Nesen viens no ievērojamākajiem cilvēka izgudrojumiem ir kļuvis par datoru. Datoram ir daudz iespēju un priekšrocību. Viena no priekšrocībām ir mācīties un paplašināt jaunās paaudzes horizontus. Vienlaikus neaizmirstiet, ka datora ietekme uz bērna attīstību var būt bīstama, it īpaši garīgās un fiziskās veselības jomā.
Galvenais risks ir tas, ka pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērnam ir jāattīstās spēles un dinamika. Bērnu organisms koncentrējas uz sistēmu un orgānu attīstību. Pēc 14 gadu vecuma bērns sāk attīstīt garīgumu.
Tāpēc, ja bērns pavada daudz laika datora priekšā, tad aktīvajām spēlēm praktiski nav laika, kā rezultātā tiek iegūta fizioloģisko procesu pārorientācija un, lai arī intelekts sāk veidoties agrāk, fiziskā sagatavotība tiek zaudēta. Piemēram, pirmsskolas vecuma bērns pierāda augstu izlūkošanas līmeni, bet bērna fiziskā attīstība ir ārkārtīgi zemā līmenī. Priekšlaicīgas novecošanas sekas ir sekas: pusaudžiem ir problēmas ar asinsvadiem, vēža slimībām, aterosklerozi un citām bīstamām slimībām visā dzīvē.
Bieži vien ir redzams attēls: trīs gadus vecs bērns sēž pie datora un to vidi pārvalda, un vecāki jūtas kā lepnums un prieks. Bet viņi nedomā, ka šādas prasmes ir tikai virspusējas, un tādēļ nevar palīdzēt bērnam nākotnē. Šāda bērna spējas, visticamāk, var attiecināt uz faktu, ka vecākiem ir vieglāk izmantot datoru, lai ņemtu bērnu, nevis dot viņiem savu laiku, sagatavojot mobilos vingrinājumus un spēles. Tādējādi pirmsskolas vecuma bērnu izglītība tikai ar datora palīdzību nav tā vērts, pretējā gadījumā jums būs jāizmanto nopietnas fiziskas un morālas sekas.
Ir arī vērts atzīmēt, ka bērnu izlūkošanas attīstība nenozīmē, ka viņam izdosies dzīvot. Tā kā intelektuālais līmenis nekādā veidā neietekmē personības emocionāli-vēlējus komponentu attīstību un nenozīmē, ka bērns spēj pretoties apkārtējās pasaules grūtībām un problēmām. Tāpēc mēģiniet vienmērīgi sadalīt slodzi, atcerieties, ka jums nav jākoncentrējas tikai uz faktisko zināšanu un izlūkošanas attīstību.
Kā pareizi piešķirt laiku datora izmantošanai
Pirmā lieta, kas jāatceras, ir tas, ka bērns var iegūt bezmaksas piekļuvi datoram tikai tad, kad viņš ir ieinteresēts apkārtējā pasaulē, un viņš ir izveidojis vērtību orientācijas. Šāds periods bērnībā notiek 9-10 gadu laikā.
Otra lieta, kas jāatceras. Bērnam nevajadzētu pavadīt visu savu brīvo laiku datorā. Diena ir pietiekama divas stundas, turklāt ar pārtraukumiem. Turklāt bērnam jāmāca kontrolēt datora monitora priekšā pavadīto laiku, ja bērns to iemācās, izvairīsieties no nepatīkamām "cīņām", kas saistītas ar piekļuvi datoram. Ir ļoti svarīgi, lai bērns šajā jautājumā būtu apzināts. Neļaujiet bērnam piedzīvot datoru.
Piezīme vecākiem
Lietojiet datoru stingrai kontrolei un tad bērni attīstīsies garīgi un fiziski veselīgi. Datora negatīvo ietekmi var praktiski samazināt līdz nullei, bet tikai ar šādiem nosacījumiem:
- Ierobežojiet bērnu datora pavadīto laiku.
- Sekojiet, kādas spēles bērns spēlē, kādas filmas viņi skatās, kādas vietnes viņi apmeklē internetā.
- Instalējiet datorprogrammās, kas būs noderīgas bērna attīstībā un iemācīsim viņam pareizu un noderīgu.
- Datora monitorā nedrīkst būt mirdzošs spilgtums (skatīties šo), periodiski pavadīt ar acu bērna vingrošanu.
- Bieži vien aizņem bērnu ar parastām spēlēm, kas attīsta uzmanību un sajūtu.
- Biežāk runājiet ar savu bērnu, tas viņam iemācīs, kā sazināties.
- Neatstājiet mazu bērnu bez uzraudzības datorā.
- Paskaidrojiet bērnam, ko jūs varat skatīties, ko jūs nevarat, ko jūs varat spēlēt, un kādas spēles jums vajadzētu izvairīties.