Tālākā pagātnē bērns varētu audzēt mazuļus pudelēs arī izglītības iestādēs. Līdz šim ASV bērni var iesūdzēt tiesā savus vecākus, ja tie nonāk pēcnācējiem. To sauc par ekstremālu ekstremitāšu daļu, un mēs galu galā meklējam zelta vidē. Mēs nevaram piedāvāt optimālu formulu visiem bērniem, tādēļ atcerieties, ka visi bērni ir atšķirīgi, un kas ietekmēs vienu sorbu, var nopietni sakratīt cita bērna psihi.
Protams, audzināšanas modelis bieži vien ir viens pats. Un otrais variants: vai nu dariet to pašu, kā to darīja mūsu vecāki, vai jebkurā gadījumā nedariet to. Ir ļoti svarīgi redzēt personību bērnībā. Pat viengadīgajā bērnībā, kas, šķiet, ir drošs pret viltojumiem, jau saprot vairāk nekā jūs varat iedomāties.
Slavēt no vecākiem
Slavēt un mudināt bērnus noteikti būs. Slava ir stimuls, bet izjūt mēru. Narčissisms eschehenoku nav padarīts laimīgs. Parādiet bērnam, ka jūs lepojaties ar viņu. Bet slavēt nestolko pats, un tad rīcību, kas viņam bija. Let's not say: "Kakayats labi darīts!", Bet "Jūs krāsojāt ļoti skaistu tauriņu! Tu to darīji! "
Spēles ir jāplāno. Princips - mēs ejam, lai attīstītu nodarbības, un tad es tev nopirku konfekte - pie nepareizās saknes. Bērnam vajadzētu vēlēties doties tur. Tā nav skola. Jā, un ar skolu to nedrīkst pieļaut, jo tas ir viņa bērna "darbs". Un mums jāvienojas no otras puses. Ir nepieciešams stimulēt bērnus. Piemēram, piekrītu, ka pēc noteiktā labu atzīmju perioda saņemšanas bērns varēs iegūt to, ko viņš vēlas. Nodrošiniet alternatīvu. Teiksim, šeit un tagad jūs varat nopirkt viņam bāru, bet, ja viņš sasniedz augstus augstumus, viņš saņems visu kūku. Tas izceļ centienus uz labo pusi.
Jūs varat arī izdarīt pretējo. Ja bērns nepilda savus pienākumus, kas kopā ar vecumu parādās ikvienā, jums ir jāpierāda, ka viņi ir nelaimīgi, satraukti. Sakiet, ka jūs gaidījāt vairāk un esat pārliecināts, ka viņš to spēj, vienkārši pārāk lēns itaki rezultāts. Atkal nedrīkst vainot bērnu, runāt par viņa rīcību vai neveiksmi.
Kad sodīsit, jūs varat izmantot izņēmumus. Jūs nevarat skatīties karikatūru, neaizmirstiet, ka puiši staigā, nevar nopirkt rotaļlietu (tas neattiecas uz tiem pirkumiem, par kuriem jūs kaut ko apsolījāt).
Neizslēdziet tīrīšanu par sodu, pretējā gadījumā bērns vienmēr negribēs veikt mājas darbus, ragana ir saistīta ar kaut ko sliktu.
Neliels bērns, kas raguši un nespēj nomierināties, var tikt novietots krēslā un atļauts kādu laiku atdzist. Nerunājieties ar viņu un nepievērš uzmanību, jo tas prasīs mazliet laika, un viņš vienkārši nogurst sēdēt tur. Varat mēģināt ievietot stūrīti, bet labāk ir tikai dot to vienam. Maz tiešām bērni, kuriem patīk vientulība.
Soda metodes
Lieki teikt, ka mēs esam pret fiziskiem sodiem. No pāvesta pīķa nekas nemainīsies, un jaukajam bērnam būs vēl viens iemesls raudāt un saprast, ka spēcīgāks cilvēks var streikot.
