstāts pats. Maksa par šādu bērnudārzu ir mazāka nekā nevalstiskajai izglītības iestādei. Bet pieprasījums ir mazāks. Ir jautājums arī par to, vai šīs iestādes darbinieki ir ieguvuši sanitārās liecības. Kā regulāri tiek iztīrītas telpas, kā tīrīt traukus?
Trešā veida privātais bērnudārzs vispār izmisušiem vecākiem, kuri ir gatavi kaut kur piesaistīt savu bērnu, lai to ņemtu. Šī ir bērnu grupa, kas uzturas privātā dzīvoklī. Laba veida tante ņem viņai 5-7 bērnus un rūpējas par viņiem visu dienu. Maksājums šajā gadījumā ir visdemokrātiskāks. Visbiežāk šādas grupas strādā nelegāli, nekontrolēot ikvienu un visu. Piešķirt bērnam "visur" vecākus ir ļoti apdraudēta. Viena sieviete rūpējas par bērniem, viņa arī sagatavo, viņa arī mazgā ēdienus. Ar kādiem nosacījumiem tas notiek, neviens nezina. Jūs varat aizmirst par izglītības procesu. Bērni visu dienu aizņemti spēlē, dažreiz viņi var staigāt, dažreiz viņi lasījuši grāmatu. Nebija jautājuma par gatavošanos skolai. Ja bērnam ir kāds konflikts vai traumas, neviens nevarēs jautāt.
Vecākiem ir jābūt ļoti nopietniem jautājumos par pirmsskolas izvēli. Ja no rīta bērns iet uz bērnudārzu, un vakarā nevēlas doties mājās, tad izvēle tiek veikta pareizi.