Parasti vecāki, runājot par bērnu sagatavošanu skolā, vispirms pievērš uzmanību mācību prasmju attīstīšanai (lasīšana, rakstīšana, skaitīšana). Bet tas nav vissvarīgākais. Daudz svarīgāk ir sagatavot bērnu psiholoģiski. Skolai ir pieci gatavības komponenti.
1. Motivācijas gatavība. Tas attiecas uz interesi par skolu, vēlēšanos doties uz skolu, vēlmi apgūt jaunas lietas. Vaicājiet bērnam dažus jautājumus: "Vai vēlaties doties uz skolu?", "Kas tajā vissvarīgākais ir?", "Un kas ir visinteresantākais?" un tamlīdzīgi.
Ja izrādās, ka bērnam ir ļoti aptuvena ideja par skolu, ka viņam nav interesanti pat par to runāt, jums ir nopietni jādomā par viņa motivācijas gatavības veidošanu. Mēģiniet darīt tā, lai pats bērns gribētu mācīties un nepiedalījās skolā, jo tas ir tas, ko Mom vēlas, jo visi bērni mācās.
2. Vēlēta gatavība. Skolā bērns satiekas ar vajadzību neko darīt, ko vēlaties, bet to, kas jums nepieciešams. Un, ja viņš nav pieradis pie tā, viņam būs grūti apgūt disciplīnu, pakļaut viņa vēlmes skolotāja prasībām un klases interesēm.
3. Intelektuālā gatavība, t.i. atbilstošais zināšanu un ideju krājums, spēja veikt garīgo darbu. Kā redzat, tas nav vienīgais, bet arī svarīgs bērna gatavības skolu elements.
Līdz 6-7 gadu vecumam bērnam parasti ir ievērojams vārdu krājums (līdz 4-5, dažkārt līdz 7 tūkstošiem vārdu). Daudzi zina alfabētu, skaitļus, sāk lasīt, zina, kā rakstīt dažus vārdus. Bet tas nav pat šīs bagāžas apjoms, bet gan spēja, vēlme mācīties, lai apgūtu jaunas lietas.
Bezgalīgas "kāpēc?" Periods. - regulārs posms bērna dzīvē, un pieaugušajiem nevajadzētu mazināt šos jautājumus, pat ja tie kairina savu neloģiju. Ja jūs būtu bijis pacietīgs un uzmanīgs savam bērnam pirms skolas, jūs varētu atbildēt uz visiem viņa jautājumiem, jūs daudz vairāk, lai sagatavotu viņu nopietnam pētījumam, nekā tad, ja jūs mēģināt frantically mēģināt iemācīties jaunus Rhymes ar viņu pēdējos mēnešos , cipari.
4. Spēja dzirdēt un klausīties pieaugušo, kontrolēt savu darbību.
5. Fiziskā gatavība. Līdz 6 gadu vecumam skolas fiziskās sagatavošanas galvenais mērķis skolai jau ir pieņemts. Bērns var veikt dažādus sporta vingrinājumus, labi apgūstot pamatvirzienus. Galvenās motora īpašības ietver spēks, veiklība, ātrums, izturība. Attiecībā uz fizisko audzināšanu un veselību visi bērni tiek iedalīti īpašās grupās fiziskās audzināšanas skolā: pamata, sagatavošanas un speciālā.
Faktiski jau bērnudārzā bērni nodarbojās ar fizisko izglītību, ņemot vērā veselību un noteiktas prasmes un spējas, tikai slodzes bija atšķirīgas. Bet bērna fiziskā sagatavotība skolai nozīmē ne tikai viņa panākumus fiziskajā izglītībā. Līdz uzņemšanai skolā bērnam jābūt zināmiem svara, augstuma, krūšu apkārtmēru, noteiktu krūšu piena zobu parametriem, no kuriem daži jau sāk mainīties uz pastāvīgu. Viņam vajadzētu būt zināmai roku spēkai, lai roku turētu pildspalvu vai zīmuli un rakstīšanas laikā nebūtu nogurusi. Viņš šajā vecumā aktīvi uzlabo dažādu orgānu un sistēmu funkcijas, palielinās lielāku muskuļu masa, pieaug lielu locītavu aktīvu kustību apjoms.
Un, ja visi bērna izpētes laikā norādītie parametri atbilst tabulu datiem, par kuriem mēs veicam fiziskās attīstības novērtējumu, mēs varam izdarīt secinājumu, kas bērnam būs ļoti svarīgs - "fiziski gatavs skolai". Tātad, es esmu gatavs fiziski, garīgi sagatavotos, gatava motivācijai un brīvprātīgi, sociāli un psiholoģiski. Ja viss ir, tad bērns ir gatavs pilnībā.
Vai jūsu bērns ņems skolu, ja viņam vēl nav sešu gadu vecuma?
Izglītības likums saka, ka mūsu valstī bērni sāk mācīties no sešu gadu vecuma. Bet, ja esat pārliecināts, ka bērns ir fiziski, garīgi, motivēts, tad nevarat atteikties pieņemt dokumentus. Dati par bērnu pēc pārbaudes tiks nodoti RONO, un no turienes uz Izglītības komiteju. Galīgo lēmumu pieņem Izglītības ministrija.
Kas jums jāzina un jādod bērnam, kas ierodas 1. pakāpē?
• viņu pases dati (uzvārds, vārds, patronimitāte, dzimšanas datums, mājas adrese);
• stundas laikā nosaka stundu;
• Uzziniet skaitļus no 0 līdz 9, skaitot līdz 20 virzienos uz priekšu un atpakaļ (kad reģistrējat dažos sporta zālēs, kurus viņi kontrolē kontu apgrieztā secībā, izmantojot "vienu");
• zināt gada poras nosaukumu, nedēļas dienas;
• Zināt, kas ir punkts, līnija, asu leņķi un trupa.
Tas viss ir zināms bērniem, kuri ir apmācīti dārzā, saskaņā ar īpašu programmu, kuras mērķis ir noteikt bērna gatavību skolai. Un mācīties lasīt, rakstīt un novērtēt ir pamatskolas uzdevums.