Cik vieglāk ir iemācīt bērnam saskaitīt? Ar vienu gadu vecu bērnu ir lietderīgi spēlēt pirkstu spēles, saliekt un saliekt pirkstus uz mazuļa pildspalvām, lai izrunātu numurus ar faktu noskaidrošanas mērķi.
Diviem bērna gadiem ir nepieciešams iepazīties ar tādiem jēdzieniem kā "viens" un "daudz". Lai to izdarītu, jūs varat ņemt oļus un divas kastes un ievietot pirmajā oļi, bet otrajā - daudz. Šie jēdzieni jāuzrāda par priekšmetiem, jo vizuāli bērnam ir vieglāk uztvert jaunus jēdzienus. Bērnam ir arī jāpaskaidro, kāds skaitlis nozīmē "nulle". Šim nolūkam ir nepieciešams parādīt bērnam, ka, ja no pirmās kastes uzņemt vienu oļu, tad būs tukšas, ti, nulles oļi.
Pēc diviem gadiem, jūs varat uzzināt ciparu nosaukumus ar bērnu, sākot no 1 līdz 10, skaidri un skaļi izrunājiet ciparus, un mazulis atkārtojas jums. Pēc pāris stundām bērns uzzina ciparu nosaukumus, un būs iespējams pāriet uz nākamo desmit. Bērniem ir daudz vieglāk pārrēķināt reālus priekšmetus, tāpēc apsveriet ar to ziedlapiņās esošos putnus, blūzes pogas, vecmāmiņas uz stenda pie ieejas un vēl daudz vairāk, kas ieskauj tavu pastaigā.
Lai vieglāk atcerēties, spēlējiet ar mazuli kontā. Pāradresējiet zvanu numurus, piemēram, jūs sakāt "viens", tas ir "divi", jūs esat "trīs", tas ir "četri" un mainiet vietas.
Kad bērns uzzina kontu uz priekšu, turpiniet apgrieztās kontu apguvi - trīs, divi, viens. Piemēram, staigājot, jūs soli uz priekšu, un šajā laikā jūs saskaitāt kopā - 1, 2, 3, un, atkāpjoties, skatiet 3, 2,1. Un tāpēc bērns spēlēs numurus rotaļīgi un tajā pašā laikā viņš nezaudēs vēlmi, uzzināt tālāk.
Pēc bērna iemācīšanās skaitļiem no 1 līdz 10 var doties uz desmitiem. Paskaidrojiet viņam, ka vārds "dtsat" paskaidro skaitli 10 un, ja katram jau pazīstamam skaitlim pievienojiet kombināciju "dtsat", tad iegūstiet skaitļus pa vienam, 12,13 utt. Lai vizualizētu, izmantojiet skaitīšanas spilvenus vai sērkociņus, pirms katras krāsas nokrāsojiet desmit. Iestatiet desmit spieķi pie viņa un ielieciet vēl vienu uz augšu, paskaidrojot bērnam, ka viņam priekšā atrodas 11 spieķi. Neuztraucieties, galvenais, ka jūsu mazulis saprot skaitļu formēšanas principu. Un tā pakāpeniski viņš iemācīsies saskaitīt līdz 100, un noteikti atkārtojiet materiālu, kas jau ir pagājis pirms jaunās okupācijas.
Jūs un bērns studē skaitļus no 1 līdz 100, ar šo jūs mācāt bērnu un grafisko attēlojumu attēliem. Iegādājieties magnētisku numuru vai kubus, kas izstaro pamanāmā vietā, lai skaitļi vienmēr būtu jūsu acu priekšā, lai bērns ātri atcerēsies, kā viņi izskatās. Ja mazulis piesaistīs ciparus ar viņam jau pazīstamajiem priekšmetiem, viņš viegli atcerēsies pašus ciparus, piemēram, vienību, kas līdzinās neļķei, gulbja dievi, četrus līdz krēslam utt.
Jūsu bērns jau zina, kā saskaitīt? Tāpēc mums ir jāsāk studēt pievienošanu un atņemšanu, kā arī paskaidrojot viņam šādu koncepciju kā salīdzinājumu.
Vienmēr izmantojiet improvizētus materiālus. Pirms jūs ēdat dažas saldumus, ņemiet vērā. Pastāstiet mazulim, ka jums tagad ir 3 konfektes, un, ja jūs ēdat, tas būs divas konfektes, t.i. 3-1 = 2. Un, ja uz galda ir 4 bumbieri un vēl viens (pievienot), jūs saņemsiet 5 bumbierus. Tikai iet, pastāstiet man, ka diviem bumbieriem ir mazāk par 5.
Laika gaitā iemācīt mazulim rēķināties prātā un lietot pirkstus un objektus tikai jauniem uzdevumiem. Piemēram, rakstīt vienkāršas problēmas - uz filiāles bija 3 zvirbuli, viens lidoja prom, cik daudz zvirbuļu bija palicis? Ja jūs nevarat atrisināt problēmu, lūdziet bērnam iedomāties zvirbulis savā prātā, un tad viņš pareizi pateiks pareizo atbildi. Dodoties sarežģītākus uzdevumus, iemācīt bērnam shēmas veidā parādīt problēmas. Katrs bērns spēj izdarīt, piemēram, taisnstūri un vairākus lokus tajā, tas ir, tas būs lodziņš ar āboliem, ja tas tiek teikts, ka jāpievieno uzdevumā, pēc tam velciet plus un otro lodziņu un, ja tas ir mīnus, tad izņemiet ābolus lodziņā. Tādējādi bērns var viegli tikt galā ar problēmām jebkurā sarežģītības pakāpē.
Tādēļ, dodot bērnam pusstundu katru dienu, lai attīstītu un mācītu nodarbības jau no agras bērnības, jūs būsiet pārliecināts, ka skolā jūsu bērnam būs mazāk grūtību un lielāka pārliecība, ka viņš veiksies. Un, to darot, jūs ietaupīsiet sev un savam mazulim no garlaicīgas un bezjēdzīgas atmiņas pēc sirds.