Kā jūs vēlaties, lai vecāki dzirdētu no savas mazuļa mīļotās "mammas" un "tēva"! Bet fakts, ka viņš ir burbuļots ar vārdiem, ir arī vārds, kaut arī tikai tuvākie tos izprot.
"Tāls ceļš"
Lai ērtības novērtētu bērna sasniegumus, ārsti pirmo dzīves gadu iedala četros posmos: no dzimšanas līdz trim mēnešiem, no četriem līdz sešiem, no septiņiem līdz deviņiem un no desmit mēnešiem līdz gadam. No runas attīstības viedokļa pirmie divi ir sagatavošanās darbi: šajā laikā attīstās emocionālā saziņa ar pieaugušo. Pamatojoties uz to, runas komunikācija attīstīsies nākamajos sešos mēnešos.
Pirmie trīs mēneši
Uzreiz pēc dzemdībām mazulim trūkst spējas sazināties un vēlēšanās sazināties. Tomēr viņš pamazām pierod pie dzirdi mātes mierīgas, sirsnīgas balsī, barojot un nomodā. Šajā sakarā, no pirmā acu uzmetiena, vienpusēja saziņa, burvju spēks emocionālo mātes un bērna kontaktu jau pastāv.
Līdz pirmā dzīves mēneša beigām mazulis īslaicīgi sāk turēt mātes seju. Pēc 1-2 mēnešiem viņš ar smaidu atbild ar viņu runāt un skatās kustīgo rotaļlietu, klausās viņas skaņu vai pieaugušā balsi.
1-1,5 mēnešos bērns aktīvi "demonstrē" un viņa balsi. Ja tas ir ļoti pirmā skaņas bija pēkšņi, balsenes (kaut kas līdzīgs "ki", "zirdziņš"), viņi tagad ir aizstāts ar ielaistu melodisks un "ah-ah", "oh-oh-oh". Šīs balss reakcijas tiek sauktas par kājām.
2-3 mēnešu laikā parādās mazais vīrietis un nepieciešamas saziņas pazīmes: saskares laikā ar pieaugušo viņš animētiski pārvieto rokturus un kājas, smaidot, padara dažādas skaņas. Šāda kopēja kustības aktivitāte un balss reakcijas tiek sauktas par "atdzīvināšanas kompleksu". Viņa klātbūtne ir laba zīme: ar bērna attīstību viss ir kārtībā!
Trīs līdz seši mēneši
Bērns gandrīz katru dienu priecē savu ģimeni ar jauniem sasniegumiem: viņš skaļi smejas saziņā, bieži smaida, pagriežas galvu uz skaņas avotu un atrod to ar acīm, atzīst viņa māti. Un tomēr ilgu laiku viņš dzied: "al-le-e-ly-ay-ay" ... Šie vokālie vingrinājumi saucas par cauruli.
Pēc četriem mēnešiem parādās lāči: bērns pārvietojas no balsi vokalizācijas līdz zilbes izrunai, kas sastāv no skaņas un dusmīgiem līdzstrāvas skaņām. Sākumā tas tiešām ir tikai atsevišķas zilbes: "ba", "ma", bet pēc tam tos daudzkārt atkārtojas: "ma-ma", "ma-ma-ma", "ba-ba", "ba-ba-ba".
Lepeta ir ne tikai bērna labā garastāvokļa izpausme (viņš ir drošs, viņš tiek barots, viņš ir sauss un silts), tas ir arī vokālās, elpošanas un artērijas aparatūras apmācība. Tāpēc ir jāuztur un jāattīsta lāpīšana, mācot bērnu, lai atdarinātu dažādas skaņas un skaņas kombinācijas. Visbiežāk tiek pavadīts stunda pēc brīža, kad bērns pamodās.
Pēc 5 mēnešiem bērns atzīst mīļotā balsi, izprot maigu un stingru intonāciju, pazīstamā un nepazīstamā pieaugušā seju.
Pēc 6 mēnešu vecuma bērns sāk reaģēt uz viņa vai viņas vārdu. Papildus komunikācijas skaņām viņš ietver smaidu, izteiksmīgas intonācijas - priecīgas vai žēlastības, varbūt dusmīgas. Tādējādi bērns aktīvi "runā" un pats lūdz "sarunu biedri".
