Hiperaktīvo bērnu izglītošanas metode

"Vana, apsēdies! Masha iemāca burtus "- bet tavs fidget tevi neuzklausa. Vakarā māte nokrīt no kājām no noguruma, un bērnam ir enerģija. Un tagad bērnu neirologs diagnosticēja "hiperaktivitāti".

Apskatīsim, kas tas viss ir vienāds. "Hiperaktivitāte" ir ļoti daudzpusīgs jēdziens, kurā runā par uzmanības deficīta traucējumiem, kā arī par bērnu pārmērīgu aktivitāti. Ar šiem bērniem, kā likums, ir daudz problēmu. Lielākās problēmas ir atrast veidu, kā viņus mācīt un sabiedrību noraidīt no šādiem hiperaktīviem bērniem.

Galvenais ir zināt, ka neviens ārsts nevar palīdzēt tikt galā ar šo problēmu kā "hiperaktivitāte". Hiperaktīvo bērnu izglītība galvenokārt ir vecākiem. Jūs varat palīdzēt savam bērnam tikt galā ar šīm grūtībām. Bet tas nav viegli. Ir jāsaprot, ka šis sindroms netiek ārstēts, bet tas vienkārši jāsamazina. Lai to izdarītu, ir hiperaktīvo bērnu izglītošanas metode. Pirmkārt un galvenokārt, vecākiem jāpievērš lielāka uzmanība saviem bērniem, nevis skatīties TV pēc darba. Šo laiku var izmantot ar labumu ģimenei un bērnam. Piemēram, jūs varat piedāvāt savam bērnam veikt māla modelēšanu vai zīmēšanu, saliekt mīklas vai vienkārši mierīgi palīdzēt savai mātei virtuvē, pagrieziet tēva skrūvi sienā. Šīs darbības palīdzēs bērnam izspiest papildu enerģiju, emocijas un agresiju. Rezultāts būs uz sejas. Baby kļūs mierīgāks, līdzsvarotāks.

Apkārtējā sabiedrība uztver šos bērnus kā bojātus, slikti audzētus un sabojāt. Lielākajā daļā gadījumu vecāki arī nesaprot viņu bērnu, domājot, ka šī ir raksturīga iezīme. Viņi to iznīcina. Bet šī izglītības metode neradīs neko labu. Jūs vēl vairāk saasināt bērna problēmu. Tas nedos rezultātus, lai atbrīvotos no hiperaktivitātes un izglītības stingrības. Ir nepieciešams atrast kompromisu. Vissvarīgākais vecāku uzdevums ir PATIENCE, pozitīva attieksme un mīlestība. Dusmīgs ar bērnu nav jēgas.

Parasti hiperaktīviem bērniem ir grūti atrast kopīgu valodu ar saviem vienaudžiem. Bērns paliek "pār borta" uzņēmumā vai komandā. Bet bērns vēlas sazināties!

Hiperaktīvo bērnu izglītošanas metode jāizvēlas individuāli katram bērnam. Viens no vecākiem var dot bērnam privātu maksātu skolu, kāds pieņem darbā pasniedzējus, un skolotājs ir iesaistīts individuālā programmā.

Ja bērns ir pārāk aktīvs, tas nav indikators, ka bērns cieš no uzmanības sindroma trūkuma. Secinājumu var veikt tikai neiropatologs, rūpīgi pārbaudot. Hiperaktivitāte ir slimība, kurā cieš nervu sistēma, tiek ietekmētas nervu šūnas.

Lai agrāk atpazītu šo slimību, ir jāpievērš uzmanība mazuļa uzvedībai no pirmajām dzīves minūtēm: kā viņš guļ, ēd, vai ir bezcelsma isterika, vai viņš bieži raudājas. Bērns nevar koncentrēties, neuzmanīgs. Bet, kā likums, vecāki sāk saprast, ka bērns ir hiperaktīvs jau vēlu, kad bērns sāk apmeklēt skolu, dažos priekšmetos atpaliek. Nu, ja pamanāt sindromu vēl bērnudārzā, tad jūs esat tikai uzmanīgi vecāki. Vajadzētu mainīt attieksmi pret savu bērnu, rediģēt audzināšanas metodes un pēc tam arī nākotnē, lai izvairītos no problēmām skolā.

Psihologi iesaka bērnam radīt labvēlīgu, siltu vidi. Ja bērnam traucē troksnis, ieslēdziet klusu klusi mūziku, ja viņš vardarbīgi reaģē uz gaismu, tad iegādājieties lampu bez spilgtas gaismas. Tas ir ļoti efektīvs, lai mazuļa varētu lietot skuju vannas, ar tualetes saknēm. Ar šādu mazuli labāk neieskaut trokšņainās vietās (tirgos, ballītēs, veikalos). Iesaistīt bērnu klusās spēles, koncentrēt viņa uzmanību. Piemērotas spēles, piemēram, kubi, veido mozaīku, zīmēšana, krāsošana, grāmatu lasīšana. Un vissvarīgāk, iedrošiniet savu mazuli, jo viņš ir tik uzmanīgs pret jums. Bērnam nevajadzētu pārmērīgi strādāt - tas var novest pie emociju sajūtas. Starp klusajām spēlēm ļaujiet bērnam sajūgt un atkal atgriezties mierīgajās spēlēs. Pielāgojiet bērnu grafikā. Tas viņam palīdzēs aprēķināt savu laiku un spēku. Ir jābūt noteiktam laikam ēšanas, spēļu un miega laikā. Tādējādi mazulim bērnudārzā būs vieglāk pierast pie ikdienas.

Mācoties mājās, lai uzlabotu materiāla apguvi, izmantojiet attēlus, zīmējumus un grafiku. Māciet mazulim klausīties pieaugušos. Dodiet viņam nelielus uzdevumus un vērot darbu. Un vissvarīgāk, slavējiet savu mazuli, cik vien iespējams, ievērojiet visus viņa panākumus, priecājieties kopā ar viņu. Neizlaukiet viņu, ja bērns kaut ko darījis nepareizi. Un sēdiet pie bērna viņa acu līmenī un paskaidrojiet, ko viņš darījis nepareizi.

Cieni vecāki, vispirms viss ir atkarīgs no tevis, kā bērns ienāks pieaugušo sabiedrībā. Atcerieties, ka galvenais ir jūsu bērna mīlestība un hiperaktivitāte!