Bērnu spēles, kas nav bērni: mūsdienu rotaļlietu ietekme uz bērnu psihi

Sākotnēji rotaļlietām bija viens uzdevums - palīdzēt bērnam apzināt apkārtējo pasauli, mācīt un attīstīt to. Piemēram, spēlējot ar lellēm, meitenes gatavojās kļūt par nākotnes mātēm, un zēni apgāja apgādnieka lomu ar koka lokiem. Sabiedrības attīstībā mainījās rotaļlietas: mainījās materiāli, parādījās sadzīves priekšmetu rotaļlietu analogi, un to estētiskā apelācija palielinājās. Un šodien rotaļlietu nozare ir sasniedzis savu izaugsmi: kādas rotaļlietas nav bērnu veikalu plauktos! Tas ir tieši tas, kas aiz šī šķirne ir - vēlme attīstīt bērnus vai komerciālus ieguvumus? Mūsdienu rotaļlietu priekšrocības un kaitējums, kā arī to ietekme uz bērna psihi, tiks apspriesta vēlāk.

Rotaļlietas - sabiedrības spogulis

Ir muļķīgi noliegt faktu, ka mūsu apkārtējie priekšmeti tieši atspoguļo mūsu realitāti. Šis apgalvojums attiecas arī uz rotaļlietām. Reāram mūsdienu bērnam nav rotaļlietas telefona vai planšetdatora, nemaz nerunājot par neskaitāmām iekārtām un citām iekārtām. Šķiet, ka ar to nav nekas nepareizs - mijiedarbojoties ar šādām rotaļlietām, mazulis imitē pieaugušā uzvedību un tāpēc mācās.

Bet ir viena problēma: lai palielinātu pārdošanas apjomus, ražotāji cenšas maksimāli palielināt rotaļlietu līdz tā reālajai daļai. Bērnu tableti var atšķirties ne tikai no "pieaugušajiem", bet arī ar lielu elektronikas daudzumu. Viss, kas palicis bērnam, ir vienkārši nospiest pogas un iegūt ieprogrammētu rezultātu. Neviena iztēles attīstība, spēlēšanas darbības trūkums kā tāds, un turklāt trausla nervu sistēmas juteklisks pārmērīgais darbs. Nav pārsteidzoši, ka bērni ātri nogurst no šādām rotaļlietām, un dzīvoklis pamazām pārvēršas par sava veida "Bērnu pasauli". Ir izeja - nopirkt visvienkāršākās rotaļlietas, kas atstāj telpu iztēlei. Tie ir klasiskie kubi, dizaineri, komplekti radošumam.

Izkropļotie attēli: patiesība vai mīts?

Bet nogurums un sajūta pārplūšana vienkārši ir "ziedi", salīdzinot ar galveno draudu, ko mūsdienu rotaļlietas var nēsāt. Tas ir par sagrozītu attēlu uzlikšanu. Atcerieties, ka pirms dažiem gadiem visā pasaulē slavenākā lelle izcēlās skandāls - Barbie? Šķiet, ka tika veikts pētījums, kura rezultāti šokēja sabiedrību: "ideāls" Barbie tēls liek meitenēm uz anoreksijas ceļu.

Iespējams, ka tā nereālas formas veselīgai sievietei izraisa kompleksu parādīšanos, kas izraisa meiteņu uzturu un badošanos. Tomēr šim "pētījumam" par sabiedrību nebija precīzu datu. Pietiekama un sajūta plašsaziņas līdzekļos: pārdošana strauji kritās, attēla popularitāte ir samazinājusies, un vecāki ir sākuši aizsargāt bērnus no "šausmām" lellēm. Un nedaudziem cilvēkiem tika piešķirta vienkārša analoģija starp Barbijas popularitātes samazināšanos un jaunu lellu parādīšanos tirgū, ko viņi sāka pirkt nevis viņas vietā un kas pēc izskata nebija daudz atšķirīga no zvaigžņu blondīnes.

Laimīgā bērnība ar pareizajām rotaļlietām

Protams, rotaļlieta ir noteikta tēls, veidne, kurā bērns iemācās dzīvot emocijas un veidot attiecības. Un, ja šis attēls pats par sevi satur nepareizu vēstījumu, piemēram, agresīvu vai seksuālu, tad vecākiem jābūt uzmanīgiem. Bet, piemēram, attiecībā uz to pašu Barbie, jautājums par viņas negatīvo ietekmi uz meitenēm ir diezgan pretrunīgs.

Pirmkārt, lelle pati un viņas bezrūpīgā dzīve atspoguļo pasaku princeses attēlus. Bet ne Snow White, ne Rapunzel, no kuriem katram ir pievilcīgs izskats un gaida viņa princis, nav vainīgs izkropļoto attēlu uzlikšanā. Jūs pat varat teikt, ka Barbie ir skaista princese mūsdienu interpretācija. Otrkārt, galvenais līdzeklis, kas ietekmē bērna personības parādīšanos, lielākoties nav lelle pati, bet ar to spēlē. To pašu Barbie attēlu var arī izmantot, lai ieinteresētu meitu ar šūšanu vai ēdienu gatavošanu. Kā opciju, ir daudz videospēļu, kurās slavenā blondīne māca ne tikai gatavošanas gudrību, bet arī citus svarīgus "sieviešu" gadījumus. Šādu spēļu piemērus var atrast šeit. Treškārt, neesi slinki spēlēt ar bērnu un izskaidrot viņam vienkāršas patiesības. Spēle ir ideāla darbība, lai apgūtu un kontrolētu attīstības procesu. Secinājums pats par sevi liecina: ne rotaļlieta - ļaunums, bet tā nozīme, ko mēs tajā ievietojam. Runājiet ar bērniem un iemāciet viņus no bērnības atšķirt realitāti no iedomātiem attēliem. Un tad neviena rotaļlieta nevar kaitēt jūsu bērniem!