Anglijas augstākās izglītības sistēmas struktūra

Angļu izglītība atgādina slaveno angļu mauriņu. Nekas sarežģīts. Jums vienkārši nepieciešams mēslot, ūdeni un samazināt katru dienu. Bet simts gadus. Un šajā gadījumā - gandrīz tūkstotis. 1117.gadā tika dibināta vecākā angļu valodā runājošā universitāte pasaulē, Oksforda. Daudzus gadsimtus Lielbritānija bija koloniālā vara.

Jāatzīmē, ļoti toleranta koloniālā vara, neskatoties uz daudzajiem mītiem par bēdīgi slaveno konservatīvismu, snobingu un šovinismu, kas tradicionāli tika attiecināti uz britu valodu. Miglājs Albions piesardzīgi aizņem no savām kolonijām ne tikai dabas resursus, bet arī zinātnes atziņas, informāciju par pasaules kārtību un citu noderīgu informāciju, kuru tajā laikā varēja piekļūt tikai katrai Marco Polo un lielpilsētu valstīm. Asimilējot visas šīs zināšanas un reizinot ar viņu pašu ģenēžu sasniegumiem (kuru blīvums Anglijā platības vienības izteiksmē ir visaugstākais pasaulē), angļu valoda radīja ļoti specifisku izglītības sistēmu. Nav labākais pasaulē, nē. Anglijā ir tikai ļoti veiksmīgi un vēlami finanšu, tiesību, ekonomikas, mākslas un augsto tehnoloģiju speciālisti (oh-oh, St. Martin College!). Protams, šī sistēma nav piemērota ikvienam. Anglijas augstskolas struktūra ir ļoti sarežģīta, taču to arī varat saprast.

Ir nepieciešams:

• Ir labi zināt, ko jūs vēlaties darīt nākotnē;

• koncentrēties uz nozīmīgiem karjeras sasniegumiem;

• spēj domāt neatkarīgi un vispār neatkarīgi;

• cieniet citus ar cieņu;

• jābūt metodiskam, konsekventam un disciplinētam;

• Izbaudi labu humora izjūtu.

Pēdējais nav nepieciešams, bet tas ir vēlams. Šīm angļu valodām nav nekas svēts. Tas ir pietiekami, lai tikai apskatītu fotogrāfijas, kas ir bijušas Lielbritānijas izglītības centrā Kijevā. Karaliene ar mēli karājas. Karaliene un premjerministrs Putins ar poniju ausīm, nejauši nozvejotas rāmī. Karaliene, pēkšņi ap stūri. Šausmas! Starp citu, Londonas galerijā Tate, kas nesen izstādīja "rupjas angļu humora izstādi", visai pasaulei parādījās, ka nav vienaudžu, kas spēj smieties par sevi ar britu. Mūsu cilvēki ir daudz nopietnāki.

Angļu bez vārdnīcas

Kas ir tik labi par šo "angļu skolu"? Britu izglītības pamatprincips ir provokatīvs. Uzdevumu sistēma angļu universitātēs balstās uz faktu, ka students ne tikai savāc un pārpublicē informāciju, kā tas mums ir ierasts, bet, pamatojoties uz to, veido pilnīgi neatkarīgu intelektuālo produktu. To nevar atcelt. Lekcijas ir noderīgas, bet tikai kā informācijas avots. Studenti pastāvīgi tiek mudināti domāt. Un efektīvi domājat. Salīdziniet britu izglītību ar ukraiņu - bezpatriotiski. Turklāt Lielbritānijas universitātes ir augstākās izglītības iestāžu pasaules reitingi, un ukraiņi to vispār neietilpst. Drīzāk viņi ienāk, bet tikai vienā. Spānijas pētniecības organizācijas CSIC Kijevas Nacionālās universitātes reitings. T. Ševčenko un Kijevas Mohija akadēmija ieņem attiecīgi 1 346 un 2 055 vietas. Bet mūsu izglītībā ir arī pozitīvi momenti. Piemēram, tiek uzskatīts, ka mūsu augstskola dod labas zināšanas precīzās disciplīnās. Tas tā ir, taču šīs zināšanas pieder teorijas jomai. Angļu skola sagatavo praktizētājus. Vēl viena būtiska atšķirība starp angļu izglītības sistēmu un citiem ir tā, ka britti kultivē studenta individualitāti kultā. Tādējādi izglītība balstās uz iespēju dot ikvienam viņu unikālas īpašības. Un dažas izglītības sistēmas, gluži pretēji, piedāvā veidni, uz kuru studentam ir jāspiež, pielāgojot savas spējas universitātes prasībām. Lieliski! Izrādās, ka, ja jūs jau esat iegājis angļu universitātē, varat parādīt savu individualitāti pēc savas izvēles? Tā kā tas ir dārgs, viņi to ļoti ciena.