Isterikas laikā bērnam var būt nepieciešams fizisks kontakts. Vienkārši paņem viņu ar roku vai nospiediet viņu. Tas bieži vien ir ļoti uztraucošs. Pastāsti tik mierīgam mazulim, jo tu esi bēdīgs, ka to redzējāt un ka viņš to nesasniegtu.
Ir metode ar nosaukumu "Viens-divi-trīs". Kad jūs dodat bērnam laiku, lai saprastu, ka jau esat pie robežas, pastāstiet viņam, ka viņam ir laiks apstāties vai sagrābt rotaļlietas vai sākt nodarboties ar nodarbībām. Un, ja apmēram trīs, viņš nedara to, ko jūs lūdzat (kas viņam nepieciešams), sods seko. Ja bērns saprot un labo, pasakiet viņam paldies un nepievērsiet izpratni par to, kas noticis.
Padomājiet par to, kādu sodu jūs varat izvairīties. Piemēram, ja bērns nepārtraukti uzņemas lietas, kas atrodas viņa sasniedzamības robežās, jūs varat vienkārši tos uzņemt vai dot viņai vietu, kur spēlēt, pārvietojot grāmatas un rotaļlietas uz apakšējām atvilktnēm. Piedāvājot bērnam mēģināt sevi ēst ar karoti, garīgi sagatavoties tīrīšanai, un neuztraucieties par izplūdušo zupu. Jūs esat skolotājs, ir pacietība.
Jūs varat iedrošināt bērnu jaunu prasmi, bet ne dabiskai vajadzībai. Bērns, kas nevēlas ēst, nedrīkst baudīt baršās ēdiena ēdienu. Viņš var to iegūt, jo borščs viņam piešķirs spēku un enerģiju, un konfektes viņam dos lielu spēku. Izjūt atšķirību? Veiksmīga kampaņa uz pot ir prieka prieks un iemesls slavēt mazuli, atzīmējot, ka viņš visu darīja, un viņa soļošana nav mitra. Jauna rotaļlieta tam nebūs vajadzīga. Pretējā gadījumā jums būs jāpērk stimuli tualetes vagoniem.
Neaizmirstiet, ka krampji notiek neatkarīgi no vecuma. Nenodaties bērnu par to, ka viņš kaut ko nav izdarījis. Jautāt, vai viņam būs laiks to izdarīt vēlāk, varbūt viņš ir vienkārši noguris vai uzbudināts. Šajā noskaņojumā mēs paši nedomājam par darbu.
Aptuveni divu gadu bērns var izskaidrot, kāpēc lietus laikā rotaļlaukumā tas nav atļauts, tikai to darīt īsos teikumos un novēršot no vēlamās. Bet vecāks bērns ne tikai spēj pateikt par slapjajām svārstībām, par saaukstēšanos un citām lietām, bet arī brīdināt, ka viņš var nokļūt netīros karuselos, bet, kad ir daudz saulainu bērnu, paliksit mājās.
Atrodiet atdošanu slavēšanai, pat ja jums šķiet, ka visi jūsu bērni to nedara. Palīdzi viņam kļūt pašpārliecinātākam. Patīkami vārdi vēlas dzirdēt visus bez izņēmuma, un jo īpaši bērnus no vecākiem.
Jūs varat sodīt, neapstiprināt uzvedību, bet jums jāpaskaidro, ka viņa namā viņš ir mīlēts un neatkarīgi no tā, jūs to vienmēr pieņemat.
Ir svarīgi zināt, ka nav iespējams baudīt. Nekad jūs nebūsit drošībā no vilšanās, un tas ir pilnīgi normāli.
Visam sodam un iedrošinājumam jābūt dozētam un jāatbilst ne tikai situācijai, bet arī bērna temperamentam. Ar lielāko daļu bērnu, pat ļoti aktīvi, jūs varat vienoties, tur ir arī tie, kuriem nepieciešams stingrs vārds un rīcība. Mums jārīkojas stingrāk, bet, ja tikai šis uzvedības modelis ir efekts, tad tas tā ir. Vienkārši neaizmirstiet, ka vajadzētu būt vairāk iedrošinājumu.
Mēs vēlamies atrast jums piemērotus veidus, kā mudināt un sodīt savus bērnus.