Pastāv uzskats, ka noteiktā vecumā visi bērni sāk pārķert un fantazē, ka tas ir pilnīgi normāli. Nekas šāda veida! Bērns sāk gulēt, pamatojoties uz īpašiem apstākļiem, kas saistīti ar viņa apkārtni, ar attiecībām ar viņa ģimeni un vienaudžiem. Ja jūs nepārtraucat mēģināt nokļūt caur meliem vai slēpties kaut kā tādā pašā veidā, drīz bērns sāks uztvert krāpšanu kā uzvedības normu. Ja man to var teikt, no viņas maldināšana notiks, "kaut kur būs hroniska forma", kad būs ļoti grūti kaut ko darīt.
Kā vecāki uzskata, ka bērns ir sācis meli? Psihologi vienā balsī pasludina klusi un bez vardarbības, lai dotu bērnam saprast jēdziena "godīgums" vērtību. Ir vairāki padomi par to, kā atvieglot bez ievainojamā bērna psihes ciešanu, tikai neliela pacietība un takts, un bērns nemeklē meli no visiem, kas rodas problēmas.
Bērns
Cilvēkiem ir pienākums reaģēt uz tādu pašu uzticēšanos. Tas pats attiecas uz bērniem. Ja jūs dodat saprast bērnu, ka jūs ticat viņam, viņš nemaldās (ja vien neapzināti). Ļaujiet bērnam justies uzticība. Piemēram, jūs pēkšņi sāka pievērst uzmanību tam, ka jūsu bērnam ir augsta agresivitāte, pūšamība. Ne vienmēr pavadiet viņu uz ielu ar draudiem: "Vienkārši atkal mēģiniet vēlreiz ar kādu!" Vai "Ļaujiet viņiem atkal sūdzēties par tevi!". Tātad jūs nevēlamā veidā veido bērna stereotipu par viņa uzvedību, izraisa sliktas darbības. Labāk sakiet: "Esiet droši - esmu pārliecināts, ka jūs varat to izdarīt. Tu redzi, ka es esmu labs! "Tu redzēsi - bērns tev uzticēsies, tikai gulēt nebūs vajadzīgs.
Paskaidrojiet patiesības vērtību
Ir svarīgi saprast, kā patiesība ir "noderīga". Runājiet ar viņu par to, kā pasaule izskatījās, ja visi melotu viens ar otru. Fantasize kopā par šo tēmu. Pastāstiet bērnam pāris stāstu par slepkiem un nabagiem cilvēkiem, kurus viņus pievīla. Paskaidrojiet, ka mācekļi sabojā savu dzīvi, jo viņi vairs netiek ievēroti, neviens viņiem neuzticas. Apkrāpšana nepadara draugus tuvu, bet visi, gluži pretēji, centīsies netraucēties ar šādu meli.
Nedodiet iemeslu krāpšanai
Izvairieties no tādiem jautājumiem, par kuriem bērnam, visticamāk, liepsies nekā pateikt patiesību. Piemēram, ja bērns kaut ko salauzis, un jūs par to zināt, tad nelieciet jautājumu šādā veidā: "Vai jūs beat Etho?". Visticamāk viņš gulēs. Labāk sakot tieši: "Es redzēju, ka jūs lauza kausu. Kā tas notika? "Šāds jautājums pilnībā izslēdz maldināšanas iespēju. Galvenais, lai tajā brīdī būtu pēc iespējas labāks, tad bērnam nevajadzēs pateikt melus. Vecāku vardarbība no vecākiem visbiežāk izraisa bērnu maldināšanu, baidoties no sodīšanas.
