Krievijā pirms revolūcijas bērni devās uz skolu ne agrāk kā 9-10 gadus. Mūsdienās jūs varat redzēt daudzus bērnus, kuri devās uz skolu, kad viņiem vēl nebija sešu gadu vecuma. Pasaule mainās visu laiku, un dzīves gaitu nevar salīdzināt ar pagātnes gadsimtiem. Bet mums jāņem vērā, ka skolu mācību programma katru gadu kļūst sarežģītāka, un mūsu bērnu veselība nepalielinās.
To var viegli izskaidrot ar faktu, ka jau sagatavošanas grupas bērnudārzā bērni tiek apmācīti vajadzīgajā skolas rakstīšanas līmenī. Un tad bērns nokļūst labākajā klasē un viņam ir jāsasniedz pārējie puiši. Šajā gadījumā vislielākā uzmanība tiek pievērsta vēstules kvalitātei, un galvenais uzsvars tiek likts uz liela apjoma informācijas apstrādi.
Jums vajadzētu iepriekš piesargies, lai izveidotu vienmērīgu, skaistu rokrakstu no bērna. Uzskatu, ka skolu mācību programma ir diezgan sarežģīta un apjomīga. Ir lietderīgi sagatavot bērnu rakstīšanai apmēram piecus gadus no šī brīža.
Vecākiem vajadzētu saprast, ka bērns var ātri iemācīt rakstīt skaisti. Galu galā bērnam ir grūti pirmoreiz vadīt pildspalvveida pilnšļirci, tāpēc viņam jābūt precīzam un rūpīgam, tāpēc vecākiem vajadzētu būt pacietīgiem un pazemojošiem savam bērnam.
Jums jāpārliecinās, vai bērns ir gatavs nodarbību uzsākšanai, un tam ir visas nepieciešamās īpašības: roku spēks, redzes asums. Šiem faktoriem klases sākumā jābūt atbilstošā līmenī. Atcerieties, ka mācību no sākuma ir grūti, bet gandrīz neiespējami pārkvalificēties.
Kā veikt redzes diagnozi - tas ir saprotams, bet, lai apmācītu rokas, ir vajadzīgas dažas darbības, kuras mēs to izskatīsim tālāk. Lai bērna pirksti un roka kļūtu stiprāki, ieteicams izmantot šādus vingrinājumus.
Dodiet bērnam šķēru pāri un iemāciet viņiem to izmantot. Pirmais solis būs dažu lielu detaļu griešana, piemēram, ģeometriskās figūras. Sarežģīt uzdevumus pakāpeniski: jums ir nepieciešams izgriezt sarežģītākas daļas un mazākas. Un no cirsts skaitļiem jūs varat izveidot pieteikumu. Neaizmirstiet par drošību!
Zīmējums. Piecu gadu vecumā bērni jau ir labi strādājuši ar zīmuli un spilvenu, tādēļ ēnojums ir labs veids, kā nostiprināt roku. Nelietojiet ietaupīt naudu uz krāsojamām grāmatām, ļaujiet tai ar prieku apvienot patīkamu un noderīgu krāsu attēlus.
Draw ar mazuli zem diktācijas. Šajā uzdevumā jums būs nepieciešams zīmulis un papīra loksnes kaste. Vienkārši norādiet papīru par sākuma punktu un ļaujiet bērnam izdarīt tālāk, un jūs diktāt viņam virzienu: viena šūna pa kreisi, viena šūna uz augšu, viena šūna pa labi un tā tālāk. Tā rezultātā jums vajadzētu dabūt kādu figūru, piemēram, suni. Izvēlieties zīmējumu iepriekš, jūs varat starteriem nav ļoti sarežģīti. Šis vingrinājums ir piemērots ne tikai sīku mehānisko prasmju attīstīšanai, bet arī bērna mācīšanai uz papīra orientācijas.
No mazulīša jums ir jāveltī uzmanība, piesardzība un pirkstu celms tādās aktivitātēs kā stingrās lodītes uz zvejas līnijas, zīmējot dažādus zīmējumus no dažādām krāsu pogām un pat griķu.
Modelēšana. Kad bērns kaut ko noformē no plastilīna, tas ir lielisks roku nostiprinājums un pat veida palmu un pirkstu masāža.
Noslēgumā šajā apmācībā strādās ar papīra lapu un pildspalvu. Būtu jādod uzdevumi, kuros bērns pavelinās slīpi un taisnās līnijas, punktus, inkubējumus, āķus. Uzmanieties, lai jūsu students nepārstrādā un nespēj atpūsties. Lai to izdarītu, pēc katras svītraina dash jūs varat apstāties, ieelpot un izelpot un atbrīvot rokturi rokturi.
Un tikai pēc visa tā jūs varat mācīties rakstīt vēstules. Vispirms noformējiet katru elementu un vienlaikus izrunājiet katru stienīti vai āķi, lai labāk saprastu un salabotu.
Atcerieties, ka pēc piecām minūtēm strādājot ar kaligrāfiju bērns var nogurst. Sūdzības par nogurušām rokām izskaidro ne tik daudz neuzbāztu pirkstu, bet gan to, ka apakšdelma muskuļi ir noguruši, tādēļ ir nepieciešams izstiepties.
Šādos gadījumos vislabāk ir masāža. Lēcieni un strokes apakšdelms no muguras puses pret plaukstas locītavu no elkoņa locītavas. Grabiet masāžas laukuma muskuļus un īkšķa un rādītājpirksta saspiežes kustības, pakāpeniski pārejot uz plaukstas locītavu un palielinot spiediena spēku. Plaušu ribas ātri aptraipo kustības pāri muskuļiem apakšdelmā.
Bet vissvarīgākais noteikums, lai mācītu bērnam rakstīt skaisti, ir emocionālais un psiholoģiskais komforts mācību procesā. Ir svarīgi salīdzināt bērnu nevis ar saviem citiem odnodokāmiem, bet ar saviem iepriekšējiem sasniegumiem.
Bieži vien neuzmanīga piezīmjdatoru turēšana un neērts rokraksts ir tipisks bērniem, kuri ir pārāk emocionāli, impulsīvi un nemierīgi. Un šiem bērniem bieži vien ir grūti izskaidrot, kāpēc kaut kā rakstīti spieķi nav labi. Galu galā viņš iztērēja fizisko un garīgo spēku rakstveidā tādas pašas līstes, cik viņa centīgs draugs. Šajā gadījumā negatīva kritika būs sāpīga, un, salīdzinot to ar citiem veiksmīgākiem bērniem, tas parasti var atturēt no vēlmes kaut ko darīt.
Uzziniet, kad jūsu bērns saka, ka viss viņam slikti iznāk, tas nav vēlme dzirdēt par viņa slikto rūpību, bet par palīdzības aicinājumu. Galu galā tas nerunā par viņa cieņu, bet par to, ka viņš nejūt rezultātus viņa rūpīgajā darbā. Lai veiksmīgi apgūtu darbu, kas saistīts ar rakstīšanu, vislabāk to darīt kopā ar bērnu lēnām. Ievērojiet principu, ka labāk ir darīt mazāk, bet ar lielāku kvalitāti.
Paturiet prātā, ka šāda metode sniegs daudz labākus rezultātus, mēģinot pareizi un ātri iemācīt bērnam rakstīt skaisti nekā atkārtojumu vienkārši "par ērču".