Plaši tiek uzskatīts, ka meitenes mācās runāt pirms zēnu, bet galvenokārt runas attīstība ir ļoti individuāla. Šo procesu ietekmē daudzi gan psiholoģiski, gan fizioloģiski faktori.
Bērniem ir noteikta vārda attīstības norma. Ja bērns ir jaunāks par 4 gadiem, viņam tiek diagnosticēta runas attīstība (ZRR). Bet par to nebaidieties. Bērni, kuriem ir kavēšanās, panāktu tādus pašus panākumus runas prasmes kā citi bērni, tikai nedaudz vēlāk.
- Pirmajos astoņos dzīves mēnešos bērni sāk izrunāt atsevišķas skaņas, visbiežāk tie ir "a" un "m".
- Ar 10-14 mēnešiem bērni sāk saprast un reaģēt, kad tie tiek risināti, un pievērst uzmanību sev, viņi izmanto dažādas skaņas, nevis tikai raud.
- Pēc 14-18 mēnešu vecuma bērni pēc pieaugušo lūguma spēj parādīt dažos pazīstamos priekšmetus telpā, uz ielas vai attēlos.
- Kad bērns sasniedz 18-24 mēnešus, viņa vārdu krājums sastāv no ne tikai priekšmetu nosaukumiem, bet arī ietver dažādu darbību apzīmējumu. Šajā vecuma bērns jau var izpildīt šādus lūgumus, piemēram, "dod man bumbu" un "atnes zagainu".
- Pēc 2-3 gadiem bērni spēj izteikt atsevišķus vārdus un veidot vienkāršus pabeigtus teikumus, piemēram, "Mom, Give".
- Līdz 3-4 gadiem bērni iemācās veidot sarežģītākus sodus, piemēram, "tētis devās uz darbu".
Ir svarīgi ņemt vērā šīs normas, kad tiek novērota bērna runas attīstība, tas savlaicīgi palīdzēs vajadzības gadījumā palīdzēt neirologam. Īpaša uzmanība būtu jāpievērš, ja bērns pēc 4 gadiem nevar veidot teikumus un lielākā daļa skaņu tiek izrunāti nepareizi.
Runas attīstība var aizkavēties psiholoģisku vai neiroloģisku iemeslu dēļ, kā arī dzirdes traucējumu dēļ. Tādēļ ZRD diagnoze var tikt konstatēta tikai pēc psihologa, neiropatoloăa un logopēda visaptverošas bērnu pārbaudes. Bērna novēlota attīstība ir atkarīga no iemesliem.
Ja bērnam tiek pievērsta maz uzmanības un viņam nerunā, viņam nav neviena, kas varētu iemācīties runāt, un viņš sāk atkāpties runas attīstībā. Taču tas pats efekts tiek novērots pretējā situācijā - kad bērns tiek apspriests ar pārmērīgu aprūpi, viņš uzminē visas viņa vēlmes, pirms viņš to izsaka. Šajā gadījumā bērnam vienkārši nav jāmācās runāt. Aprakstīti ZRD iemesli ir psiholoģiski. Lai tos koriģētu, ir nepieciešams vēl vairāk veicināt bērna runu un rīkot īpašas sesijas ar logopēdiem. Un no vecāku puses, bērnam būs nepieciešama uzmanība un mīlestība.
Runas attīstības aizkavēšanās cēloņi var radīt dažādas neiroloģiskas problēmas - attiecīgo nervu šūnu lēni nobriešanu vai slimību un smadzeņu bojājumus. Šajā gadījumā neiropatologs ordinē zāles, kas uzlabo smadzeņu asinsriti un palielina tās integratīvo funkciju. Lai stimulētu smadzeņu reģionus, kas ir atbildīgi par runas attīstību, var noteikt transkraniālo mikropolarizācijas procedūru. Šīs tehnikas būtība ir tā, ka smadzeņu zonas pakļautas ļoti vājai elektrībai. Procedūras rezultātā tiek normalizēta runas attīstība, atmiņa un uzmanība.
Vēl viens ZRD cēlonis bērnam var būt dzirdes zudums vai kurls. Šajā gadījumā, normalizējot bērna runas attīstību, tas palīdzēs noteikt specializēto bērnudārzu.