No sešiem līdz deviņiem mēnešiem
Bērna pasaule ievērojami paplašinās: tiek bagātinātas viņa izziņas iespējas un attiecības ar saviem radiniekiem, un neatkarīgas kustības un darbības kļūst sarežģītākas. Tagad pieaugušais var pateikt mazulim par daudzām interesantajām lietām. Tomēr to nav iespējams izdarīt tikai emociju valodā, ir nepieciešama jauna saziņas-runas veida attīstība. Runas komunikācija ir ne tikai bērna izteikums par zilbēm, vārdiem, pirmajām frāzēm, bet arī viņa izteiktās runas izpratne.
Runājot ar mazuli, pieaugušajam ir skaidri jāmeklē objekti un jāpievērš viņa uzmanība: "Šeit ir zaķis", "Šeit ir kauss", "Ņem karoti, mēs ēdīsim" utt. Jauns vārds jāizšķir ar balsi, pauzi un jāatkārto tā pati situācija. vairākas reizes.
Apmēram septiņus mēnešus bērns, dzirdējis pazīstamo vārdu: "Kur zaķis?", "Kur ir kauss?", - sākas meklēt objektu ar savām acīm. Pēc astoņu mēnešu vecuma pēc pieaugušā lūguma viņš veic mācītos pasākumus, piemēram: "dod man pildspalvu", "ladushki", "goodbye" utt. Pēc 9 mēnešiem viņš labi pazīst savu vārdu un pēkšņi zvana.
8,5-9,5 mēnešos bērns ne tikai atkārto iepazinušās un dažās nepazīstamās zilbes pieaugušajiem, bet arī mēģina atdarināt viņu intonācijas (modulēts babbling). Viņš var pastāvīgi un atkārtot atkārtot to pašu skaņu, zilbi.
No deviņiem mēnešiem līdz gadam
Šis periods ir īsta verbālās komunikācijas skola. No 9-10 mēnešiem bērns var atkārtot pieaugušajiem visas jaunās zilbes. Pēc 10 mēnešu vecuma viņš pēc pieaugušā lūguma uzzina, kā atrast un pateikt viņam pazīstamus priekšmetus, viņš ar prieku spēlē ar "Soroka-Beloboku", "Ladushki".
Zēni, kas iekļauti bērna lāpā, par 10-11 mēnešiem kļūst par daļu no vārdiem: "ma-ma-ma" - "māte", "ba-ba-ba" - "baba", "jā-da-da" . Pirmā dzīves gada beigās bērns atkārtojas pieaugušam un pats izrunā 5-10 vārdus.
Šie vārdi tomēr ir ļoti vienkārši, bet tie jau nozīmē dažus jēdzienus: māte, tēvs, sieviete, ks-ks, am-am, uc Ir svarīgi, lai pieaugušie ievēro vienkāršotos vārdus ar pareizu verbālo apzīmējumu. Piemēram, parādot suni, jums jāsaka: "Suņu, av-av" vai "Machine, bi-bi".
Lai padarītu skaidrākus sakarus starp vārdu un tēmu, nepieciešams veikt operāciju ar runu. Piemēram, bērna apreibināšana, mazgāšana, barošana ar atbilstošiem priekšmetiem un darbībām. Jūs varat mēģināt izmantot savu runu, lai vadītu savu darbību: lūdziet viņu ievest vai uzņemt rotaļlietu uz vietu. Ir arī ļoti svarīgi, lai bērns tiktu pienācīgi reaģēts uz vārdu "nē" līdz pirmā dzīves gada beigām: jūs nevarat ņemt nazi, pieskarties karstiem utt.
Bērnu runas attīstīšanas veids ir sarežģīts. Bet jūsu palīdzība un ticība bērna panākumiem noteikti palīdzēs viņam līdz pirmā dzīves gada beigām pateikt vēlamo jums un tik svarīgu vārdu "Mamma!"
OLGA STEPANOVA, logopēds, Cand. ped zinātne
krokha.ru