Nepārmest bērnu ar nopratināšanu
Pastāv gadījums, ka bērns nekavējoties neuzticējās. Šajā gadījumā ir bezjēdzīgi viņu nopratināt, uzstājot uz viņa pašu. Parasti šādos gadījumos rodas strīds. "Tas nav man!" - "Nē, tas ir jums. Atzīt to! "-" Tas nav mani "utt. Nekavējoties izskaidrojiet bērnam, ka tas ir tik neprātīgi un stulbi, ka to dara, jo visi jau pazīst patiesību. Pasaki man, kā jūs varat izkļūt no šīs situācijas cienīgs. Pamatojoties uz audzināšanas principiem savā ģimenē, varat pateikt bērnam, vai esat pārliecināts par viņa vainu. Ja jūs precīzi neesat pārliecināts, labāk teikt: "Es ceru, ka jūs nemelosi. Es joprojām izprotu patiesību un ļoti satraucu, ja tu mani maldini. "
Atalgojums
Ja bērns ir atzinis savu misdemeanor, priecājieties par viņu: "Tas ir labi, ka viņš teica patiesību. Protams, esmu vīlušies, bet tu pats sevi atzina. " Nākamā ir vecāku pašpalīdzība - kā sodīt, ja bērns pats ir laulātais? Ja viņš tiek sodīts, tad citā gadījumā viņš vairs nevar atzīt. Bet, ja jūs neatstājat sodu par sodīšanu, bērns to parasti pieņems kā protams. Šajā gadījumā sods jāpiemēro ar nosacījumu. Dodiet bērnam iespēju izlabot savu vainu. Pārliecinieties, lai parādītu savas nepareizās rīcības sliktās sekas, bet tikai paskaidrojiet, kā jūs to varat izvairīties. Bērnam vajadzētu redzēt, ka esat apmierināts, bet jūs cerat, ka tas vairs nenotiks.
Lasīt mācību grāmatas
Kopā ar bērnu lasīt pasakas, kurās morāls ir tas, cik svarīgi ir būt godīgam pasaulē. Bērni bieži vēlas būt līdzīgi jūsu mīļāko pasaku varoņiem - atbalstīt šo impulsu. Grāmatas dažkārt vislabāk ļaus bērnam izprast un īstenot visas sliktās melodijas sekas, un vienlaikus grāmatas nekad nebaidās no bērna maldināšanas gadījumā. Lasot pamācības kopiju kopā ar bērnu, uzziniet, kā viņš uzvedīsies kā galvenais varonis. Iznīcini varoņa darbību "uz plauktiem", izdarot attiecīgus secinājumus kopā. Ļaujiet bērnam pateikt, kurā viņš pats redz pasaku paskaidrojumu. Noteikti apspriediet, lasot situāciju, kurā izpaužas varoņi.
Vaicājiet bērnam, kā viņš rīkotos, ja viņš būtu viens vai cits raksturs. Ja kāds nedarbojas godīgi, pārtrauciet lasīšanu un ļaujiet bērnam iedomāties, kas notiks tālāk. Ļaujiet viņam domāt, vai vara negodīgumam būs sliktas sekas, vai viņa nodarījums ietekmēs viņa attiecības ar pārējo cilvēku. Tas ir ļoti noderīgs uzdevums spēles veidā "uzminēt". Bērns vispirms tev pateiks savus pieņēmumus nākamajā parauglaukumā, un tad tu izlasi, kā notikumi pasaku pasniegšanā attīstījās. Būs interesanti redzēt, vai bērna fantāzija sakrīt ar aprakstītajiem grāmatas notikumiem.
Ar pieaugušā palīdzību bērns varēs noteikt, kāda ir pasakas būtība godīgu konfesiju nozīmei jebkurā situācijā. Tad beidzot lūdziet bērnu pateikt, ka, pēc viņa domām, šāda "godīgums", ka persona, kas teica patiesību un kādas sajūtas pie viltošanas, izdzīvo. Palīdziet bērnam noteikt prātā pareizi domāt par godīgumu. Ļaujiet viņam izdarīt priekšstatu par tēmu: "Cilvēks, kurš teica patiesību", "Cilvēks, kurš cheated." Runājiet ar bērnu, cik grūti ir atgūt uzticību, zaudējot vienu reizi melus.
Rāda godīguma piemēru
Bērni pilnīgi atdarina vecākus. Tas ir jāsaprot un jāņem vērā. Ja jūs, piemēram, esat mājās un lūdzat bērnam atbildēt uz to, ka jūs neesat, ja vilcienā, pērkot bērna biļeti, jūs sakāt, ka bērnam ir pieci, un viņam patiešām ir septiņi, jūs attaisnojat bērnu pirms gadījumiem, kad "svētais cēlonis" gulēt Bērni visu laiku mācās, un viņu patiesībai būs arī relatīvais raksturs - katrā gadījumā atsevišķi. Mazi bērni nesaprot divkāršu morāli. Ja jums bija gulēt, bērns to redzēja, tad noteikti izskaidrojiet to, paskaidrojiet sava atzīšanās iemeslu. Atzīt, ka jūs pieļāvāt kļūdu, ka jums teica meli, un jūs esat ļoti nepatīkams, bet dažreiz tas notiek dzīvē.