Cieniet domāšanas, nevis uzvedības individualitāti. Stingra disciplīna, metodiskums un konsekvence - pirms šīs angļu universitātes sliekšņa šķērsošanas, visas šīs īpašības būs jāaudzina. Mēs, slāvi, nedaudz neuzmanības, ieradums pēdējā brīdī darīt visu un cerēt uz iespēju Anglijā, neatstās. Tur tas ir nepieņemami un slikts signāls. Globālā krīze skāra Lielbritāniju. Lai izkļūtu no krīzes, daudzas valstis zemākas kvalitātes dēļ atrada lētākus produktus. Bet ne Lielbritānijā. Pēdējā akadēmiskajā gadā britu augstskolās reģistrējās skaits. Un izglītības kvalitāte tika saglabāta vienā augstā līmenī. Skanējumi tika veikti ļoti vienkārši. Ja agrāk bija nepieciešams parādīt labas zināšanas un augstu izlūkošanas līmeni uzņemšanai, tagad abas šīs īpašības ir jāparāda ekstravaganta pakāpei. A-zvaigzne visos priekšmetos. Tas ir tāpat, ja jums ir "septiņi" ar piecu punktu vērtēšanas sistēmu.

Dārga, bet prieks

Tāpat kā jebkurš ekskluzīvs augstas klases produkts, izglītība Anglijā nav lēta. Cenā iekļauta reālā apmācība, plus izmitināšana plus ēdināšana. Visi kopā būs pull summu 20-25.000 sterliņu mārciņās. Vīzu un transporta izmaksas. Pievienot vēl 700 mārciņas. Nu, dokumentu apstrāde, kā arī konsultāciju centra pakalpojumi, bez kuriem nekādā veidā. Ir ļoti grūti atrast sevi ideālā universitātē vai koledžā, veikt pārbaudes un izspiest caur daudzām birokrātiskām procedūrām. Maksājums pēc vienošanās. Lai tulkotu šos nelielos, no pirmā acu uzmetiena skaitļus vairāk ASV dolāros, mums viss ir jāpaaugstina par pusi. Protams, jums ir nepieciešama kabatas nauda. Londonas kafijas tasi maksā četras mārciņas. Ceļojums uz metro ir apmēram 5 mārciņas. Tātad mēs iesimam saņemto summu vēl tūkstotis divdesmit papīra gabalu ar karalienes Elizabetes II portretu. Tas ir, ja jūs neiet uz koncertiem un neēd pudiņus. Izrādās, ka, ņemot vērā Lielbritānijas izglītību mūsu valstī, kur vidējā alga Lielbritānijas valūtas izteiksmē mēnesī ir aptuveni simts mārciņas mēnesī, var atļauties tikai ļoti bagātu vecāku bērni. Vai arī ļoti bagāti vecāki. Izglītībai nav vecuma ierobežojumu. Izrādās, ka tie, kas nopelna savu dzīvi ar savu darbu un intelektuālais, Cambridge nespīd? Un šeit ir būtiska kļūda. Ja ir mērķis, tad mums ir jāmeklē veidi, kā to panākt, nevis jāpaskaidro sev un citiem, kāpēc tas nav iespējams. Pat šokā vienlaicīgi nāk prātā vairāki varianti. Pirmais: dažādu fondu, organizāciju, korporāciju un universitāšu stipendijas un stipendijas. Otrais: pieteikties uz savas organizācijas mītni, pieprasot finansējumu apmācībai. Protams, šāds pieprasījums būs ļoti labi pamatots. Bet ceļš apgūsies ceļā. Starp citu, raksta autore (mana māte ir skolotāja, šis tēvs ir inženieris, izņemot jokus) tikko saņēma savu diplomu Londonas universitātes Open Business School. "Britu izglītības centra" prezidents Stephen Clark atgādina, ka stipendijas iegūšanas process ir ilgs un laikietilpīgs. Un jums tas jāsāk ar pusotru vai diviem gadiem pirms paredzētā apmācības sākuma. Ir arī trešā iespēja - tālmācība. Students, kas sēž savā dzimtajā Odesijā vai, teiksim, Kolomijā, saņem e-pastu no skolotāja (speciālists, kas uzrauga studentu). Konsultējas ar viņu tiešsaistē. Nosūta viņa pasniedzēju atzīmētos uzdevumus (TMA) sers Pola Makartnija dzimtenei. Sazina ar skolotājiem par "Skype" vai pat klātienē piedalās lekcijās. Apmeklējumi svētdienas skolās. Vārdu sakot, tas ir pilnībā iesaistīts mācību procesā, neatstājot savu vietējo penates. Šādas izglītības izmaksas ir vairākas reizes mazākas. Mazāk: nav studentu atmosfēras, valodas vides, vecas labas Anglijas gara. Plus: Diploms par angļu universitātes kursa pabeigšanu. Pateicoties iegūtajām zināšanām, jaunajam karjeras līmenim jūs varat nopelnīt nākamo izglītības posmu. Jau reālajā dzīvē.

