Ja vismaz tad, kad dzirdat no bērna, frāze "Man nepatīk kāds" vai "Viņi mani neuzņem līdzi, lai spēlētu ar", tad jūs zināt, cik grūti tas ir toddleram, kuram nav draugu.
Atvērtība
Jebkura draudzība sākas ar noteiktu zīmi, kas norāda, ka divi cilvēki vēlas būt draugi. Tāpēc pirmais solis ceļā uz draudzību ir parādīt personai, kas jums patika, kas ir draudzīgs ar viņu. Pirmsskolas vecuma bērni bieži lūdz tieši: "Vai vēlaties būt ar mani draugi?", Bet vecāki bērni daudz mazāk izteikt līdzjūtību.Apsveikumi
Ļoti vienkāršs veids, kā parādīt atvērtību, ir sveicināt potenciālo draugu. Drosmīgs bērns bieži vien ir ar to saistītas problēmas. Ja citi bērni saka "Sveiki!", Viņš pagriežas prom un neatbild uz neko, vai reaģē uz kaut ko bumblingu. Tas ir tādēļ, ka viņš jūtas neērti un neērti, bet tas iespaido citus bērnus: "Man tev nepatīk, es negribu, lai tev neko nedarītu!" Tas nav tāds, par ko jūtas bērni, bet viņš to dara šāds signāls.Ja visi iepriekš minētie ir kā jūsu bērns, un jūs vēlaties viņam palīdzēt, mēģiniet atkārtoti apsveikt apsveikumu ar citiem bērniem rotaļīgā veidā. Pārtraukt šo sienu. Izskaidrojiet savam bērnam, ka, kad jūs sveicināsiet citus, jums ir nepieciešams tos paskatīties acīs, smaidīt draudzīgi un runāt skaļi, lai dzirdētu. Zvans pēc nosaukuma padara sveicienu personīgāku. Pēc prakses palīdziet bērnam identificēt dažus cilvēkus no viņa reālās vides, kuru viņš pats sveiks.
Komplimentus
Pateicība ir vēl viens vienkāršs veids, kā parādīt atvērtību draudzībai. Vienmēr ir patīkami saņemt sirsnīgu komplimentu, un mums ir tendence simpātijas ar cilvēkiem, kuri ir pietiekami uztverti, lai novērtētu mūsu labākās īpašības!Padomā par saviem bērniem vairākus veidus, kā komplimentēt klasesbiedrus. Ļaujiet viņiem būt vienkāršai: "Labs T-krekls!" - draugam, kurš spēlē basketbolu, "Man patīk, kā jūs krāsojāt debesis!" - par vienaudžiem radošo darbu: "Tev ir diezgan džemperis" - par klasesbiedru, kas ir tērpušies ar jaunu lietu. Šie ir tikai daži piemēri.
Nemateriālā vērtība
Mazliet laipnība ir arī labs veids, kā parādīt līdzjūtību. Jūs varat aizdot zīmuli klases biedriem, ieņemt kādu vietu kādam, palīdzēt kaut ko pārvietot vai dalīties ar pusdienām. Nemateriālā vērtība rada labestību, un tas ir brīnišķīgs veids, kā veidot draugus.Komandā vienmēr ir izlases, un bieži vien bērni cenšas nopirkt viņu draudzību, atdodot savu naudu vai vērtslietas. Tas nekad nedarbojas. Daudzi bērni nepadarīs ar tavu mīlestību, tāpēc ka viņiem nepiedāvās, tāpēc jūs neesat pelnījuši viņu cieņu. Un, atrodoties ārpus jūsu dāvanām, jūsu bērns drīz zaudēs izmisumu, nekā kļūs atvērts un sabiedrisks. Ir vēl viens piesardzība. Labestību nosaka darbības, nevis nodomi. Dažreiz mazi bērni parāda savu izturēšanos, klauvē vai skūpst klasesbiedrus, pieprasot, lai viņi spēlētu tikai ar viņiem. Ja citi bērni nav apmierināti ar šo uzvedību, maz ticams, ka viņi to uztvers kā laipnības izpausmi. Jums jāpalīdz bērnam atrast tādus skarbos veidus, kā izteikt savu līdzjūtību.
Atklātības izpausme ir pirmā sastāvdaļa, kā iegūt draugus, tā paver plašas metaforiskās draudzības durvis. Bet tas nenozīmē, ka ikviens var ieiet šajās durvīs. Lai palielinātu varbūtību atrast draugus, bērniem būtu jāpiedāvā draudzība tiem, kas ir gatavi reaģēt. Šī ir otrā galvenā sastāvdaļa draudzīgu attiecību veidošanā.