Kur ir šī nestabila līnija starp vecāku vēlmēm un mazuļa spējām? Kā padarīt nodarbības patiešām aizraujošu un aizraujošu? Visbeidzot, kur es varu atrast skolotāju, uz kuru es varu uzticēties un kā izvēlēties rīku? Izprotiet šos vienkāršos jautājumus un sasniegsiet laimīgu līdzsvaru gan jums, gan mazulim. Mācot mūziku pirmsskolas vecuma bērnu audzēkņiem - tehniku, kuras pamatā ir pareiza uztvere - viss tas un daudz kas citur.
Kad?
Psihologi un pedagogi ir vienisprātis, ka sistemātiskas mūzikas stundu sākums un mūzikas instrumentu apgūšanas mācīšanās ir optimāls, ja tas sakrīt ar pamatskolu, lai gan to var sākt vēlāk - piemēram, 9 vai 10 gadus. Jau agrīnā vecumā bērnam ir grūtāk koncentrēties, "palikt sēdēt", un tā rezultātā agrīnās mūzikas attīstības vietā mēs riskējam panākt negatīvu attieksmi pret stundām.
Un tas ir iespējams agrāk?
Protams, varat! Faktiski bērns jau ir apguvis muzikālās attīstības pamatus. Pirmie mūzikas instrumenti bērna dzīvē bija grabulīši, no kuriem viņš izvilka vienkāršas skaņas. Tātad, viņam jau ir kāda apmācība. Klausieties mūziku, iet ar bērnu koncertiem un operai, dejoties kopā, dziedājiet dziesmas, spēlējiet mūzikas spēles. Tātad bērns mācās sinhronizēt dzirdes uztveri un kustību, iemācīties mūzikas žanrus, attīstās ritma izjūta un sākotnējās vokālās prasmes. No diviem līdz pieciem gadiem vēlamie instrumenti ir metālfoni un bungas, caurules, marakās un zvani. Tie veicinās elpošanu un kalpos par lielisku sagatavošanu, lai iemācītos spēlēt "pieaugušos" mūzikas instrumentus.
Cik daudz?
Cik ilgi mūža biznesam vajadzētu būt? Viss ir atkarīgs no bērna līdzsvara un interese, kā arī no skolotāja (vai pats) spējas ieinteresēt bērnu. Vidēji jaunākajam vienas nodarbības ilgums parasti sākas no piecpadsmit minūtēm un pakāpeniski pieaug ar vecumu, sasniedzot 8-9 gadus līdz vienai stundai.
Kā izvēlēties rīku?
Vissvarīgākā lieta, izvēloties instrumentu, ir bērna vēlēšanās. Šo izvēli varat vadīt tikai kopā, nosakot savu spēju diapazonu. Klavieres (klavieres). Mācīšanās spēlēt klavieres ir savs muzikālās izglītības klasika un tradicionāli piesaista daudzus bērnus. Bet, izvēloties šo rīku, jums jāatceras, ka tas prasa neticamu pacietību: progresu panāk tikai ar ilgu un pastāvīgu darbu. Bet, iemācoties spēlēt, bērns iegūs pilnīgu muzikālo stilu izvēles brīvību - tas atļauj klavierēm. Flute ir ideāls iesācēju līdzeklis. Ar diezgan vienkāršu apgūšanas tehniku jūs varat ātri iemācīties spēlēt melodijas, un bērns viņam uztvers tik svarīgu veiksmes izjūtu. Turklāt flauta ir lēta un pilnīgi "neapgrūtina" kaimiņus.
Sitamie instrumenti ir lieliski piemēroti "ekstremitāšu cilvēkiem": tie ļauj nemierīgiem bērniem "izlaist tvaiku", un klusi, kautrīgi bērni dažreiz tiek aizvestas uz pašaizliedzību. Sasniedzot noteiktu līmeni, bērns varēs atskaņot pop un rock darbus, kas bieži piesaista meitenes un zēnus, īpaši ne mazākās. Jebkurā gadījumā sitamie instrumenti ir tādu bērnu izvēle, kuriem patīk ritms un kuriem ir pacietīgi vecāki. Vēja instrumenti. Saksofons un trompete, klarnete un trombons - atšķirībā no flautas, kas attiecas uz koka šķiedru instrumentiem, misiņa misiņš ne vienmēr ir izgatavots no vara, bet vēl tā saucamais, godinot vēsturiski izmantoto materiālu. Bet, izvēloties šādu instrumentu, nevajadzētu aizmirst, ka tas prasa labu kustību pret lūpām un lielu plaušu daudzumu, tādēļ tos var spēlēt tikai no 10 līdz 12 gadiem.
Vijole un čells
Stīgu instrumentu skaņa aizrauj daudzus bērnus. Bet viņu apgūšanai ir nepieciešama vairāku pazīmju kombinācija: laba dzirde, gudras rokas un bezgalīga pacietība. Mācīšanās spēlēt šādus instrumentus ir ilgs process, un jums būs nepieciešams iepriekš sagatavoties, lai dzīvotu laikā, kad skaņas nav iespaidīgas. Bet, kad būsit prasmes un pārliecība, jūsu mazais mūziķis ar skaista instrumenta palīdzību spēs izteikt spēcīgas spilgtas izjūtas. Ģitāra ir instruments, kas pēc popularitātes cenšas apiet pianinu. Tas ir ideāls pavadījums, saprotams mazulim, un akordi skaņas skaisti, pat vienkāršākos. Tātad, pat ja bērnam nav pacietības, lai mācītos klasisko melodiju sniegumu augstumu, ģitāras vienaudžu uzmanība nodrošinās jūsu augošos dūmus.
Kā atrast skolotāju
Jūs varat sākt meklēt skolotāju tuvākajā mūzikas skolā. Runājiet ar skolotājiem, lūdziet padomu. Un pārliecinieties, ka savu bērnu iesaista ar tevi: varbūt viņam tas tā patiks, ka meklēs tur galu. Un varbūt, gluži pretēji, nekad un par kaut ko viņš negrib vēlreiz nākt šeit. Tad skolotājam vajadzētu meklēt citur. Mūzikas skolas nodarbības ir daudzas priekšrocības salīdzinājumā ar individuālām aktivitātēm: tā ir jauna dzīve, jauna pasaule un jauna kolektīva. Turklāt bērns nodibina savas personīgās, neatkarīgās attiecības ar instrumentu, palielinot viņa pašcieņu un prasmi. Bez tam, par labu klasēm mūzikas skolā, kaimiņiem noteikti būs formulēt. Tomēr, ja jūs esat individuālās mācīšanās atbalstītājs, ir lietderīgi sākt ar jautājumiem no paziņām un radiniekiem, kuru bērni ir iesaistīti mūzikā, kā arī konsultēties ar mūzikas skolotāju skolā. Varbūt jūsu bērns saņems maksimālu prieku no mācīšanās ar godājamu skolotāju, vai varbūt labākais skolotājs būs students vai konservatorijas absolvents. Izvēle ir jūsu. Pirmā iepazīšanās, pārbaudes stunda - un šī burvīgā mūzikas pasaule ienāks jūsu bērna dzīvē.