Vai jums ir plāns, Mr Fix?

Lēmums ir pieņemts un nav pārsūdzams. Mēs gatavojamies mācīties Anglijā! Tas ir mūsu veids - lasīt, iedvesmot un nekavējoties mēģināt greifers vērsis pie ragiem. Nav tā. Kā lielais britu tautas dēls Šerloks Holmss sacīja: "Improvizācija ir laba tikai mūzikā." Piešķirt naudu uz labvēlīgas universitātes kontu nebūs pietiekami, lai varētu pakot savus somas. Lielbritānijas nauda parasti ir pēdējais postenis prasību sarakstā. Viņi, jūs redzat, ielieciet gaišas galvas. Atkal, atšķirībā no vietējās augstskolas. Jums būs jāsāk ar zināšanu un domāšanas prasmju revīziju. Nu, protams, valodas līmenis. Studentiem ir prasme runāt ar Chaucer un Chesterton valodu. Un, starp citu, arī iepriekšminēto kungu darbu zināšanas. Oriģinālā, protams. AngĜi ir ļoti jūtīgi pret to, cik daudz ārvalstu studenti ir iepazinušies ar angĜu literatūru. Angļu skolā studentu specializācija sākas ļoti agri. Pēc četrpadsmit gadu vecuma jaunie briti precīzi precīzi zina, ko viņi vēlas. Un viņi sāk sagatavoties uzņemšanai, kas specializējas tajos priekšmetos, kuri nākotnē būs noderīgi. 10. gada beigās (11., 12. gadsimtā - ir nepieciešams uzsvērt) klasē ir skaidra ideja par turpmāko karjeru, ne vairāk kā 7% absolventu. Tādējādi lielākajā daļā skolēnu īpašo zināšanu līmenis skolas beigās ir nedaudz vājš. Tāpēc tieši pēc skolas ir iespējams nokļūt angļu universitātes studentu sabiedrīnā mūsu personai reālajā dzīvē, bet pagaidām vēl nav precedentu. Pārāk liela atšķirība starp zināšanām, kas nepieciešamas no britu pirmkursnieka, un par to, kas ir mūsu absolventu prātā. Būs jārēķinās ar papildus. Ideālā gadījumā - tieši pie zināšanu avota. Tas ir, Lielbritānijas koledžā vai pirmsuniversitātes sagatavošanas skolā. Tā sauktajā līmeņa līmenī. Lai universitāte pieņemtu dokumentus izskatīšanai, esošās zināšanas tiks apstiprinātas ar īpašu IELTS pārbaudi, kā arī dokumentiem, kas apliecina pieteikuma iesniedzēja panākumus un nopelnus. Tulkots un notariāli apstiprināts. Apstipriniet savu maksātspēju. Aizpildiet pieteikuma veidlapas. Savākt ieteikuma vēstules. Vārdu sakot, veiciet padziļinātu darbu ar papīru. Ja izmantojat kvalificētu konsultantu palīdzību, process ilgs aptuveni trīs mēnešus (ideālā variantā). Neatkarīgs darbs var vilkt gadiem ilgi. Pēc apstiprinājuma saņemšanas no universitātes par uzņemšanu sākas studentu vīzas izsniegšanas process. Atšķirībā no tūrisma vīzu dizaina tā ir diezgan sarežģīta un bezpersoniska birokrātiska procedūra. Tas nozīmē, ka neviens neņems vērā to, ka jums ir nepieciešams steidzami un izmisīgi. Visi lēmumi par vīzu netiek pieņemti cilvēkiem, bet gan sistēma, kas darbojas saskaņā ar norādīto algoritmu. Vīzu procedūras arī ilgst apmēram trīs mēnešus.